現(xiàn)代教學(xué)媒體及其教學(xué)應(yīng)用

現(xiàn)代教學(xué)媒體及其教學(xué)應(yīng)用第1頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一主要內(nèi)容教學(xué)媒體概述光學(xué)投影媒體模擬音像媒體數(shù)字音像媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)多媒體第2頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第一節(jié)教學(xué)媒體概述媒體與教學(xué)媒體教學(xué)媒體的分類教學(xué)媒體的基本性質(zhì)教學(xué)媒體的教學(xué)功能和特性第3頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一一、媒體與教學(xué)媒體媒體：信息傳播的載體。媒體：信息的載體媒體/媒介發(fā)送者（傳者）、信息========>接受者(受眾)如：大眾傳播媒體報(bào)刊、廣播、電視、Internet用途：娛樂、休閑第4頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一1.媒體信息源受信者媒體信息一、媒體與教學(xué)媒體2.教學(xué)媒體信息源學(xué)習(xí)者媒體學(xué)教教學(xué)信息第5頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一一、媒體與教學(xué)媒體教學(xué)媒體：直接介入教育活動過程，能用來傳遞和再現(xiàn)教育信息的現(xiàn)代化設(shè)備（硬件），及記錄、儲存信息的載體（軟件）。第6頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一教育傳播媒體教學(xué)媒體是傳遞以教育教學(xué)為目的，載有教育教學(xué)信息的物體，是連接教育者與學(xué)習(xí)者雙方的中介物，是人們用來傳遞和取得教育教學(xué)信息的工具。傳統(tǒng)教學(xué)媒體主要包括語言、文字、印刷材料、圖片、黑板、模型和實(shí)物及教師的各種表情、體態(tài)等。

現(xiàn)代教學(xué)媒體主要包括投影、電聲、電視、計(jì)算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)等等。

一、媒體與教學(xué)媒體第7頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一媒體發(fā)展史語言媒體階段文字和印刷媒體階段電子傳播媒體階段幻燈、無聲電影錄音、電影起步初始電視、程序教學(xué)機(jī)發(fā)展錄象、衛(wèi)星電視、CAI系統(tǒng)化數(shù)字化虛擬化多媒體、人工智能、Internet虛擬學(xué)校、虛擬實(shí)驗(yàn)、虛擬教學(xué)2030∽4050∽6070∽809021世紀(jì)年代發(fā)展功能第8頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一

更加小型化和智能化硬件體積小型化和軟件的功能增大的趨勢導(dǎo)致媒體價格降低、使用方便、設(shè)備輕便、信息存儲量大、存取迅速以及教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)更有彈性，使得任何地點(diǎn)都可成為學(xué)習(xí)場所。印刷圖文、影像、聲音的數(shù)字化信息的數(shù)字化，造成媒體功能的整合，存入光盤，可方便檢索。學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化國際間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系造成學(xué)生之間的協(xié)作學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行遠(yuǎn)程教育和終身教育。教學(xué)媒體的發(fā)展趨勢第9頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一軟媒體——信息的呈現(xiàn)形態(tài)文本圖形圖像音頻視頻動畫第10頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一二、現(xiàn)代教學(xué)媒體的分類

模擬媒體數(shù)字媒體第11頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一模擬型媒體第12頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一數(shù)字化媒體第13頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一三、教學(xué)媒體的基本性質(zhì)

媒體是人體的延伸媒體的延伸，擴(kuò)大和提高了人的感覺和思維能力媒體的延伸，打破了感官的平衡

媒體的延伸，使得媒體功能具有互補(bǔ)性

媒體的延伸，促使媒體自身向深廣度發(fā)展

第14頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一四、媒體的教學(xué)功能和特性

表現(xiàn)力教學(xué)媒體表現(xiàn)事物的空間、時間和運(yùn)動特征能力。如：語言文字表示抽象的信息；電影長于表現(xiàn)事物的空間狀況和運(yùn)動特征。重現(xiàn)力教學(xué)媒體在把存儲的信息內(nèi)容再現(xiàn)時，對環(huán)境條件的要求。覆蓋面教學(xué)媒體能在同一時間傳遞信息的范圍。如遠(yuǎn)程教育參與性教學(xué)媒體在發(fā)揮作用時，給予學(xué)生參與活動的機(jī)會大小受控性教學(xué)媒體接受使用者操縱的難易程度第15頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一五、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)與選擇的基本原則

最大價值律共同經(jīng)驗(yàn)律抽象層次原理第16頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第二節(jié)光學(xué)投影媒體幻燈片鏡頭8．銀幕第17頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第二節(jié)光學(xué)投影媒體第18頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第二節(jié)光學(xué)投影媒體第19頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第二節(jié)光學(xué)投影媒體使用前仔細(xì)閱讀說明書，了解所用型號的幻燈機(jī)的性能特點(diǎn);將幻燈機(jī)放在位置適宜的地方，與銀幕保持一定距離，若銀幕高為1.5米，與之距離可以為4~5米，光線高度宜超過學(xué)生頭頂；按設(shè)計(jì)的放映順序事先裝置好幻燈片，將幻燈片插入幻燈機(jī)片盒時要將圖像倒立，并使有藥膜的一面面向光源；檢查電源線及插頭連接正確后開機(jī)，如果燈泡和風(fēng)扇由兩個開關(guān)控制，就先按風(fēng)扇開關(guān)，使風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)后再按燈泡開關(guān)，這樣可以延長燈泡使用壽命；調(diào)節(jié)放映鏡頭焦距，使銀幕上畫面清晰，然后放映幻燈片；使用過程中如發(fā)現(xiàn)有不正確的響聲，一定要停機(jī)檢查；用完后關(guān)機(jī)，如果燈泡和風(fēng)扇由兩個開關(guān)控制，就先關(guān)燈泡再關(guān)風(fēng)扇。幻燈機(jī)使用的操作順序：第20頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第三節(jié)模擬電子音像媒體磁帶錄音機(jī)電視機(jī)錄像機(jī)攝像機(jī)視頻展示臺第21頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第22頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一視頻展示臺工作原理示意圖印刷材料透明投影片實(shí)物與模型幻燈片動態(tài)液晶投影儀投影銀幕視頻展示臺能夠自己攝取圖像信號。對投影的重大改進(jìn)，能攝取各種實(shí)物的影像。第23頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第四節(jié)數(shù)字音像媒體數(shù)字化聽覺媒體——激光唱機(jī)

數(shù)字化視聽媒體——激光視盤

數(shù)字化視覺媒體——數(shù)碼相機(jī)數(shù)字化視覺媒體——數(shù)字投影機(jī)第24頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一數(shù)碼照相機(jī)第25頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一數(shù)碼照相機(jī)參數(shù)知識DCDigitalCamera簡稱數(shù)碼相機(jī)是一種利用電子傳感器把光學(xué)影像轉(zhuǎn)換成電子數(shù)據(jù)的照相機(jī)。與普通照相機(jī)在膠卷上靠溴化銀的化學(xué)變化來記錄圖像的原理不同，數(shù)碼相機(jī)的傳感器是一種光感應(yīng)式的CCD或者CMOSCCDChargeCoupledDevice電荷耦合器件CMOS互補(bǔ)型金屬氧化物半導(dǎo)體CCD芯片比CMOS更靈敏，因此可在昏暗的光線下照出較好的相片CMOS比CCD便宜一部好的數(shù)碼相機(jī)并不僅僅依賴分辨率來提高質(zhì)量。能否將很好的將所看到的東西傳送到圖像傳感器上以供記錄使用，取決于它的鏡頭。第26頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一數(shù)碼照相機(jī)第27頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一

數(shù)碼攝像機(jī)優(yōu)勢:圖像清晰處理損耗小便于保存便于加工處理使用第28頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一

液晶投影機(jī)第29頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一

液晶投影機(jī)錄像機(jī)攝像機(jī)計(jì)算機(jī)視盤機(jī)動態(tài)液晶投影儀投影銀幕

注意事項(xiàng)使用液晶投影儀，一定要注意等風(fēng)扇停止工作后再關(guān)機(jī)。第30頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一逼真程度學(xué)習(xí)量低高低中高現(xiàn)實(shí)與抽象對學(xué)習(xí)量的影響第31頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第五節(jié)綜合性教學(xué)系統(tǒng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)語言實(shí)驗(yàn)室雙向教育電視系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)第32頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一(一)多媒體教學(xué)系統(tǒng)1、幾個概念·

多媒體

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多媒體技術(shù)

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多媒體教學(xué)系統(tǒng)

第33頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一2、多媒體教學(xué)系統(tǒng)的模式

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多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室·

綜合功能的多媒體教室第34頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一3、多媒體教室的設(shè)備配置來自Internet或校園網(wǎng)來自有線電視視頻展示臺DVD錄音卡座調(diào)音臺多媒體計(jì)算機(jī)錄像機(jī)控制單元大屏幕液晶投影機(jī)功放音箱音箱投影屏幕話筒收音頭視頻視音頻音頻音頻RGB視音頻射頻音頻RGB視頻環(huán)境第35頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一4、多媒體教室的設(shè)備連接錄像機(jī)視頻展示臺

卡座計(jì)算機(jī)

主控臺

話筒調(diào)音臺

功放

投影屏幕

投影機(jī)

音箱

影碟機(jī)第36頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一視頻展示臺錄像機(jī)第37頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一調(diào)音臺大屏幕投影機(jī)第38頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一5、多媒體教室的功能

（1）使得在課堂教學(xué)中應(yīng)用多種媒體成為現(xiàn)實(shí)（2）可以用多種方式傳遞教學(xué)信息（3）多媒體教室適合于多種課程教學(xué)（4）增加了教學(xué)信息來源和教學(xué)信息量（5）使教學(xué)模式發(fā)生變化

第39頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一（二）語言實(shí)驗(yàn)室

（1）簡單的聽音型（AP）（2）聽說型（AA）（3）聽說對比型（AAC型）（4）視聽型（APV型）（5）視聽說型（AAV）（6）視聽說對比型（AACV）（7）多媒體語言實(shí)驗(yàn)室

1、語言實(shí)驗(yàn)室的種類及功能

第40頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一2、語言實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)作用①可進(jìn)行集體教學(xué)、個別教學(xué)、小組協(xié)作學(xué)習(xí)②創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境③讓所有的學(xué)生在教學(xué)過程中都處在積極主動的狀態(tài)④有利于因材施教⑤為學(xué)習(xí)者提供良好的自學(xué)環(huán)境與自學(xué)條件⑥有利于師生、生生之間的相互作用，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程⑦促使教師更新其教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法第41頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一（三）雙向教育電視系統(tǒng)

1、雙向教育電視系統(tǒng)的組成2、雙向教育電視系統(tǒng)在教學(xué)中的作用第42頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一1、雙向教育電視系統(tǒng)的組成第43頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一1、雙向教育電視控制系統(tǒng)第44頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一1、微格教學(xué)系統(tǒng)第45頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一2、雙向教育電視系統(tǒng)在教學(xué)中的作用（1）可進(jìn)行電視教學(xué)節(jié)目插播教學(xué)（2）可進(jìn)行多媒體教學(xué)（3）使教學(xué)信息更為豐富（4）能進(jìn)行電視講話、會議、示范教學(xué)電視直播（5）促使教師更新其教學(xué)思想、教學(xué)方法與教學(xué)模式（6）節(jié)省教學(xué)設(shè)備的投資第46頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一（1）類型集中式計(jì)算機(jī)互連式廣播式局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)高速網(wǎng)或?qū)拵ЬW(wǎng)（2）教學(xué)模式遠(yuǎn)程教學(xué)集中教學(xué)(四)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)第47頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第48頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第49頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第50頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第51頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一第52頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第53頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第54頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第55頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第56頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體視頻展示臺實(shí)物展示臺實(shí)物投影儀視頻演示儀第57頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一視頻展示臺第58頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體視頻展示臺第59頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第60頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第61頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一無線話筒發(fā)射器第62頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體功率放大器接收機(jī)音箱無線話筒第63頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一信號信號要用哪種線傳輸？（性質(zhì)）信號從哪里來，到哪里去？如何切換才能顯示這些信號？第64頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體第65頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體RGB（模擬）線第66頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常用教學(xué)媒體S端子線（S-Video）第67頁，共73頁，2023年，2月20日，星期一課堂教學(xué)常