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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯年活動方案策劃活動方案策劃活動方案公文格式篇一

1、讓生活走進(jìn)課堂,從課堂走向生活。

2、引領(lǐng)同學(xué)依據(jù)自己的閱歷和愛好,觀看、訪問自己身邊不同行業(yè)的勞動者,使同學(xué)充分感受到自己的生活離不開人們的勞動,從而發(fā)自內(nèi)心的感謝他們。

3、利用主題活動的開展,使同學(xué)樹立起將來成為一名光榮勞動者的信念。

采訪身邊的勞動者,完成采訪卡。

1、介紹自己家鄉(xiāng)。

2、嬉戲:我做你猜

用嬉戲的形式激活同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,初步認(rèn)識一些行業(yè)的勞動者。

3、你還知道哪些行業(yè)的勞動者?

1、麗麗的疑問

誰來幫麗麗解答這些疑問?

2、生活中,還有哪些勞動者為我們勞碌?

匯報(bào)、溝通課前的采訪結(jié)果。

采訪主題:身邊的勞動者

采訪內(nèi)容:他們?yōu)槿藗兏冻隽四男﹦趧樱?/p>

3、教材延長:

假如缺少了這些勞動者的手,我們的生活會是什么樣?

4、情感溝通:

此時(shí)此刻,你想對勞動者說些什么?

5、課后延長:

在以后的生活中,遇到為我們服務(wù)的勞動者,讓我們真誠地對他們說一聲“感謝!”

1、情境模擬

魯濱遜又遇到了暴風(fēng)雨,漂流到了一個荒島上。雖然島上一無全部,但是環(huán)境很好,適合開發(fā)成一個城市。

2、你們情愿用自己的勤勞和才智,把荒島建設(shè)成一個漂亮的城市嗎?談?wù)勀愕脑O(shè)想。

3、請把你漂亮的設(shè)想畫下來。

4、舉辦作品展。

老師真想住到這個漂亮的城市里去,但是,現(xiàn)在老師還有一個目標(biāo),我要給魯濱遜先生回電話,我將告知他,xx班有一群勤勞英勇的勞動者,雖然他們年紀(jì)小,但是他們完全能夠建設(shè)出一個漂亮的城市。你們有信念嗎?我信任,將來的城市在你們的建設(shè)中肯定會更加漂亮。

活動方案策劃活動方案公文格式篇二

9月10日是我國老師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使同學(xué)學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)利用活動強(qiáng)化師生溝通,促進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來臨之際,開展慶祝老師節(jié)系列活動。

“濃濃師生情滿滿都是愛”

9月4日9月13日

(一)國旗下講話

同學(xué)代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝愿,感謝師恩。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可實(shí)行座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新奇。以達(dá)到培育同學(xué)敬重老師、喜愛老師的思想感情,促進(jìn)師生之間的友情,表述同學(xué)對老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝愿。校內(nèi)廣播在9月7日起播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺,歡迎全院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝愿。

①專設(shè)慶祝老師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學(xué)及家長的慶賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對老師祝愿語,熱鬧慶祝第27個老師節(jié)!”“感恩老師,祝愿老師!”、“祝老師們節(jié)日歡樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時(shí)間:9月7日12日。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝老師節(jié)”為主題制作慶祝老師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至同學(xué)會,9月7日開頭展出。

(六)真情瞬間征圖活動。

請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在老師節(jié)來臨之際,向廣闊老師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文:

主題:獻(xiàn)給老師的祝愿

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容樂觀、立意深刻,主題鮮亮,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留言

同學(xué)會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表述對老師諄諄教育的感謝之情,表述全班同學(xué)的對班主任的感恩祝愿之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自己寵愛的老師留言、送祝愿。

1、各班要仔細(xì)組織發(fā)動,樂觀預(yù)備,保證活動效果。

2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新奇、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎項(xiàng)設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交老師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

活動方案策劃活動方案公文格式篇三

1、利用觀看,感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)夫伯伯溝通、提問,知道糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體悟勞動,能樂觀仔細(xì)地拾稻穗,懂得疼惜糧食。

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動。與農(nóng)夫聯(lián)系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要認(rèn)識的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機(jī)一臺。

一、老師交代活動目的與要求。

二、老師帶領(lǐng)小伴侶徙步目的地,留意路上平安。

三、活動現(xiàn)場:

1、看一看。引領(lǐng)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣?

師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

2、問一問。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)夫伯伯提問,認(rèn)識他們的勞動狀況。

如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來觀看它是否成熟之外,還有其它的方法來推斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)夫伯伯又利用什么方法來關(guān)心水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

溝通完后向農(nóng)夫伯伯致謝,以表示對他工作的確定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗,爭論拾稻穗時(shí)要留意些什么?最終比一比哪一組小伴侶拾得最多。

4、說一說。回園后依據(jù)活動狀況或照片組織談話活動。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時(shí)你心里最開心的事是什么?最感愛好的事是什么?

誰知道我們?nèi)粘3缘拿资窃趺磥恚?/p>

延長活動:開展有關(guān)米的嬉戲活動。

活動方案策劃活動方案公文格式篇四

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓少年兒童自小就懂得應(yīng)當(dāng)尊老敬老愛老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,也是愛國主義教育的體現(xiàn)。

值“國際老人節(jié)”和“省老年節(jié)”之際,利用組織隊(duì)員們到敬老院慰問老人,使隊(duì)員們明白,今日祖國的建設(shè)蒸蒸日上,離不開前輩們年青時(shí)的悄悄耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)懷他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老敬老,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

1、各班組織開展尊老愛幼的主題班會,讓同學(xué)明白開展尊老敬老愛老活動的目的意義。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

3、給父母洗一次腳,干自己力所能及的事。認(rèn)識父母親,真正從內(nèi)心感到父母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛。培育同學(xué)敬重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,及關(guān)懷他人、喜愛勞動的好習(xí)慣。

1)活動地點(diǎn):新林敬老院

2)參與對象:鼓號隊(duì)人員及有關(guān)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師

3)活動內(nèi)容:

a、同學(xué)們把新奇的水果一一送到老人們手中,熱忱地和老人們拉家常,并把問候和歡樂送給他們。

b、為老人們打掃衛(wèi)生:如擦窗、抹凳子、梳頭等

c、校鼓號隊(duì)表演

利用活動對隊(duì)員們進(jìn)行教育,讓他們不管是在現(xiàn)在,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做敬重老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好同學(xué),在社會上做個好少年。讓尊老之花到處開放。

活動方案策劃活動方案公文格式篇五

為進(jìn)一步推動我校家庭教育工作的開展,充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在同學(xué)思想道德建設(shè)中的作用,依據(jù)全區(qū)中學(xué)校開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動的支配和要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定活動方案如下:

重視家風(fēng)家訓(xùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

在全校同學(xué)、老師和同學(xué)家長中廣泛開展“立家規(guī)、守家訓(xùn)、傳家風(fēng)”系列活動。20xx年4月初——6月底,重點(diǎn)開展四項(xiàng)活動,并逐步建立長效機(jī)制,推動活動持續(xù)開展。

(一)好家訓(xùn)誦讀活動。各班組織同學(xué)開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀活動,利用誦讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《弟子規(guī)》等名篇佳句,吸取經(jīng)典精髓,啟迪才智、塑造心靈;利用學(xué)習(xí)與家風(fēng)家訓(xùn)有關(guān)的名人故事,開展講故事競賽等活動,搭建溝通平臺,引領(lǐng)中學(xué)校生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動。在老師、同學(xué)和同學(xué)家長中征集“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,內(nèi)容突出弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德與時(shí)代精神,體現(xiàn)孝老愛親、家庭和諧、誠懇守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學(xué)習(xí)等深刻內(nèi)涵,具有引發(fā)性。形式上,能夠采納格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂。

(三)好故事征集活動。在老師、同學(xué)和同學(xué)家長中征集“好家風(fēng)·親情故事”,利用記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事,寫出家風(fēng)家訓(xùn)對自己的影響,或自己對家風(fēng)家訓(xùn)的熟悉。老師、家長撰寫的故事,字?jǐn)?shù)要求不少于1000字,同學(xué)字?jǐn)?shù)不限,可供應(yīng)相關(guān)圖片資料(含電子圖片)。

(四)好視頻宣揚(yáng)活動。組織師生家長利用微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事,要仔細(xì)推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物,發(fā)掘典型事例,仔細(xì)撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要單獨(dú)完整,聚焦到點(diǎn),做到“微而精”。作品要主題鮮亮,生動鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),樂觀向上。作品無版權(quán)侵權(quán)行為,時(shí)間掌握在5分鐘左右。

(一)高度重視,注意過程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是每個家庭教育才智的深刻體現(xiàn),是良好社會風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,推動未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑,真正把活動過程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營造良好社會風(fēng)尚的過程。

(二)細(xì)心組織,注意實(shí)效?;顒右园嗉墳閱挝婚_展,各班要把此項(xiàng)活動與德育工作、讀書活動結(jié)合,遵從“以小見大、以點(diǎn)帶面”原則,全面發(fā)動,細(xì)心組織,確?;顒邮盏搅己玫慕逃Ч?/p>

(三)加大宣揚(yáng),深化成果。

學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺,各班利用微信群,大力宣揚(yáng)活動的重要意義,準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)活動開展?fàn)顩r,營造深厚氛圍。仔細(xì)總結(jié)典型閱歷,宣揚(yáng)特色做法和階段成效,推動活動深化開展。

(四)目標(biāo)目標(biāo)。

各班主任負(fù)責(zé)在同學(xué)(一、二班級同學(xué)自愿參加)及同學(xué)家長中開展活動。6月10日前,將以下活動材料上交學(xué)校。

1、舉辦講故事競賽照片5張,同時(shí)上報(bào)1名同學(xué)參與學(xué)校組織的講故事競賽;

2、“好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”每班家長和同學(xué)共10條,填寫在附表1中上交。

3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇,擇優(yōu)上交1—2篇,同學(xué)(四、五班級)1—2篇,填寫在附表2中上交;年輕老師(35歲以下)每人1篇,鼓舞其他老師也樂觀撰寫,填寫在附表2中上交;

4、微視頻的采錄不做統(tǒng)一要求。

材料上交方式另行通知。

活動方案策劃活動方案公文格式篇六

20xx年8月1-7日是第xx個“世界母乳喂養(yǎng)周”。今年世界母乳喂養(yǎng)周主題是“職場媽媽,‘喂’愛堅(jiān)持”,目的是強(qiáng)調(diào)多部門、多層面、多渠道促進(jìn)哺乳期女職工堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國母嬰保健法》和《中國兒童進(jìn)展綱要(20xx-20xx年)》,營造支持和促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的社會氛圍,依據(jù)省衛(wèi)生計(jì)生委等4部門《關(guān)于開展20xx年母乳喂養(yǎng)周宣揚(yáng)活動的通知》(x衛(wèi)辦發(fā)〔20xx〕x號)精神,現(xiàn)就我市開展“世界母乳喂養(yǎng)周”宣揚(yáng)活動提出如下要求:

一、組織開展系列活動

(一)各區(qū)縣婦兒工委辦公室根據(jù)《中國婦女進(jìn)展綱要(20xx-20xx年)》、《中國兒童進(jìn)展綱要(20xx-20xx年)》要求,協(xié)調(diào)推動有關(guān)部門加大《母乳代用品銷售管理措施》和《女職工勞動愛護(hù)特殊規(guī)定》的實(shí)施力度,落實(shí)支持母乳喂養(yǎng)的相關(guān)政策,積極推行母乳喂養(yǎng),努力提升母乳喂養(yǎng)率。母乳喂養(yǎng)周期間,各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生局、婦兒工委辦公室、工會、婦聯(lián)等部門要聯(lián)合開展形式多樣的宣揚(yáng)活動,營造愛嬰愛母社會氛圍。

(二)各區(qū)縣衛(wèi)生計(jì)生行政部門要強(qiáng)化愛嬰醫(yī)院日常監(jiān)管,不斷提升母乳喂養(yǎng)率,降低剖宮產(chǎn)率,將愛嬰醫(yī)院管理作為醫(yī)療質(zhì)量管理的重要內(nèi)容。各愛嬰醫(yī)院要嚴(yán)格落實(shí)《愛嬰醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)(20xx版)》,不遺余力的宣揚(yáng)愛嬰醫(yī)院惠民利民措施,利用孕婦學(xué)校、母乳喂養(yǎng)詢問門診和熱線電話等途徑向孕產(chǎn)婦傳播母乳喂養(yǎng)學(xué)問和技能,準(zhǔn)時(shí)解決產(chǎn)婦在母乳喂養(yǎng)過程中遇到的問題,在母乳喂養(yǎng)周開展相應(yīng)宣揚(yáng)活動。

(三)各區(qū)縣工會女職工組織要積極組織開展母乳喂養(yǎng)進(jìn)單位宣揚(yáng)活動,推動用人單位落實(shí)《女職工勞動愛護(hù)特殊規(guī)定》,保證女職工98天生育產(chǎn)假,為哺乳期女職工每個工作日支配1小時(shí)哺乳時(shí)間,設(shè)置哺乳室,發(fā)揮好“媽咪珍寶屋”的作用,為孕期、哺乳期女職工供應(yīng)私密、衛(wèi)生、舒適的休息哺乳場所,愛護(hù)婦女兒童健康權(quán)益。

(四)各區(qū)縣婦聯(lián)要仔細(xì)組織開展母乳喂養(yǎng)進(jìn)萬家宣揚(yáng)活動,以新婚夫婦、孕產(chǎn)婦和哺乳期婦女家庭為重點(diǎn),舉辦形式多樣的公益講座和親子活動,為家庭成員及母嬰照護(hù)者傳授母乳喂養(yǎng)、科學(xué)育兒學(xué)問和技能,進(jìn)一步強(qiáng)化家庭對母乳喂養(yǎng)的

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