2016-2017學(xué)年人教版選修五 第一章第三節(jié) 有機化合物的命名 教案

有機化合物的命名【教學(xué)目標】

1．知識目標：(1)

理解烴基和常見的烷基的意義

(2)

掌握烷烴的習(xí)慣命名法以及系統(tǒng)命名法，能根據(jù)結(jié)構(gòu)式寫出名稱并能根據(jù)命名寫出結(jié)構(gòu)式

2．能力目標：(1)

引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、比較能力

(2)

通過觀察有機物結(jié)構(gòu)式，掌握烷烴及其他有機物的命名方法及規(guī)律

3．情感、態(tài)度和價值觀目標：(1)體會物質(zhì)與名字之間的關(guān)系；練習(xí)書寫不同烴基的結(jié)構(gòu)簡式(2)體會有機物分子中碳原子數(shù)目越多，結(jié)構(gòu)會越復(fù)雜。(3)體會習(xí)慣命名法在應(yīng)用中的局限性，激發(fā)學(xué)習(xí)系統(tǒng)命名法的熱情【教學(xué)重點】

有機物的系統(tǒng)命名法

【教學(xué)難點】

系統(tǒng)命名法的幾個原則，命名與結(jié)構(gòu)式間的關(guān)系【自主學(xué)習(xí)】

一、烷烴的命名1.認識―烴基

①

烴分子失去一個氫原子所剩余的原子團叫做__________

。

②

_______失去一個氫原子剩余的原子團叫做烷基，以英文大寫字母R表示。例如：甲烷分子失去一個氫原子后剩余的原子團__________，叫做___________；乙烷（CH3CH3）分子失去一個氫原子后剩余的原子團為__________，叫做_______。2．烷烴的的習(xí)慣命名法

烷烴可以根據(jù)分子里所含_____原子數(shù)目命名為―某烷，碳原子在十以內(nèi)用天干來表示，例如C5H12叫做_______

；碳原子數(shù)在十以上用漢字數(shù)字來表示，例如C17H36叫做_______

。

3.

烷烴的系統(tǒng)命名法（1）用系統(tǒng)命名法對下列物質(zhì)進行命名（2）判斷下列名稱的正誤：A、3，3–二甲基丁烷；B、2，3–二甲基-2–乙基己烷；C、2，3－二甲基－４－乙基己烷；D、2，3，5–三甲基己烷【學(xué)法指導(dǎo)】

一、烷烴的系統(tǒng)命名法的步驟和原則1．找主鏈：最長、最多定主鏈(1)選擇最長碳鏈作為主鏈。應(yīng)選含6個碳原子的碳鏈為主鏈，如虛線所示。(2)當(dāng)有幾個不同的碳鏈時，選擇含支鏈最多的一個作為主鏈。如下圖所示，應(yīng)選A為主鏈。2．編碳號：編號位要遵循“近”、“簡”、“小”(1)以離支鏈較近的主鏈一端為起點編號，即首先要考慮“近”。(2)有兩個不同的支鏈，且分別處于距主鏈兩端同近的位置，則從較簡單的支鏈一端開始編號。即同“近”時考慮“簡”。如(3)若有兩個相同的支鏈，且分別處于距主鏈兩端同近的位置，而中間還有其他支鏈，從主鏈的兩個方向編號，可得兩種不同的編號系列，兩系列中各位次和最小者即為正確的編號，即同“近”、同“簡”，考慮“小”。如3．寫名稱按主鏈的碳原子數(shù)稱為相應(yīng)的某烷，在其前寫出支鏈的位號和名稱。原則是：先簡后繁，相同合并，位號指明。阿拉伯?dāng)?shù)字之間用“，”相隔，漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字之間用“—”連接。如：烷烴系統(tǒng)命名法口訣：選主鏈，稱某烷；編號位，定支鏈；取代基，寫在前；標位置，短線連；不同基，簡到繁；相同基，合并算。二、烯烴和炔烴的命名：命名方法：與烷烴相似，即一長、一近、一簡、一多、一小的命名原則。但不同點是主鏈必須含有雙鍵或叁鍵。命名步驟：

1.選主鏈，含雙鍵(叁鍵)；

2.定編號，近雙鍵(叁鍵)；

3.寫名稱，標雙鍵(叁鍵)。三、醇、羧酸的命名類同烯烴、炔烴命名，選擇含—OH、—COOH官能團的最長鏈為主鏈，命名為“某醇”和“某酸”。【鞏固練習(xí)】1．某烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為，它的正確命名應(yīng)是()A．2-甲基-3-丙基戊烷B．3-異丙基己烷C．2-甲基-3-乙基己烷D．5-甲基-4-乙基己烷2.按系統(tǒng)命名法，下列烴的命名一定錯誤的是()A．2,2,3-三甲基-4-乙基己烷B．2-甲基-3-乙基己烷C．2-甲基-3-丙基己烷D．1-甲基-2-乙基庚烷3．下列有機物命名正確的是()A．CH3(CH2)4CH31