2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬試題（含答案）

2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)模擬試題（含答案）單選題（共60題）1、交付全國(guó)人民代表大會(huì)表決未獲通過(guò)的法律案，如提案人認(rèn)為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國(guó)人大會(huì)議議程最終由（）。A.全國(guó)人大審議決定B.全國(guó)人大主席團(tuán)審議決定C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定D.全國(guó)人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定【答案】A2、根據(jù)《高等教育法》，高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由誰(shuí)制定（）A.人大常委會(huì)B.國(guó)務(wù)院C.教育部D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府【答案】B3、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)（）國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。A.高于B.不低于C.不低于或者高于D.不高于【答案】C4、教育司法救濟(jì)是指通過(guò)法定訴訟程序獲得教育法律救濟(jì)的司法救濟(jì)渠道。從我國(guó)現(xiàn)行法律制度看，凡符合（）受案范圍的，都可以通過(guò)教育訴訟來(lái)獲得法律救濟(jì)。A.民事訴訟法B.行政訴訟法C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法D.刑事訴訟法【答案】C5、新申請(qǐng)股權(quán)投資基金管理人登記的機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)其擬申請(qǐng)的私募基金管理業(yè)務(wù)類(lèi)型建立與之相適應(yīng)的制度，包括（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D6、股權(quán)投資基金的合格投資者需要符合的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ【答案】A7、在教育教學(xué)活動(dòng)中，關(guān)于教育者與受教育者之間的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（）。A.權(quán)利義務(wù)平等的民事關(guān)系B.上下級(jí)之間的行政關(guān)系C.是一種“傳道授業(yè)”、“教學(xué)相長(zhǎng)”、尊師愛(ài)生的特殊法律關(guān)系D.是階級(jí)朋友之間的同志關(guān)系【答案】C8、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征，錯(cuò)誤的是（）。A.必須有一方是教育行政主體B.權(quán)利義務(wù)具有對(duì)等性C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的D.教育行政主體在實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的【答案】B9、不屬于社會(huì)對(duì)高等教育的參與和支持的是（）。A.社會(huì)同高校的合作與參與B.社會(huì)利用高校獲得經(jīng)濟(jì)利益C.社會(huì)為學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐提供幫助和便利D.社會(huì)力量舉辦高等教育【答案】B10、（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國(guó)高等教育事業(yè)。A.國(guó)務(wù)院B.教育部C.教育部高教司D.全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)【答案】A11、下列關(guān)于出具法律意見(jiàn)書(shū)應(yīng)重點(diǎn)核查的內(nèi)容，說(shuō)法錯(cuò)誤是（）。A.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格B.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)是否收到刑事處罰C.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律處分D.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況【答案】D12、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程，其他課程都合格，但是畢業(yè)前出國(guó)工作，在規(guī)定期限內(nèi)無(wú)法回學(xué)校參加答辯。對(duì)于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)B(niǎo).頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)【答案】D13、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會(huì)的要求報(bào)送信息，所報(bào)送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法規(guī)和自律規(guī)則的規(guī)定屬于報(bào)送信息的（）。A.真實(shí)性B.準(zhǔn)確性C.完整性D.合規(guī)性【答案】D14、（）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國(guó)高等教育事業(yè)。A.國(guó)務(wù)院B.教育部C.教育部高教司D.全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)【答案】A15、對(duì)于符合教師資格申請(qǐng)條件的，應(yīng)在受理期限終止之日起（）天內(nèi)頒發(fā)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一制定的相應(yīng)的教師資格證書(shū)。A.15B.30C.60D.90【答案】B16、當(dāng)今世界各國(guó)公認(rèn)的國(guó)際交往的基本準(zhǔn)則是（）。A.獨(dú)立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國(guó)家法律C.維護(hù)國(guó)家主權(quán)和安全D.維護(hù)社會(huì)公共利益【答案】A17、2013年6月1日，新修訂的《證券投資基金法》施行，授權(quán)（）進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)B.中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)C.發(fā)改委D.財(cái)政部【答案】A18、我國(guó)普法工作的起始年份是（）。A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】B19、我國(guó)相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定，高等學(xué)校開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)由（）決定。A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)B.校專(zhuān)門(mén)受理學(xué)生申訴委員會(huì)C.校長(zhǎng)會(huì)議D.上級(jí)教育行政管理機(jī)關(guān)【答案】C20、國(guó)家實(shí)行行政許可制度，實(shí)施教育行政許可，一般應(yīng)當(dāng)由（）。A.政府的名義作出B.政府發(fā)改委的名義作出C.政府相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)合作出D.教育行政部門(mén)名義作出【答案】D21、我國(guó)《教育法》第35條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員實(shí)行（）制度。A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)B.行政職務(wù)C.教育職員D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)【答案】C22、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時(shí)間是（）。A.1971年B.1972年C.1985年D.1993年【答案】D23、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)（），為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，與企業(yè)密切聯(lián)系，培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動(dòng)者。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合C.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)D.適應(yīng)社會(huì)需要【答案】B24、我國(guó)政協(xié)對(duì)我國(guó)教育法制情況進(jìn)行的監(jiān)督屬于（）。A.行政監(jiān)督B.社會(huì)監(jiān)督C.司法監(jiān)督D.權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【答案】B25、按照我國(guó)相關(guān)教育法律的規(guī)定，教師資格喪失后，（）不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。A.3年以?xún)?nèi)B.終身C.1年以后D.5年以?xún)?nèi)【答案】B26、高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。A.從屬法律性B.效力先定性C.強(qiáng)制性D.單方意志性【答案】B27、某高校一名大學(xué)生，大一、大二兩年成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)三年級(jí)時(shí)因病退學(xué)。對(duì)于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)B(niǎo).頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)【答案】C28、在我國(guó)教育司法實(shí)踐中，教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類(lèi)是（）。A.教育民事責(zé)任B.教育行政責(zé)任C.教育刑事責(zé)任D.教育道德責(zé)任【答案】B29、教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的（）A.職業(yè)認(rèn)定制度B.職業(yè)許可制度C.職業(yè)審核制度D.職業(yè)監(jiān)督制度【答案】B30、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說(shuō)法中正確的是（）。A.以公司形式設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負(fù)責(zé)投資管理業(yè)務(wù)B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年C.對(duì)各類(lèi)處于創(chuàng)建或重建過(guò)程中的未上市成長(zhǎng)性企業(yè)的投資，均可歸入創(chuàng)業(yè)投資D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關(guān)系為債務(wù)債權(quán)關(guān)系【答案】C31、國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織采取措施，為公民接受（）創(chuàng)造條件。A.學(xué)校教育B.職業(yè)教育C.繼續(xù)教育D.終身教育【答案】D32、我國(guó)的學(xué)位管理工作主要由（）負(fù)責(zé)。A.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)B.教育部學(xué)位委員會(huì)C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)【答案】A33、我國(guó)相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業(yè)中學(xué)教師資格D.高等學(xué)校教師資格【答案】B34、信托（契約）型基金合同的正文部分不包括（）。A.前言B.附則C.聲明與承諾D.爭(zhēng)議的處理【答案】B35、基金管理人登記法律意見(jiàn)書(shū)的內(nèi)容包括申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近（）年涉訴或仲裁的情況A.1B.2C.3D.5【答案】C36、2016年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)投資持續(xù)健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》，為支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，該意見(jiàn)提出的具體措施包括（）。A.Ⅰ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D37、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，我國(guó)的民辦教育事業(yè)屬于（）A.企業(yè)公益事業(yè)B.社會(huì)公益事業(yè)C.收費(fèi)教育事業(yè)D.高等教育事業(yè)【答案】B38、從事私募證券投資基金業(yè)務(wù)的各類(lèi)私募基金管理人，其高管人員應(yīng)取得基金從業(yè)資格。其中，高管人員不包括（）。A.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人B.副總經(jīng)理C.財(cái)務(wù)人員D.總經(jīng)理【答案】C39、我國(guó)高等教育行政管理的基本體制是（）。A.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)C.分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理D.分級(jí)負(fù)責(zé)、分工管理【答案】C40、必然始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為（）。A.全黨工作重中之重B.全黨的工作中心C.全黨的奮斗目標(biāo)D.全黨新的偉大工程【答案】A41、下列論述錯(cuò)誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運(yùn)行B.1995年3月18日，第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制，是國(guó)家全部有關(guān)教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】D42、下列論述錯(cuò)誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運(yùn)行B.1995年3月18日，第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制，是國(guó)家全部有關(guān)教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】D43、根據(jù)我國(guó)《立法法》有關(guān)規(guī)定，在法理上，各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國(guó)家教育部的教育規(guī)章相比，其法律效力如何（）A.地方性教育法規(guī)的效力高B.教育部的教育規(guī)章效力高C.兩者的法律效力相等D.兩者的法律效力無(wú)法比較【答案】A44、基金管理人應(yīng)當(dāng)通過(guò)私募基金登記備案系統(tǒng)向中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)送以哪些下基本信息（）A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅱ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ【答案】D45、對(duì)教育法律責(zé)任特征的論述，不正確的是（）。A.法律規(guī)定性B.道德自覺(jué)性C.歸責(zé)特定性D.追究專(zhuān)權(quán)性【答案】B46、根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，我國(guó)現(xiàn)行高等教育行政管理體制是（）。A.中央與地方分級(jí)管理體制B.中央集權(quán)制C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理體制D.中央與地方合作管理體制【答案】C47、中國(guó)證監(jiān)會(huì)設(shè)股權(quán)投資基金監(jiān)管部，其職能包括（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅣC.Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D48、成人高等學(xué)校主要培養(yǎng)對(duì)象為（）。A.18歲以上成年人B.24歲以上成年人C.30歲以上成年人D.在職在業(yè)者【答案】C49、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。A.主體合法性B.客體合法性C.行政權(quán)限合法D.行政行為的內(nèi)容合法【答案】B50、同一機(jī)關(guān)制定的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章，特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致的，應(yīng)適用（）。A.一般規(guī)定B.特別規(guī)定C.重新修訂D.由制訂機(jī)關(guān)解釋【答案】B51、下列投資者視為合格投資者的是（）A.Ⅰ、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.Ⅰ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】D52、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（）。A.民辦教育就是私人辦學(xué)B.民辦學(xué)?？梢垣@得適當(dāng)?shù)幕貓?bào)C.民辦教育就是收費(fèi)教育D.民辦教育不得以營(yíng)利為目的【答案】B53、高等學(xué)校對(duì)于修滿(mǎn)一年，申請(qǐng)退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。A.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（注明退學(xué)）B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)（注明退學(xué)）C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)D.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)【答案】C54、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中，屬于司法救濟(jì)的是（）。A.校內(nèi)申訴B.行政申訴C.行政復(fù)議D.行政訴訟【答案】D55、根據(jù)《證券投資基金法》及相關(guān)配套規(guī)范的授權(quán)，中國(guó)證監(jiān)會(huì)在對(duì)股權(quán)投資基金進(jìn)行事中事后監(jiān)管時(shí)，有權(quán)采取（）措施A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D56、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是（）。A.依法律規(guī)定B.有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)C.出生D.考試【答案】C57、非法吸收或者變相吸收公眾存款，具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任，即（）。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D58、教師享有“開(kāi)展教育改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.民主管理權(quán)【答案】A59、我國(guó)教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是（）。A.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任B.過(guò)錯(cuò)責(zé)任C.公平原則D.推定責(zé)任【答案】B60、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責(zé)的描述，錯(cuò)誤的是（）。A.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實(shí)施行政監(jiān)管措施、行政處罰B.商務(wù)部和國(guó)家外匯管理局對(duì)跨境股權(quán)投資基金活動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)管職責(zé)C.財(cái)政部和國(guó)家發(fā)展改革委員負(fù)責(zé)政府投資基金的管理和規(guī)范工作D.國(guó)務(wù)院國(guó)資委和各地方國(guó)資委分別負(fù)責(zé)中央和地方國(guó)有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理【答案】A多選題（共40題）1、十八大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，主要體現(xiàn)在（）。A.五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的B.五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的C.解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題D.辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事【答案】ABCD2、十八大以來(lái)的五年，是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年，主要體現(xiàn)在（）。A.五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的B.五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的C.解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題D.辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事【答案】ABCD3、“四個(gè)偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，它們的內(nèi)在關(guān)系具體表現(xiàn)為（）。A.偉大斗爭(zhēng)是手段B.偉大工程是關(guān)鍵C.偉大事業(yè)是旗幟D.偉大夢(mèng)想是目標(biāo)E.起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程【答案】ABCD4、教育法規(guī)與教育道德的區(qū)別，敘述正確的有（）。A.表現(xiàn)形式不同B.規(guī)范內(nèi)容不同C.調(diào)整范圍不同D.實(shí)施方式不同E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同【答案】ABCD5、高等學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)包括（）。A.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作B.討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的人選C.任命校長(zhǎng)D.聘任教師【答案】AB6、《高等教育法》明確高校六個(gè)方面的自主權(quán)，包括（）。A.依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。B.根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.確定校長(zhǎng)人選D.自行確定招生規(guī)?！敬鸢浮緼B7、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。A.人身罰B.申誡罰C.能力罰D.財(cái)產(chǎn)罰【答案】BCD8、根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府對(duì)高等教育的管理權(quán)限是（）。A.管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校B.管理主要為地方培養(yǎng)人才和國(guó)務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校C.協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)【答案】BD9、我國(guó)政府為外國(guó)留學(xué)生設(shè)立的“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”除研究生獎(jiǎng)學(xué)金外，還有（）。A.本科生獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).專(zhuān)科生獎(jiǎng)學(xué)金C.進(jìn)修生獎(jiǎng)學(xué)金D.扶貧獎(jiǎng)學(xué)金【答案】AC10、教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級(jí)B.教育部門(mén)擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)C.教育部門(mén)擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)D.教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸【答案】ABD11、教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一，但并非一切教育法的實(shí)施都依賴(lài)于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。A.重視權(quán)益救濟(jì)原則B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則【答案】AB12、從創(chuàng)新維度來(lái)看，“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”體現(xiàn)了以下哪些觀(guān)點(diǎn)（）。A.更加尊重鄉(xiāng)村獨(dú)立性和差異性。B.更加注重激活鄉(xiāng)村發(fā)展的內(nèi)在積極性C.更加重視城鄉(xiāng)融合發(fā)展D.更加深化對(duì)鄉(xiāng)村地位和價(jià)值的再認(rèn)識(shí)【答案】ABCD13、高校教師聘任制度包括（）等形式。A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.辭聘【答案】ABCD14、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是（）。A.全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)D.國(guó)務(wù)院E.中國(guó)人民銀行【答案】ABCD15、根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分的種類(lèi)主要包括（）。A.對(duì)在校學(xué)生的處分B.對(duì)國(guó)家行政工作人員的處分C.對(duì)教師的行政處分D.對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的行政處分【答案】ABC16、根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府對(duì)高等教育的管理權(quán)限是（）。A.管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學(xué)校B.管理主要為地方培養(yǎng)人才和國(guó)務(wù)院授權(quán)管理的高等學(xué)校C.協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)【答案】BD17、制裁指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施的一種強(qiáng)制性懲罰措施，主要包括（）。A.行政制裁B.民事制裁C.刑事制裁D.經(jīng)濟(jì)制裁【答案】ABC18、下列情形中，既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的有（）。A.適齡兒童接受義務(wù)教育B.接受掃盲教育C.教育行政機(jī)構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)D.教師進(jìn)行教育教學(xué)【答案】ABC19、下列人員中不屬于教師的有（）。A.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作的人員B.未履行教育教學(xué)職責(zé)的行政管理人員C.后勤服務(wù)人員D.成人高等學(xué)校中從事教育教學(xué)的人員【答案】BC20、《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本義務(wù)包括（）。A.遵守法律法規(guī)B.維護(hù)受教育者及教職工的合法權(quán)益C.依法接受監(jiān)督D.貫徹國(guó)家的教育方針【答案】ABCD21、有關(guān)機(jī)關(guān)或職能部門(mén)接到教師申訴書(shū)后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理（）。A.對(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理B.對(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理C.對(duì)于申訴書(shū)未說(shuō)清申訴理由和要求的，不可受理D.對(duì)于申訴書(shū)未說(shuō)清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書(shū)【答案】ABD22、教育法律救濟(jì)依其救濟(jì)方式的不同，可分為（）。A.教育申訴B.教育行政復(fù)議C.教育行政訴訟D.教育督導(dǎo)【答案】ABC23、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，亦即教育法律關(guān)系客觀(guān)化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)兩大類(lèi)的財(cái)產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為C.包括各種教材、專(zhuān)著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權(quán)利和教育義務(wù)【答案】ABC24、自學(xué)考試是我國(guó)高等教育重要組成部分，目前國(guó)家承認(rèn)的高等教育自學(xué)考試有（）。A.博士研究生學(xué)歷B.碩士研究生學(xué)歷C.本科學(xué)歷D.專(zhuān)科學(xué)歷【答案】CD25、教育法律救濟(jì)依其救濟(jì)方式的不同，可分為（）。A.教育申訴B.教育行政復(fù)議C.教育行政訴訟D.教育督導(dǎo)【答案】ABC26、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。A.從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)B.取得教師資格證C.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)門(mén)人員D.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員【答案】ACD27、申請(qǐng)創(chuàng)辦中外合資研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，在經(jīng)主管部門(mén)同意后，須報(bào)請(qǐng)（）。A.科學(xué)技術(shù)委員會(huì)審核B.教育行政部門(mén)審核C.發(fā)改委審批D.機(jī)構(gòu)編制部門(mén)審批【答案】AD28、高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的（）進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的依據(jù)。A.思想政治表現(xiàn)B.個(gè)人道德品行C.業(yè)務(wù)水平D.工作實(shí)績(jī)【答案】ACD29、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有（）。A.學(xué)生入學(xué)注冊(cè)B.評(píng)選表彰各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金C.學(xué)生成績(jī)考核與記載D.困難學(xué)生補(bǔ)助【答案】BD30、我國(guó)高等教育的基本原則有（）。A.公民依法享有接受高等教育的權(quán)利B.積極發(fā)展高等教育C.提高高等教育的質(zhì)量和效益D.鼓勵(lì)高等學(xué)校開(kāi)展交流與合作【答案】ABCD31、根據(jù)我國(guó)教育法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制裁手段表現(xiàn)在教育法律責(zé)任方面有（）。A.人身罰B.能力罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.申誡罰【答案】ABCD32、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】BCD33、教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一，但并非一切教育法的實(shí)施都依賴(lài)于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。A.重視權(quán)益救濟(jì)原則B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則【答案】AB34、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實(shí)踐中，國(guó)家機(jī)關(guān)和群眾對(duì)教育法律法規(guī)實(shí)施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計(jì)外，還有（）。A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算B.教育執(zhí)法檢查C.教育督導(dǎo)D.教育行政監(jiān)察【答案】ABCD35、教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一，但并非一切教育法的實(shí)施都依賴(lài)于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則（）。A.重視權(quán)益救濟(jì)原則B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則【答案】AB36、高校學(xué)生管理的內(nèi)容十分豐富，主要包括（）。A.學(xué)生生活管理B.學(xué)生學(xué)籍管理C.學(xué)生活動(dòng)管理D.學(xué)生行為管理【答案】BCD37、教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括（）。A.對(duì)教育行政處罰不服的B.對(duì)教育行政強(qiáng)制措施不服的C.對(duì)教育行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書(shū)變更、中止、撒銷(xiāo)的決定不服的D.對(duì)教育行政機(jī)關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的。【答案】ABCD38、《高等教育法》明確高校六個(gè)方面的自主權(quán)，包括（）。A.依法自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。B.根據(jù)教學(xué)需要，自主制訂教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.確定校長(zhǎng)人選D.自行確定招生規(guī)?！敬鸢浮緼B39、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有50位以上專(zhuān)任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源【答案】AD40、決定立法議案能否列入全國(guó)人大或全國(guó)人大常委會(huì)議程的機(jī)構(gòu)是（）A.全國(guó)人大主席團(tuán)B.全國(guó)人大常委會(huì)C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議D.全國(guó)人大法律委員會(huì)【答案】AC大題（共15題）一、某高校本科生A在大學(xué)一年級(jí)時(shí)就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過(guò)處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營(yíng)造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過(guò)A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見(jiàn)口頭通知了A本人。A覺(jué)得很突然，表示不服該處分決定，想要通過(guò)法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.按照我國(guó)現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過(guò)程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會(huì)提出申訴？該委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？【答案】1.我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項(xiàng)制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對(duì)學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書(shū)，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見(jiàn)口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起10個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。二、某高校針對(duì)不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做出了強(qiáng)化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟(jì)處罰作為對(duì)學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類(lèi)的經(jīng)濟(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。請(qǐng)問(wèn)：校學(xué)生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學(xué)生處的做法是錯(cuò)誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度相適宜。紀(jì)律處分的種類(lèi)分為：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）記過(guò)；（4）留校察看；（5）開(kāi)除學(xué)籍?？梢钥闯觯瑢?duì)學(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟(jì)處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯(cuò)誤的。三、某校研究生論文答辯前夕，學(xué)校接到舉報(bào)，揭發(fā)某學(xué)院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學(xué)術(shù)論文均存在嚴(yán)重的抄襲情況。學(xué)校接到舉報(bào)以后，立即組織專(zhuān)家組對(duì)A某的三篇論文進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)情況屬實(shí)。經(jīng)校研究生院與A某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及A某的指導(dǎo)老師共同商量，決定對(duì)A某的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當(dāng)年參加學(xué)位論文答辯的資格。2天以后，學(xué)校在公告欄中張貼了對(duì)A某留校察看和取消當(dāng)年學(xué)位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學(xué)校研究生院的公章。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.如果A某對(duì)該處分決定不服，想要提出申訴，高校應(yīng)當(dāng)成立何種機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？2.高校相關(guān)機(jī)關(guān)在接到學(xué)生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結(jié)論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的決定，按照我國(guó)教育法律制度的相關(guān)規(guī)定，他還有哪幾種權(quán)利救濟(jì)方式可以選擇？【答案】1.如果A某對(duì)該處分決定不服，想要提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。2.學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書(shū)面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的決定，可以在接到學(xué)校復(fù)查決定書(shū)之日起15個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴。如果對(duì)受理申訴的省級(jí)教育行政部門(mén)的處理決定不服，可以向省級(jí)人民政府申請(qǐng)復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。四、2010年上半年，某高校大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查巡視該高校四級(jí)英語(yǔ)考試監(jiān)考工作。在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)，某班級(jí)考場(chǎng)內(nèi)學(xué)生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團(tuán)人員告知監(jiān)考老師，責(zé)成監(jiān)考老師收繳其試卷，當(dāng)場(chǎng)在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務(wù)處，同時(shí)通知學(xué)生A某所在院系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)學(xué)院調(diào)查證實(shí)，該代考考生系學(xué)生A某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)來(lái)的其他高校的學(xué)生B某。教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事非常重視，批評(píng)了該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)成他們嚴(yán)肅考試紀(jì)律，狠抓考試風(fēng)氣，對(duì)該事件要嚴(yán)肅處理。該校教務(wù)處會(huì)同學(xué)工處和學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)隨即研究決定開(kāi)除A某學(xué)籍，以儆效尤。2天以后，學(xué)校在各院系醒目處以及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、食堂和學(xué)校公告欄中張貼了對(duì)A某開(kāi)除學(xué)籍的處分決定，并由學(xué)院通知A某7日內(nèi)離開(kāi)學(xué)校，其上蓋有學(xué)校教務(wù)處和學(xué)工處的公章。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.按照2005年教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生A某的行為是否構(gòu)成可以開(kāi)除學(xué)籍的理由？學(xué)校對(duì)學(xué)生做出開(kāi)除學(xué)籍處分，需要哪個(gè)機(jī)構(gòu)討論決定？2.學(xué)校對(duì)學(xué)生做出開(kāi)除學(xué)籍的處分，該學(xué)生如果不服，在決定送達(dá)其本人之日起多少天內(nèi)可以提出申訴？3.如果學(xué)生要提出申訴，高校應(yīng)當(dāng)成立何種機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？4.高校相關(guān)機(jī)構(gòu)在接到學(xué)生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結(jié)論并告知申訴人？5.如果該學(xué)生不服，按照我國(guó)教育法律制度的相關(guān)規(guī)定，他有哪幾種權(quán)利救濟(jì)方式可以選擇？【答案】1.（1）根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的，學(xué)?？梢越o予開(kāi)除學(xué)籍處分。因此，學(xué)生A某的行為已構(gòu)成可以開(kāi)除學(xué)籍的理由。（2）根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校對(duì)學(xué)生做出開(kāi)除學(xué)籍處分決定，應(yīng)當(dāng)由校長(zhǎng)會(huì)議研究決定。2.學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起10個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。3.如果學(xué)生想要提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。4.學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書(shū)面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。5.如果學(xué)生A某在申訴后，仍然不服學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的決定，可以在接到學(xué)校復(fù)查決定書(shū)之日起15個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴。如果對(duì)受理申訴的省級(jí)教育行政部門(mén)的處理決定不服，可以向省級(jí)人民政府申請(qǐng)復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。五、A大學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報(bào)分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記批準(zhǔn)，被學(xué)校給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。開(kāi)除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達(dá)陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會(huì)申訴，學(xué)生申訴處理委員會(huì)在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見(jiàn)并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書(shū)面申訴，省教育廳不予受理。陳某認(rèn)為學(xué)校在對(duì)其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序是否合法？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認(rèn)為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序不合法。開(kāi)除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長(zhǎng)通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)或校務(wù)會(huì)議做出，并報(bào)省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽(tīng)取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達(dá)蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見(jiàn)的時(shí)間也超過(guò)了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時(shí)已超過(guò)法定申訴期限。學(xué)生對(duì)復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書(shū)之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴，陳某的申訴超過(guò)申訴期限，省教育廳應(yīng)當(dāng)不予受理。4.法院應(yīng)撤銷(xiāo)A大學(xué)對(duì)陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷(xiāo)。六、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時(shí)，與該校一位教師李某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后動(dòng)起手來(lái)打了李某。請(qǐng)問(wèn)：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類(lèi)型的法律關(guān)系？主體又是誰(shuí)？誰(shuí)對(duì)張某的過(guò)錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任？對(duì)張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對(duì)張某的過(guò)錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對(duì)張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。七、某高校針對(duì)不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做出了強(qiáng)化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟(jì)處罰作為對(duì)學(xué)生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類(lèi)的經(jīng)濟(jì)處罰標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，學(xué)校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。請(qǐng)問(wèn)：校學(xué)生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學(xué)生處的做法是錯(cuò)誤的。根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)有違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生違法、違規(guī)、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)重程度相適宜。紀(jì)律處分的種類(lèi)分為：（1）警告；（2）嚴(yán)重警告；（3）記過(guò)；（4）留校察看；（5）開(kāi)除學(xué)籍。可以看出，對(duì)學(xué)生的處罰不含有經(jīng)濟(jì)處罰，因此，校學(xué)生處的做法是錯(cuò)誤的。八、某高校本科生A在大學(xué)一年級(jí)時(shí)就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過(guò)處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營(yíng)造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過(guò)A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見(jiàn)口頭通知了A本人。A覺(jué)得很突然，表示不服該處分決定，想要通過(guò)法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.按照我國(guó)現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過(guò)程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會(huì)提出申訴？該委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？【答案】1.我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項(xiàng)制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對(duì)學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書(shū)，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見(jiàn)口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起10個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。九、某高校本科生A在大學(xué)一年級(jí)時(shí)就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學(xué)校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過(guò)處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，穩(wěn)定校園教育教學(xué)秩序，營(yíng)造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過(guò)A所在學(xué)院將學(xué)校的處分意見(jiàn)口頭通知了A本人。A覺(jué)得很突然，表示不服該處分決定，想要通過(guò)法律的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.按照我國(guó)現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過(guò)程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學(xué)校的處分決定，他應(yīng)當(dāng)在幾天內(nèi)向該校學(xué)生申訴委員會(huì)提出申訴？該委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？【答案】1.我國(guó)教育權(quán)法律救濟(jì)體制主要由以下各項(xiàng)制度構(gòu)成：教師申訴制度、學(xué)生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)校在對(duì)學(xué)生做出處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學(xué)校的處分決定，因此學(xué)校的做法不合法。另外，學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書(shū)，送交本人。因此，該校將學(xué)校的處分意見(jiàn)口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學(xué)生對(duì)處分決定有異議的，在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起10個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。（2）學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。一十、A大學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報(bào)分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記批準(zhǔn)，被學(xué)校給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。開(kāi)除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達(dá)陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會(huì)申訴，學(xué)生申訴處理委員會(huì)在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見(jiàn)并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書(shū)面申訴，省教育廳不予受理。陳某認(rèn)為學(xué)校在對(duì)其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序是否合法？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認(rèn)為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序不合法。開(kāi)除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長(zhǎng)通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)或校務(wù)會(huì)議做出，并報(bào)省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽(tīng)取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達(dá)蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見(jiàn)的時(shí)間也超過(guò)了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時(shí)已超過(guò)法定申訴期限。學(xué)生對(duì)復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書(shū)之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴，陳某的申訴超過(guò)申訴期限，省教育廳應(yīng)當(dāng)不予受理。4.法院應(yīng)撤銷(xiāo)A大學(xué)對(duì)陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷(xiāo)。一十一、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行工作檢查時(shí)，與該校一位教師李某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最后動(dòng)起手來(lái)打了李某。請(qǐng)問(wèn)：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類(lèi)型的法律關(guān)系？主體又是誰(shuí)？誰(shuí)對(duì)張某的過(guò)錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任？對(duì)張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機(jī)關(guān)；（3）教育局對(duì)張某的過(guò)錯(cuò)行為承擔(dān)責(zé)任；（4）對(duì)張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。一十二、某校研究生論文答辯前夕，學(xué)校接到舉報(bào)，揭發(fā)某學(xué)院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學(xué)術(shù)論文均存在嚴(yán)重的抄襲情況。學(xué)校接到舉報(bào)以后，立即組織專(zhuān)家組對(duì)A某的三篇論文進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)情況屬實(shí)。經(jīng)校研究生院與A某所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及A某的指導(dǎo)老師共同商量，決定對(duì)A某的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當(dāng)年參加學(xué)位論文答辯的資格。2天以后，學(xué)校在公告欄中張貼了對(duì)A某留校察看和取消當(dāng)年學(xué)位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學(xué)校研究生院的公章。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.如果A某對(duì)該處分決定不服，想要提出申訴，高校應(yīng)當(dāng)成立何種機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由哪些人組成？2.高校相關(guān)機(jī)關(guān)在接到學(xué)生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結(jié)論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的決定，按照我國(guó)教育法律制度的相關(guān)規(guī)定，他還有哪幾種權(quán)利救濟(jì)方式可以選擇？【答案】1.如果A某對(duì)該處分決定不服，想要提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，受理學(xué)生對(duì)違規(guī)、違紀(jì)處分的申訴。學(xué)生申訴處理委員會(huì)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人組成。2.學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書(shū)面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的決定，可以在接到學(xué)校復(fù)查決定書(shū)之日起15個(gè)工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴。如果對(duì)受理申訴的省級(jí)教育行政部門(mén)的處理決定不服，可以向省級(jí)人民政府申請(qǐng)復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。一十三、A大學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳某因在糾紛中致傷同學(xué)，經(jīng)所在學(xué)院和校學(xué)生處研究并報(bào)分管學(xué)生工作的校黨委副書(shū)記批準(zhǔn)，被學(xué)校給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。開(kāi)除學(xué)籍處分的文件由陳某所在學(xué)院辦公室送達(dá)陳某，未加蓋學(xué)校公章。陳某不能接受學(xué)校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會(huì)申訴，學(xué)生申訴處理委員會(huì)在接到申訴后第20日做出維持學(xué)校處分決定的復(fù)查意見(jiàn)并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書(shū)面申訴，省教育廳不予受理。陳某認(rèn)為學(xué)校在對(duì)其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學(xué)的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述案例材料，并回答下面的問(wèn)題：1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序是否合法？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認(rèn)為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序不合法。開(kāi)除學(xué)籍的處分決定應(yīng)由A大學(xué)校長(zhǎng)通過(guò)校長(zhǎng)辦公會(huì)或校務(wù)會(huì)議做出，并報(bào)省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽(tīng)取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達(dá)蓋有學(xué)校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學(xué)學(xué)生申訴處理委員會(huì)的復(fù)查過(guò)程和意見(jiàn)不合法。A大學(xué)的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學(xué)重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見(jiàn)的時(shí)間也超過(guò)了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時(shí)已超過(guò)法定申訴期限。學(xué)生對(duì)復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書(shū)之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)提出書(shū)面申訴，陳某的申訴超過(guò)申訴期限，省教育廳應(yīng)當(dāng)不予受理。4.法院應(yīng)撤銷(xiāo)A大學(xué)對(duì)陳某的處分決定，由A大學(xué)依法重新處理。A大學(xué)對(duì)陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷(xiāo)。一十四、某高校針對(duì)不斷出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，做出了強(qiáng)化學(xué)生管理的決定。為此，校學(xué)生處制定了一系列學(xué)生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟(jì)處罰作為對(duì)學(xué)生管理的一種有效手