暑假社會實踐活動總結(jié)標準范文(2篇)_第1頁
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第1頁共1頁暑假社會實踐活動總結(jié)標準范文____年的暑假,不像其他室友那樣一放假就飛奔回家,我選擇了加入團隊,進行社會實踐。雖說以前有過一些實踐,但都只是“打打醬油”,所以這是我人生中的第一次正式的暑期社會實踐。我們的團隊叫做,研究的主題是南京景區(qū)標志標準化問題。在隊長沈玲燕同學的帶領(lǐng)下,我們的暑期社會實踐進行的很成功,當然,我們也遇到了一些困難。開始幾天,我們寫好了策劃,可是真正實施的時候,卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走,根本就行不通,所以,我們又加班加點地修改策劃,直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌,從“暴走”南京各大景區(qū)到細游玄武湖和雨花臺,我們搜集了很多景區(qū)標志的資料,同時,我們也向南京市民和游客進行問卷調(diào)查,回來后整理,然后發(fā)現(xiàn)問題。另外,為了迎接南京青奧會和慶祝____周年,我們還向來自全國各地的游客們搜集祝福語。所有的這些,都讓我學到了很多課堂上學不到的東西。社會實踐,要的就是我們走進社會,開始實踐。這一次,我們走進了景區(qū)這個小社會,實踐了影響每個游客的旅游質(zhì)量的標志問題。我們發(fā)現(xiàn),許多景區(qū)的標志都不夠標準規(guī)范,這對于南京走向國際化城市有負面影響。因此,標志標準化,需要市民的監(jiān)督,更需要政府的給力!第一次暑期社會實踐,我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣,都將是我大學生活美好的一頁!暑假社會實踐活動總結(jié)標準范文(二)今年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設(shè)貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,作為一名高中學生的我到____市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。我是____月號去的,到____月x號結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。____月號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關(guān),事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心

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