2022年工作心得體會范文報告

2022年工作心得體會范文報告

2022年工作心得體會范文報告，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。下面是為大家搜集整理的2022年工作心得體會范文報告，歡迎大家閱讀。

2022年工作心得體會范文報告篇1

本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，認真學(xué)習(xí)。從各方面嚴格要求自己，積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反響。二、增強上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進步。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克制自己的缺乏，改進自己的教學(xué)工作。

四、認真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各書店去搜集資料，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進展透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，我特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好。這樣，他們可能會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試形式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了老師的教學(xué)形式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和開展智力、才能結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開展和培養(yǎng)。

七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的兩個班，二(1)班學(xué)生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生，因為怕老師責(zé)備，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的進步。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、務(wù)實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。二(2)班大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學(xué)故事，進步他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué)，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學(xué)習(xí)目的，時時催促他們，幫助他們;一些學(xué)生根底太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出合適他的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多做多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

2022年工作心得體會范文報告篇2

我從第一次走上講臺初為人師到如今,已經(jīng)一個學(xué)期了?；厥走@一個學(xué)期的工作理論,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔任高1315、1316班的數(shù)學(xué)科老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師,一開場我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位指導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的理論,我獲取了很多珍貴的工作經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)：

一、勤學(xué)好問，虛心請教

作為新老師在教學(xué)上肯定存在很多的缺乏，根本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)歷缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑。在此我非常感謝高一年級數(shù)學(xué)組的有經(jīng)歷的老師，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認真地指導(dǎo)。從他們的教誨中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的明晰，條理清楚?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學(xué)習(xí)來增強教學(xué)技能，進步課堂教學(xué)容量，使自己的講述更明晰明了，讓自己盡快成長。二、真?zhèn)湔n，努力上好每一堂課

段考完畢后，我校高一年級就開場施行高效課堂這一新的課堂教學(xué)形式，打造真實，高效的課堂教學(xué)是我們每一位老師共同追求的目的，如何進步自己的教學(xué)效率，使得學(xué)生可以及時的掌握每一課時的教學(xué)內(nèi)容，并通過加以掌握，也是我們不懈追求的目的之一，因此，在本學(xué)期的教學(xué)中，我認真的學(xué)習(xí)了學(xué)校關(guān)于高效課堂建立的詳細方案，在實際工作中，根本做到了：

1、目的的制定。這個環(huán)節(jié)，我認為在新課堂中把握到位，緊扣課標，而且語言精煉，簡潔明了地讓學(xué)生能快速明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計。我們在高效課堂培訓(xùn)的時候，就學(xué)習(xí)過如何編寫導(dǎo)學(xué)案。編寫導(dǎo)學(xué)案中要明確四個方面的內(nèi)容：自學(xué)的內(nèi)容、方法、時間、要求。也就是要知道學(xué)什么，怎么學(xué)，學(xué)多長時間，最后學(xué)到什么程度。

3、自學(xué)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點、知識的難易程度、我采用了課前或課上或二者結(jié)合的自學(xué)，

并把課前預(yù)習(xí)作為一種自學(xué)的主要方式。圍繞本節(jié)課的重點和的難點進展設(shè)計預(yù)習(xí)提綱或自學(xué)提示，讓它成為學(xué)生自學(xué)的一條線索、一個拐杖。通過預(yù)習(xí)或自學(xué)，使得學(xué)生學(xué)會一半的東西。

4、先學(xué)：在學(xué)生先學(xué)的環(huán)節(jié)，我做到了，給足時間和空間，給學(xué)生思維和體驗的過程，有過程就是很好的學(xué)習(xí)。一般不過早做裁判，做好軍師，靜觀其變，運籌帷幄。并不時的巡視在學(xué)生間發(fā)現(xiàn)各種問題，尤其是關(guān)注差生。在先學(xué)階段，讓學(xué)生板演，展示錯誤，課堂是允許犯錯誤的地方，知錯改錯，就是進步，抓住底部，整體抬高。先學(xué)環(huán)節(jié)不僅只包含看書，還包含檢測。看書的時候，老師要提早把要求講明白，看完書，我根本做到了，不要講，直接做題。出現(xiàn)錯誤后再去說明白。需要講解、強調(diào)的部分到題里結(jié)合詳細題目在學(xué)生糾錯的過程中進展說明。

5、后教環(huán)節(jié)，我首先是讓學(xué)生先來糾正，即兵教兵，所有的學(xué)生都不會，然后才是老師糾正。除此之外，啟發(fā)我盡量做到恰到好處，畫龍點睛，點在要害處、點在模糊處、點在容易出錯處、點在學(xué)生自己解決不了的地方。三、認真修改作業(yè)

學(xué)生交上來的作業(yè)，我都能做到認真修改。這一點我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要。學(xué)生在知識上的破綻有時自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會根本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反響。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學(xué)生，所以有時會寫一些鼓勵表揚的話語鼓勵學(xué)生。四、今后努力的方向

①繼續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，其實我如今也是一名學(xué)生。不懂就要問。

②進一步加強自身根本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注重對學(xué)生才能和情感的培養(yǎng)。③關(guān)注差生，給予他們更多的幫助，不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣。④采取措施加強孩子上課注意力，進步他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

⑤學(xué)高為師，身正為范。進步自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識，且要不斷加以修正。

以上是我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)，在這個學(xué)期里，有成績也有缺乏，希望各位指導(dǎo)和同事給予批評和指正，使我下學(xué)期獲得更大的進步。

2022年工作心得體會范文報告篇3

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期又過去了。又經(jīng)過一學(xué)期的摸爬滾打，中考的總復(fù)習(xí)工作即將完畢，迎來了09年的中考。

回首這一學(xué)期來,本人按照教學(xué)方案、新課程標準，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。雖然時間緊迫，使我們的課程進度有些快，但我們卻如期完成教學(xué)任務(wù)。做到有方案、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進展中考復(fù)習(xí)，并做好補缺補漏工作。一個學(xué)期來，我在教學(xué)方面嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。一、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。(1)課前備好課。

①認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好?；瘜W(xué)中的根本概念的掌握程度對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是相當重要的，再講解概念過程中，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性。并且可以多舉實例，使學(xué)生逐步的理解概念的內(nèi)涵，外延。在教學(xué)中我特別注意循循善誘，由潛入深的原那么，對于某些不能一次弄清楚其內(nèi)含的概念，我在教學(xué)中盡可能用通俗易懂的語言，通過對實驗現(xiàn)象的分析，比較。概括，幫助學(xué)生逐漸去理解以及掌握，并注意引導(dǎo)學(xué)生再學(xué)習(xí)，生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和進步運用化學(xué)知識的才能。

在初中化學(xué)課本中，元素化合物知識部分所占的比例很大，中考的分值很高。對于學(xué)生打好學(xué)習(xí)化學(xué)的根底也是非常重要的為了使學(xué)生更好地學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意嚴密聯(lián)絡(luò)實際，加強直觀教學(xué)，實驗教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實物，多做實驗以增加感性認識并且要加強實驗教學(xué)，化學(xué)是一門以實驗教學(xué)為根底的科學(xué)，實驗的教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實驗才能。在教學(xué)中盡量上好每一堂實驗課，演示實驗現(xiàn)象要明顯，使全班學(xué)生都能看的清楚，并且老師的實驗要具有科學(xué)標準性。

②理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，認真做好每一個演示實驗。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力進步合格率，爭取較高優(yōu)秀率。

(3)課后做好輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。二、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

在教學(xué)交流方面，我積極參與同科老師互相觀摩課堂教研活動，我還走出校園，去瓊海加積中學(xué)聽課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長。同時，通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，進步課堂教學(xué)程度。

三、認真學(xué)習(xí)?全日制義務(wù)教育初中化學(xué)課程標準?。

有方案地對有關(guān)根底教育課程改革和實驗教材的學(xué)習(xí)，理解課程標準和實驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點。積極主動的參與教改，并及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷。以根底教育改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

四、認真搞好集體備課

通過集體備課，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。對教材中的重點、難點以及教學(xué)方法，精心分析、討論，討論突出重點、打破難點、促進學(xué)生開展的思路和方法。

五、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作。我采取抓兩頭，促中間的教學(xué)策略。課堂上，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生答復(fù)。給他們拓展知識面，進步分析問題和解決問題的才能。我的學(xué)生參加2022年全國天原杯化學(xué)競賽，有九名學(xué)生獲獎。其中，四名二等獎、三名三等獎，還有兩名獲市級獎勵。獲得了較好成績。更重要的是，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)化