學校勞動教育實施方案及課程體系

學校勞動教育實施方案及課程體系一、指導思想勞動技術是一門涉及面廣，融知識性、技術性、實踐性及教育性于一體的綜合學科，在培育人才中發(fā)揮著重要作用。為貫徹全國教育工作會議精神，落實《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》以及《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，讓學生正確認識勞動技術教育的育人價值和功能，樹立以勞育德、以勞增智、以勞強體和以勞創(chuàng)新的綜合功能，促進學生全面發(fā)展。二、總體目標L從小培養(yǎng)學生的勞動觀念、勞動意識及其良好的行為習慣，促進學生健全人格的發(fā)展；在家能幫助父母做些力所及的家務勞動，在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動，掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認知能力，具有負責任的生活態(tài)度。2.通過勞動實踐基地等活動，做到良好習慣的培養(yǎng)和不良習慣的矯正相結合,促進學生的健康，使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。三、具體實施（一）加強學習，確立勞動教育的地位每學期組織教師認識“五育”發(fā)展的整體性和全面性；學習《關于改革和加強中小學德育工作的通知》，從培養(yǎng)目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。學習《勞動教育指導綱要》，明確勞動教育的目的、任務和要求。同時，利用家長會、QQ群等途徑宣傳勞動教育的意義和勞動教育的重要性，要求家長協(xié)助學校開展這方面的教育。（二）因地制宜，開辟校外勞動教育基地勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除了開展勞動課程之外，還計劃與秧歌古村合作，從實際出發(fā)，因地制宜，建立勞動基地，每周/月組織學生參加勞動，請技術員講解勞動技巧，以提高學生的勞動興趣。此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。（三）開展研究，提高勞動教育質量積極開展教學研究，努力提高勞動課教學的質量，是優(yōu)化勞動教育的關鍵。我們將組織教師認真學習《勞動教育綱要》，深刻領會綱要對各年級學生進行勞動教育的具體要求，從而更好的輔助我們開展勞動教育。附：小學勞動課程體系小學低年級勞動課程體系（激發(fā)勞動興趣）一、居家勞動（-）自我勞動.自己疊衣服、疊被子、收拾床鋪。.學會洗手、洗臉、刷牙、剪指甲、洗腳、洗襪子等，能初步搞好個人衛(wèi)生。.能穿脫衣服、系鞋帶、會洗紅領巾等小件物品。.幫父母干力所能及的家務活。（二）廚房勞動.幫父母擇菜。.洗碗。二、自我服務.學會削鉛筆、包書皮等.學會整理書包、課桌等，能對自己的學習用品進行分類整理和保管。.初步學會打掃衛(wèi)生、主動擦黑板、排桌椅三、農(nóng)業(yè)勞動種植植物（多肉、綠蘿等簡單花卉）四、綜合實踐勞動.與科普教育結合開展制作勞動：制作創(chuàng)意水杯、創(chuàng)意筆筒等（具體方案跟隨每學期科普方案實行）；.公益活動（爭做“校園守護者”等）中年級勞動課程體系（提高勞動能力）一、居家勞動（-）自我勞動.自己收拾房間、收拾床鋪.能自己洗頭、梳頭、洗澡，學會洗小件衣服.能繼續(xù)保持學習用品整齊、美觀.會使用簡單的衛(wèi)生工具，可以幫父母干力所能及的家務活.初步了解安全用電常識，了解電視機和電風扇等家用電器的使用方法，能自己開、關這些電器。（二）廚房勞動.了解廚房的衛(wèi)生常識，學會洗刷餐具、茶具，會摘菜、洗菜、淘米等。.在家長指導下，學會安全使用爐具，能熱飯菜、打掃廚房。二、自我服務.學會整理書包.整理課桌（分類、有序）.整理個人形象、脫下的衣物有序放好.自己的衣服自己洗.主動擦黑板、排桌椅.講究個人衛(wèi)生、主動打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，會使用衛(wèi)生工具三、農(nóng)業(yè)勞動.糧食種植：掌握簡單種植知識，可以在家長的輔助下，嘗試種植小麥、玉米等.蔬菜種植（生豆芽、土豆、韭菜等）.植物養(yǎng)護（了解養(yǎng)護知識，并對家中任意一盆花或一棵樹進行養(yǎng)護）四、綜合實踐勞動.與科普教育結合拓展創(chuàng)造性制作勞動：制作汽車模型、汽車模型等（具體方案跟隨每學期科普方案實行）；.公益活動（會使用簡單工具綠化、美化學校環(huán)境；小小宣傳員等）高年級勞動課程體系（培養(yǎng)勞動情懷）一、居家勞動（一）自我勞動.收拾房間、衣柜等，能有條理地放置、擺設室內小件物品.個人衛(wèi)生：會曬被褥和疊放衣服，能洗外衣、毛衣等衣服.了解農(nóng)用工具，會簡單使用.學習使用常用炊具做簡單的飯菜，能分辨生熟和鑒別變質食品.對損壞的家具、桌椅等進行簡單維修（二）廚房勞動.在保證安全的前提下，可以幫家人買菜、安全使用爐具做豐盛的飯菜，以及小甜品.洗碗、打掃廚房二、自我服務.自己的衣服自己洗、家人的衣物幫著洗.整理課桌（分類、有序）.主動擦黑板、排桌椅.維護好個人及班級衛(wèi)生，熟練使用衛(wèi)生工具三、農(nóng)業(yè)勞動.糧食種植（玉米等）.蔬菜種植（種蒜苗、生菜、油麥菜、白菜等）.植物栽培：學習一點植物栽培的常識，能栽培一兩種花卉，并能了解一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識。四、綜合實踐勞動.與科普結合拓展創(chuàng)造性勞動：制作降落傘、橋梁等（具體方案跟隨每學期科普方案實行）；.公益活動（環(huán)創(chuàng)性勞動、尊老愛幼勞動及其他社會公益性勞動等）學校交通安全工作方案為進一步增強師生交通安全意識，提高安全出行的自我防護能力，有效防范交通安全事故發(fā)生，保障全體師生生命安全，現(xiàn)制定學校交通安全工作方案如下一、充分認識做好學校交通安全工作的重要性全體師生的交通安全涉及千家萬戶，關乎社會穩(wěn)定，學校要切實增強做好學校交通安全工作的責任感,加強組織領導,采取行之有效的措施,堅決克服麻痹、僥幸思想，以對師生生命高度負責的態(tài)度，切實做好學校交通安全工作，預防師生交通事故發(fā)生，保障全體師生生命安全。二、持續(xù)開展交通安全知識宣傳教育（一）交通安全教育主要方式1、營造交通安全宣傳教育氛圍。學校要通過固定宣傳欄、校園廣播、電子顯示屏、校會、國旗下講話等方式加強交通安全宣傳教育。2、通過課堂教學滲透安全教育。在學科教學中，結合與安全教育相關的課程內容，滲透交通安全教育。3、抓好常規(guī)交通安全教育。要充分利用主題班會、團隊會、家長會、黑板報、QQ微信群等向學生及家長進行交通安全宣傳教育，教育學生在步行、騎車、乘車中自覺遵守交通法律法規(guī)，遵紀守法，文明出行。要教育教職工堅決杜絕無證駕駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、超速超員超載等違規(guī)違法現(xiàn)象發(fā)生。4、開展專題交通安全教育。要聯(lián)系當?shù)亟痪块T，積極推動交通安全宣傳進校園；要邀請法制副校長向全體師生開展交通事故警示教育，講解道路交通安全法律法規(guī)知識。5、抓好重要時間節(jié)點交通安全教育。在寒暑假、元旦、國慶等節(jié)假日之前和開學第一課、全國中小學生“安全教育日”、122”全國交通安全日”等重要時間節(jié)點集中開展師生交通安全教育。寄宿制學校要在放假前及時通知家長接送學生，做好交接工作。6、家校配合共同做好安全教育。學校要通過家長會、致家長一封信、與家長簽訂責任書等形式，督促家長切實履行好監(jiān)護人的職責，配合學校做好子女的交通安全教育和監(jiān)管工作。要特別提醒家長，不租用雇用有安全隱患、非法營運的車輛接送孩子，不能讓體弱多病無保護能力的老年人用車接送孩子上下學。7、定期開展交通安全演練。要邀請交警等專業(yè)人員進行指導，制定完備的演練方案、預案，扎實開展應急演練，切實提高師生的交通安全意識和應急避險能力。（二）交通安全教育主要內容1、加強步行安全教育。教育步行上下學的學生遵守交通規(guī)則，需要穿越公路的要走斑馬線并注意交通信號燈，不跨越護欄、不在公路上追逐打鬧，養(yǎng)成過馬路“一停二看三通過”的習慣。2、加強騎車安全教育。教育學生文明騎車，嚴禁并排騎車、騎車打鬧、騎車帶人；12周歲以下及不具備獨立騎車能力的不得騎自行車，16周歲以下學生不得騎電動自行車上下學。3、加強乘車安全教育。教育學生乘坐公交車輛要有序上下車，不在候車點追逐打鬧，做到文明候車、文明乘車。教育學生及家長自覺主動拒絕乘坐載貨車輛、無牌無證車輛、非法營運車輛、超員超載車輛和無安全保障的車輛上下學,發(fā)現(xiàn)問題要要及時向當?shù)毓步还懿块T舉報。4、做好鐵路愛路護路教育。鐵路沿線學校要進一步做好鐵路愛路護路教育，教育學生不得攀越鐵路、不在鐵路沿線禁止區(qū)域玩耍，防止鐵路交通安全事故發(fā)生。5、開展水上交通安全知識教育。宣傳水上交通安全法律法規(guī)，傳播水上交通安全知識。（三）交通安全教育主要目標通過交通安全知識的學習和交通安全教育活動的開展，讓學生了解道路交通法等相關法律法規(guī)的相關內容，了解出行時道路交通安全常識；增強自覺遵守交通法規(guī)的意識，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習慣；形成對交通安全危險隱患的防范意識，主動分析出行時存在的交通安全隱患，防范交通事故的發(fā)生；掌握在交通事故中自我保護和求助、求生的基本技能。三、進一步強化學校交通安全管理（一）嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，加強車輛進出校園的管理。規(guī)范校園內部道路交通安全管理，社會車輛未經(jīng)同意不得進入校園，因基建工程等原因需進入校園的必須事先采取有效的管控措施；本校教職員工的機動車輛進出校園，必須減速慢行，并避開學生上學、放學高峰和課外活動時間；非機動車輛進出校門口要推車步行，確保師生安全；學校的校舍、場地等不得出租給單位或個人作車庫使用。（二）加強集體活動交通安全管理。學校不得組織師生在有機動車輛行駛的公路上跑步、做操和進行其他群體性活動。學校組織學生集體外出活動要按照省市有關規(guī)定履行報批手續(xù)，制訂專門的安全預案，切實落實責任，采取必要的安全防范措施，選擇安全車輛、安全路線和安全場所開展活動，嚴防在集體活動中發(fā)生交通傷害事故。（三）加強惡劣天氣的交通安全工作。要有針對性地做好風、雨、雪、大霧、霜凍等惡劣天氣條件下學生上放學交通安全宣傳教育管理工作，提醒學生及家長采取必要的防范措施。（四）做好學生上放學時段出入校園交通安全管理。健全學校值班制度，協(xié)調推動增設交警護學崗、采取“1+1+N”模式等，在學生上下學時段安排專人在學校門口及臨近道路值勤，引導學生有序進出校園，安全過馬路，保障學生交通安全。（五）加強接送學生車輛管理。每學期開學穩(wěn)定后，學校要將學生上下學交通方式情況摸底登記，并匯總上報當?shù)卣?、公安交管部門和上級教育主管部門,為相關部門開展聯(lián)合執(zhí)法檢查提供依據(jù)。校車運營要根據(jù)國務院《校車安全管理條例》《XX縣校車安全管理辦法（暫行）》的要求，規(guī)范運作，確保學生乘車安全，堅決杜絕校車超載、超速行駛、不按規(guī)定線路行駛、違章駕駛等現(xiàn)象。使用校車的學校（幼兒園）和校車運營單位要加強對校車安全管理和運行等方面問題的排查整治，校車具有行駛記錄功能的衛(wèi)星定位裝置安裝及使用率必須達到100%o（六）做好校園周邊道路交通環(huán)境的隱患排查。學校要對校園周邊，特別是大門前道路沿線的交通路牌、信號燈、斑馬線、減速帶等設置情況進行全面排查。對發(fā)現(xiàn)的交通安全設施設置不到位、設施損壞等有關交通