集體生活邀請我 課件=部編版道德與法治七年級下冊

6.1集體生活邀請我一、集體的溫暖集體的溫暖

請你判斷：這些是集體嗎？為什么？一些簡單地聚集在一起的群體，不是集體×具有違法現(xiàn)象的犯罪團(tuán)伙，不是集體×集體的溫暖

請你判斷：這些是集體嗎？為什么？有組織有紀(jì)律集體的溫暖組織性、紀(jì)律性含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體（一）初識集體共同目標(biāo)分工明確遵守法律特點集體的溫暖溫暖、力量冷漠、無助集體聯(lián)結(jié)度集體的溫暖集體聯(lián)結(jié)度影響因素：1、成員之間相互關(guān)聯(lián)的程度2、集體對成員的重要性3、成員之間相互交流的頻率4、成員對共同目標(biāo)的共識程度5、成員之間的默契程度6、集體存在的時間長短主觀客觀”集體凝聚力“作用于集體成員使之保持在群體內(nèi)的力量，是一個集體發(fā)展水平的指標(biāo)正比例關(guān)系集體的溫暖請同學(xué)們打開自己記憶的閘門，說出自己在班級中感受到集體溫暖的一個片段。（二）體會溫暖說出你的故事集體的溫暖你會怎么做？（1）發(fā)現(xiàn)值日生忘擦黑板時，我會______（2）同桌學(xué)習(xí)成績不如我時，我會______（3）運動場上同學(xué)跑完800米時，我會______（4）家庭困難的同學(xué)生病住院時，我會______集體的溫暖2.個體認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認(rèn)同，有價值感并與群體成為整體。猜猜以下語句描述的是哪一種感情？（安全感）（集體榮譽感）（歸屬感）1.希望加入某個組織、某個團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨和寂寞。3.當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感激勵我們不斷前近。當(dāng)集體受到批評、懲罰時，我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。集體的溫暖元元的日記日記1:今天是來到新學(xué)校的第一天，我本來很怕沒有人會理我，但是沒想到。有幾個同學(xué)主動過來告訴我，打水的地方、衛(wèi)生間在哪里，還有同學(xué)給我介紹學(xué)校的老師，我感覺自己融入了這個集體并且得到了同學(xué)們的接納和認(rèn)同。日記2:期待已久的運動會今天終于到來了，在拔河比賽中我們都拼盡全力。最終，我們班終于成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。日記3:今天考試成績出來了，同桌的數(shù)學(xué)成績很差。我答應(yīng)幫助他補課，并且安慰他一次的成績并不代表什么，接下來要好好學(xué)習(xí)，取得好成績。日記背景:新學(xué)期中，元元轉(zhuǎn)入了一個新的學(xué)校，來到了一個新的班級思考:元元從集體中獲得了哪些溫暖?他給這個集體又帶來了什么?集體的溫暖2.個體認(rèn)同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認(rèn)同，有價值感并與群體成為整體。猜猜以下語句描述的是哪一種感情？（安全感）（集體榮譽感）（歸屬感）1.希望加入某個組織、某個團(tuán)體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨和寂寞。3.當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感激勵我們不斷前近。當(dāng)集體受到批評、懲罰時，我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。集體的溫暖元元的日記日記1:今天是來到新學(xué)校的第一天，我本來很怕沒有人會理我，但是沒想到。有幾個同學(xué)主動過來告訴我，打水的地方、衛(wèi)生間在哪里，還有同學(xué)給我介紹學(xué)校的老師，我感覺自己融入了這個集體并且得到了同學(xué)們的接納和認(rèn)同。日記2:期待已久的運動會今天終于到來了，在拔河比賽中我們都拼盡全力。最終，我們班終于成功了。操場上一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。日記3:今天考試成績出來了，同桌的數(shù)學(xué)成績很差。我答應(yīng)幫助他補課，并且安慰他一次的成績并不代表什么，接下來要好好學(xué)習(xí)，取得好成績。日記背景:新學(xué)期中，元元轉(zhuǎn)入了一個新的學(xué)校，來到了一個新的班級思考:元元從集體中獲得了哪些溫暖?他給這個集體又帶來了什么?集體的溫暖①在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。②作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。（三）怎樣才能感受到集體的溫暖？①當(dāng)集體取得成績、受到表彰或者獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。（獲得）集體的溫暖（四）如何認(rèn)識集體榮譽感？②集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。（作用）集體力量的來源思考：是不是人多就一定力量大呢？三個和尚的故事告訴我們什么道理？

一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起。兩只螞蟻來搬米，身體搖來又晃去。三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。

提示：人多不一定力量大，集體力量并不在于成員的多少。團(tuán)

結(jié)才是力量。思考：這則童謠告訴我們什么道理？

惠若琪是前女排國家隊隊長，場上司職主攻，曾獲2011年、2015年亞洲女排錦標(biāo)賽冠軍，2011俄羅斯總統(tǒng)杯MVP，2016瑞士賽MVP和最佳主攻……

朱婷是現(xiàn)女排國家隊隊長，2013年進(jìn)入女排國家隊，迅速展露頭角發(fā)揮她的主攻優(yōu)勢，郎平也隨之調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)布置。朱婷和惠若琪兩個人都是主攻手，兩個人都擁有非常強大的好勝心，是里約奧運會時期的主攻搭檔。朱婷的進(jìn)攻犀利無比，而惠若琪的后排保障則固若金湯，兩人搭檔的主攻線在攻防兩端實現(xiàn)了絕美的互補。二、集體的力量集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。你知道大雁為什么編隊飛行嗎？

每年的九月至十一月，大雁都要成群結(jié)隊的往南飛，到南方去過冬。在航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。這是因為它們飛行時排成“人”字形或“一”字形，與單個大雁相比，一個由25只大雁組成的人字形編隊可以多飛71%的航程。思考：大雁的編隊飛行，你明白了什么道理？個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。5.個人力量與集體力量的關(guān)系：P56

①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。③借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情(作用）。凝聚力課堂小結(jié)集體的溫暖集體的力量集體生活邀請我從集體力量來源上看從集體與個人的關(guān)系上看集體的含義如何正確認(rèn)識集體溫暖？從集體對個人的影響上看課堂檢測1.集體，多么溫暖的詞呀!集體帶給我們的溫暖,是不言而喻的。集體的溫暖表現(xiàn)為：我們在集體中。(）

①被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解②獲得安全感和歸屬感③可以無拘無束,不斷前進(jìn)

④可以體驗到集體榮譽感A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④B課堂檢測2.“單則易折，眾則難摧?！薄扒送?，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！边@些話告訴我們(

)A．人多力量大，只要集體的人足夠多就能戰(zhàn)勝一切困難B．一個集體只要有千人以上就是一個有力量的集體C．一個有力量的集體需要成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力D．集體力量的大小與集體成員之間是否團(tuán)結(jié)沒關(guān)系C3.面對新型冠狀病毒的襲擊,鐘南山院士說:“一個勁頭上來了,很多東西都能解決。全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個英雄的城市?！辩娫菏康脑捳f明(

)A.武漢人民獨當(dāng)一面

B.集體力量是強大的C.醫(yī)護(hù)人員勇于擔(dān)當(dāng)

D.武漢抗疫取得巨大成就課堂檢測B①我國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量強大。

②個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。

③集體合力，可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。中國力