北京市西城區(qū)第十五中學2023年八年級物理第二學期期中復習檢測模擬試題含解析

北京市西城區(qū)第十五中學2023年八年級物理第二學期期中復習檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下列事例中，為了減小摩擦的是（）A．輪胎上有凹凸不平的花紋B．自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上C．在機器的齒輪處加潤滑油D．在積雪的路面上撒鹽2．關于平衡力，下列說法中正確的是A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止狀態(tài)B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變3．如圖是我國自主研發(fā)的四輪長航程極地漫游機器人，質(zhì)量為70kg的科考隊員在附近遙控機器人。若機器人質(zhì)量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積為1000cm2，若南極某處冰面能承受的壓強為4.2×104Pa，下面說法正確的是（）A．機器人的重力為500NB．增大四條履帶圍成的面積，可以增加機器人的穩(wěn)度C．該機器人不能順利通過該冰面D．若科考隊員雙腳跟冰面的接觸面積為300cm2，他能在冰面上安全行走4．短跑運動員比賽沖到終點時，不能立即停下來．這是因為他A．失去了慣性 B．具有慣性C．獲得了巨大的慣性 D．慣性大于阻力5．下列生活實例中，屬于增大壓強的是A．書包的背帶做得較寬B．鐵路的鋼軌鋪在枕木上C．滑雪板的面積較大D．剪刀的刀刃做得很薄6．（2016·威海卷）圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項正確的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁7．如圖所示，彈簧秤和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（）A．1N，0 B．0，1N C．2N，1N D．1N，1N8．下列過程中，有一個力的作用效果與另外三個力的作用效果不相同，它是（）A．拉力把彈簧拉長B．推力把鉛球推出C．重力使蘋果從樹上掉下D．阻力使?jié)L動的足球慢慢停下來二、多選題9．在水平桌面上放著兩個質(zhì)量相等、底面積不同的柱形容器．容器中裝有深度相同的液體．如圖所示，A、B分別為兩種液體內(nèi)部的兩個點，且hA＝hB．下列說法正確的是A．若兩種液體的質(zhì)量相等，則液體對兩容器底部的壓強一定相等B．若兩種液體的質(zhì)量相等，則兩容器對水平桌面的壓力一定相等C．若兩種液體的密度相同，則A、B兩點的液體的壓強可能相等D．若兩種液體的密度不同，則A、B兩點的液體的壓強可能相等10．在實驗室練習電壓表的使用時，有四位同學連接電路如下圖所示，其中正確的是（）A． B．C． D．三、填空題11．如圖是珠海航空展飛行表演時的情景，以_____為參照物，飛機是運動的；當飛機隊形不變時，以其中一架飛機為參照物，其他飛機是_____的（選填“運動”或“靜止”）；殲20戰(zhàn)機飛行速度最大可達850m/s，則30min內(nèi)殲20最大飛行距離可達_____km．12．將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來，這是由于墨水分子和水分子不停____，彼此進入對方的分子____中．13．用絲綢摩擦玻璃棒，絲綢因_____（選填“得到”或者“失去”）電子而帶上_____電荷，用它去靠近一個不帶電的輕質(zhì)小球，小球會被_____．（選填“吸引”或“排斥”）14．某醫(yī)院急診室的一氧氣鋼瓶中裝有密度為5kg/m3的氧氣，給急救病人供氧用去了一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是______kg/m3；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，則水全部變成冰后的體積為_______cm3。（ρ冰=0.9×l03kg/m3）15．液體內(nèi)部同一深度向不同方向的壓強_________。16．豎直向上拋出一個皮球。設皮球運動中所受空氣阻力恒為它自重的1/4，且方向總是與皮球的運動方向相反。若皮球在上升過程中所受合力是3N，則下落過程中皮球所受合力是____N。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，當小軍用力推墻時，他沿水平冰面減速向后退去，請你畫出此時小軍的受力示意圖．（圖中黑點表示重心）18．一個方木塊靜止在粗糙斜面上，請畫出方木塊所受的摩擦力和斜面受到的壓力。（_____）19．（10分）小云同學在學習了“阿基米德原理”后，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計也可以測出液體的密度。下面是他設計測量鹽水密度的實驗步驟：（1）如圖甲，把一個合金塊用細線懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測出合金塊的重力G=4.0N；（2）如圖乙，將掛在彈簧測力計掛鉤上的合金塊浸沒在鹽水中，記下彈簧測力計的示數(shù)F=___N；（3）計算合金塊浸沒在鹽水中所受到的浮力F浮=__N；（4）根據(jù)阿基米德原理計算該鹽水的密度ρ=_______kg/m3。（ρ合金=8.0×103kg/m3、g取10N/kg）實驗完成后，小云同學繼續(xù)思考：如果在步驟（2）中合金塊只有部分浸入鹽水中（如圖丙），則按上述步驟測出的鹽水密度比真實值要___（選填“偏大”或“偏小”）。五、計算題20．（6分）如圖所示，將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強．（2）容器對水平桌面的壓強．21．（6分）冬季里，王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，形成數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時可以充分吸收湯汁達到增加口感的目的，（ρ冰＝0.9×103kg/m3）求：（1）鮮豆腐的平均密度為多少g/cm3？（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3？（3）海綿豆腐的實心部分密度為多少g/cm3？

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．輪胎上有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A不符合題意；B．自行車剎車時，閘皮壓緊在鋼圈上是通過增大壓力來增大摩擦，故B不符合題意；C．在機器的齒輪處加潤滑油是通過使相互接觸的面分離來減小摩擦的，故C符合題意；D．在積雪的路面上撒鹽是為了降低雪的熔點，使雪更容易熔化，故D不符合題意。故選C。2、D【解析】試題分析：（1）處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力作用；（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．解：A．受平衡力的物體一定處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A不正確；B．三要素完全相同的兩個力，二力的方向相同，因此它們不是一對平衡力，故B不正確；C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反時，這兩個力的大小不一定相等，因此它們不一定是平衡力，故C不正確；D．運動的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動，即保持運動狀態(tài)不變，故D正確．故選D．3、B【解析】

A．水平地面上壓力等于重力，即故錯誤；B．增大四條履帶圍成的面積，增大了支面，可以增加機器人的穩(wěn)度，故正確；C．機器人對冰面的壓力F=G=4900N機器人對冰面的壓強因為p機器＜p冰，所以，機器人可以順利通過，故錯誤；D．科考隊員對冰面的壓力F人=G人=m人g=70kg×9.8N/kg=686N科考隊員在冰面上行走時，相當于單腳著地，冰面的受力面積科考隊員對冰面的壓強因為p人＞p冰，所以，人不能在冰面上行走，故錯誤。

故選B。4、B【解析】A.任何物體在任何情況下都具有慣性，不存在不具有慣性的物體，所以A是錯誤的；B.慣性是物體本身所具有的一種保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B是正確的；C.慣性并不是外界施加給物體的，不存在獲得和失去之說，故C是錯誤的；D.慣性是物體的屬性，不是一種力，故D是錯誤的．故選B.5、D【解析】

A、將書包的背帶做得較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小書包對肩膀的壓強，肩膀感到舒服．不符合題意．B、將鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小列車對路基的壓強，保護路基．不符合題意．C、滑雪運動員穿上滑雪板，是在壓力一定時，增大受力面積來減小滑雪者對雪地的壓強，不至于陷入雪地．不符合題意．D、剪刀的刀刃做得很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大刀對物體的壓強，容易把物體剪斷．符合題意．故選D．6、B【解析】

由圖可知，圖甲和丙的力都會使彈簧伸長，圖乙和圖丁的力都會使彈簧壓縮；在圖甲中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向左，所以圖甲和圖丙的作用力情況相同，效果相同，故它們伸長的長度相同，所以L甲=L丙在圖乙中，力F通過彈簧傳遞給墻，力的作用是相互的，墻對彈簧施加的力等于F，方向水平向右，所以圖乙和圖丁的作用力情況相同，效果相同，故它們縮短的長度相同，所以L乙=L丁故選B。7、D【解析】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力，受到了一個水平向右的1N的拉力．彈簧測力計的左端也受到了一個力的作用，因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的拉力，彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力，由于物體間力的作用是相互的，所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力；乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力，彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測力計的示數(shù)也就是相等的．8、A【解析】

A．拉力把彈簧拉長，是力改變了彈簧的形狀；B．推力把鉛球推出，是力改變了球的運動狀態(tài)；C．重力使蘋果從樹上掉下，是力改變了球的運動狀態(tài)；D．阻力使?jié)L動的足球慢慢停下來，是力改變了球的運動狀態(tài)．二、多選題9、BD【解析】

①柱形容器中的液體，對容器底的壓力等于重力，對容器底的壓強用公式p=比較；②固體能夠傳遞壓力，容器對水平桌面的壓力等于容器和液體重力之和；③液體壓強與液體密度和深度有關，已知密度相同，壓強大小用公式p=ρgh分析；④由公式p=ρgh知，液體壓強與密度和深度成正比，壓強是否相等決定于密度和深度的對應關系．【詳解】A.已知兩種液體質(zhì)量相等,由公式G=mg知,液體重力相等,由圖知：容器粗細均勻,所以液體對容器底的壓力都等于重力,所以也相等;而底面積不同,由公式p=知：液體對容器底的壓強不同．此選項錯誤；B.已知兩種液體質(zhì)量相等，由公式G=mg知，液體重力相等，又已知容器質(zhì)量相同，即重力也相同，所以容器對水平桌面的壓力都等于容器和液體的重力之和，也就是兩容器對水平桌面的壓力一定相等．此選項正確；C.由圖知：A點的深度小于B點，如果液體密度相同，由公式p=ρgh知：A點液體的壓強小于B點．此選項錯誤；D.由圖知：A點的深度小于B點，如果液體密度不相同，且左面液體密度較大時，由公式p=ρgh知：A.B兩點產(chǎn)生的壓強可能相同．此選項正確．故選B.D.10、BCD【解析】

電壓表應與燈泡、待測電阻或電源并聯(lián)在電路中，正負接線柱不能反接，量程應滿足要求：A．電壓表只有1個接線柱接入電路，故A錯誤；B．兩個電阻串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián)，選擇大量程0~15V，電源電壓為4.5V，故B正確；C．電壓表與一個燈泡并聯(lián)，選擇小量程0~3V，電源電壓為3V，故C正確；D．兩個電阻串聯(lián)后再與電壓表并聯(lián)，選擇小量程0~3V，電源電壓為3V，故D正確。故選BCD。三、填空題11、地面靜止1530【解析】

飛機相對于地面的位置發(fā)生了變化，所以相對于地面是運動的；當飛機隊形不變時，以其中一架飛機為參照物，其他飛機與這架戰(zhàn)斗機之間的位置都沒發(fā)生變化，故以其中任意一架戰(zhàn)機為參照物，其他戰(zhàn)機是靜止的；由得30min內(nèi)殲20最大飛行距離：.12、做無規(guī)則運動；空隙【解析】

不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動；分子間存在間隙．【詳解】不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散；將紅墨水滴入水中，可以看到紅墨水在水中擴散開來，這是由于墨水分子和水分子不停地做無規(guī)則運動，彼此進入了對方分子的空隙中的緣故．13、得到負吸引【解析】

絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子帶正電，絲綢由于得到電子帶負電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，塑料棒靠近不帶電的輕質(zhì)小球，這個小球被吸引。14、2.5500【解析】

[1]一瓶氧氣的密度為5kg/m3，給人供氧用去了一半，質(zhì)量減半，而體積保持不變，根據(jù)ρ=可得氧氣的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度為：ρ?2.5kg/m3；[2]水結冰后質(zhì)量不變，m冰=m水=450g，冰的體積：V冰==500cm3。15、相等【解析】

在液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強都相等。16、1.8【解析】

由題知皮球受到的阻力大小為f=14G當皮球上升時，受力情況如圖1.∵阻力與重力的方向都豎直向下。∴合力F1=G+f=G+14G=3N解得：G=2.4N；當小球下降時，受力情況如圖2，∵受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，小球受到這兩個力的方向相反?！嗪狭2=G?f=G?14G=34G=3四、作圖、實驗探究題17、【解析】試題分析：小軍沿水平冰面減速向后退去時，對小軍受力分析，豎直方向上受到豎直向下重力和水平冰面對他豎直向上的支持力是一對平衡力；水平方向向左減速運動，故其受到水平向右的摩擦力；這三個力的作用點可畫在重心，從重心分別沿豎直向下和豎直向上畫一條有向線段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，從重心沿水平向右畫一條有向線段，用“f”表示摩擦力，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖18、【解析】

斜面上靜止的木塊對斜面的壓力垂直于斜面。斜面受到壓力的作用點在斜面上，從作用點沿力的方向畫線段，在線段的末端畫出箭頭表示力的方向。摩擦力沿斜面向上?！驹斀狻磕緣K所受的摩擦力沿斜面向上，作