初心如磐使命在肩-2023年師德典型事跡

第初心如磐，使命在肩——2023年師德典型事跡

--，女，漢族，1993年6月出生，中共黨員，2018年進(jìn)入安遠(yuǎn)縣天心鎮(zhèn)小學(xué)任教，獲安遠(yuǎn)縣優(yōu)秀教師天心鎮(zhèn)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，在全縣教研室數(shù)學(xué)教師綜合素養(yǎng)比賽、全縣基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)課例比賽、首屆雙師課堂比賽中分別斬獲兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)。2020年，加入安遠(yuǎn)縣教科體局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)工作室，并在工作室課例研討會(huì)中，執(zhí)教示范課。

不忘初心，用滿腔熱愛踐行職業(yè)信仰

2017年10月18日，不忘初心、牢記使命出現(xiàn)在黨的十九大報(bào)告中，從此走進(jìn)人們的視野，也走進(jìn)了她的心里。

2018年9月，懷揣著八字真言的她來到天心鎮(zhèn)小學(xué)，站上三尺講臺(tái)，心中不免誠(chéng)惶誠(chéng)恐。作為一名即將在基層一線戰(zhàn)斗的小學(xué)教師，她自知雙肩擔(dān)子之重，也知道，不忘初心、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事，只有用毫無(wú)保留的真心教書育人，用滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼坌臐补嗪妹恳活w花蕾，才有可能改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的命運(yùn)，成就他們不一樣的人生。為踐行這份職業(yè)信仰，她總是精心準(zhǔn)備每一堂課，堅(jiān)持以滿腔熱情面對(duì)每一位學(xué)生，用積極進(jìn)取的精神面貌去感染學(xué)生，用親切的話語(yǔ)去溫暖學(xué)生。

三年來，由于她所帶的班級(jí)里大多是留守孩，加上絕大部分孩子都是從村里上來的，中途來回不便，因此，年紀(jì)輕輕的她便開始了從早到晚的帶娃生活，每天既要操心幾十個(gè)孩子的學(xué)業(yè)，還得料理他們的生活，關(guān)注他們的心理健康雖偶爾也有身心俱疲的時(shí)候，但總書記一個(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨一言，成了她持續(xù)耕耘的動(dòng)力。她明白，個(gè)人能力的強(qiáng)與否，不是被困難打倒的理由，既然從事了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，就該大到賦能國(guó)家、社會(huì)，小到助力團(tuán)隊(duì)、個(gè)人。三年來，她日復(fù)一日地刻苦鉆研教學(xué)，盡職盡責(zé)地做好每一份工作，親力親為地幫助每一位入職的新手教師，始終以自身良好的師德品行，去影響帶動(dòng)身邊每一位教師，培養(yǎng)塑造每一位學(xué)生。

一片赤誠(chéng)，用愛崗敬業(yè)收獲眾人點(diǎn)贊

要想教好書、育好人，其前提就是要胸懷愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心。為了站好教師這班崗，她一直不懈努力著。

身兼學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和六年級(jí)備課組組長(zhǎng)的她，自覺摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方法，帶頭轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，主張用新課程理念來主導(dǎo)教學(xué)，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的電教設(shè)備，帶領(lǐng)大家挖掘數(shù)學(xué)教學(xué)信息化、科學(xué)化的精髓所在。此外，她所推崇的課前三分鐘聽算教學(xué)法，也讓許多學(xué)生的聽算水平得到顯著提升。平時(shí)，她還積極組織全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教師開展板書設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、說課、試講等比賽活動(dòng)，以賽促教，成效喜人。2020年，為適應(yīng)新的教學(xué)需要，她更是克服工作、生活上的種種困難，積極爭(zhēng)取安遠(yuǎn)縣教科體局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)工作室的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，后因表現(xiàn)突出，被安排在工作室課例研討會(huì)中執(zhí)教示范課。

三年來，她始終秉持付出不一定馬上有收獲，但不付出就一定沒收獲的職業(yè)信條，從不計(jì)較得失，胸懷坦蕩，默默奉獻(xiàn)。正是這不慕榮利、潛心教學(xué)的謙遜和低調(diào)，使她成了年輕教師中的佼佼者，成了同事的榜樣，也獲得領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的點(diǎn)贊。

履職盡責(zé)，用愛心耐心溫暖困難學(xué)生

她工作扎實(shí)，心思細(xì)膩，總是把學(xué)生和工作放在首位。為了提高課堂教學(xué)效率，她總是利用業(yè)余時(shí)間翻閱大量有關(guān)書籍、雜志報(bào)紙，瀏覽專業(yè)網(wǎng)站等，踏實(shí)備課，將穎和最前沿的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，學(xué)以致用。她精心組織教學(xué)，注重所傳授知識(shí)的條理性、連貫性，授課重難點(diǎn)突出，講解內(nèi)容詳略得當(dāng)，批閱作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，課后能主動(dòng)找到學(xué)生進(jìn)行溝通交流。對(duì)于有困難的同學(xué)，她也常常在得知后的第一時(shí)間伸出援手，主動(dòng)給予經(jīng)濟(jì)上的幫助。

三年來，她很少請(qǐng)假，也極少停調(diào)課，有幾回還帶病堅(jiān)持給學(xué)生上課，課后又趕忙到診所打吊針。有一次，竟被放學(xué)途中的學(xué)生小陳看到了，小陳既吃驚又感動(dòng)，不由問道：老師您病了怎么還給我們上課啊?她卻只是微微一笑，并提醒其不要聲張。2021年的冬至突然變天，她上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)住校生穿得十分單薄，便立即詢問情況，原來該生的父母都在外面務(wù)工，家中長(zhǎng)輩年邁，腿腳不便，所以沒有人送衣服過來。于是，她犧牲午休時(shí)間，親自帶著學(xué)生回村，去家中取厚衣物，一件冬衣，溫暖的不僅僅是孩子的身軀，更是一個(gè)留守兒童的心。諸如此類的事情，不勝枚舉。

捧著一顆心來，不帶半根草去。她用三年多的時(shí)