愛樂奇產品使用手冊-愛校通手機版-老師-0809

愛樂奇英語愛樂奇產品使用手冊愛校通老師_手機端目錄TOC\o"1-3"\h\u150181App獲得 490722注冊愛校通老師帳號 6144643創(chuàng)建班級 7156384加入班級 1036384.1學生加入班級 10162884.2老師加入班級 14145135作業(yè) 16293135.1發(fā)布作業(yè) 16120845.2查看作業(yè) 18284545.3發(fā)布成績 20286445.4發(fā)布課堂動態(tài) 209856報告 21157696.1報告入口 21181586.2內容篩選 222317累積學習情況 2592188能力分布 2637859單元掌握 271551710錯題庫 282696711報告小秘書 293237312榮譽館 302954412.1獎項 30949912.2獎狀 31在愛樂奇的整個移動端平臺中，老師主要使用【愛校通-老師】App。本篇將對【愛校通-老師】App的各項主要功能進行詳述。App獲得iPhone手機用戶可以通過如下方式獲得產品：在AppleStore搜索“愛校通”或“愛校通-老師”或“alo7”的關鍵字，即能方便找到【愛校通-老師】App，如下圖：也可以使用iPhone手機上其他App的掃碼功能，直接掃描如下圖所示的二維碼直接找到App：Android手機用戶可以通過如下方式獲得產品：在各大安卓應用市場（360/豌豆莢/百度/小米…），搜索“愛校通”或“愛校通-老師”，即能方便找到【愛校通-老師】App，如下圖：也可以使用Android手機上其他App的掃碼功能，直接掃描如下圖所示的二維碼直接找到App：提示提示由于微信禁掉了直接通過掃碼下載軟件的功能，因此請使用QQ或其他帶有掃碼功能的軟件（微博、支付寶…）進行掃碼下載安裝app由于微信禁掉了直接通過掃碼下載軟件的功能，因此請使用QQ或其他帶有掃碼功能的軟件（微博、支付寶…）進行掃碼下載安裝app提示注冊愛校通老師帳號提示已在愛校通網(wǎng)頁端注冊過老師帳號的用戶，在手機端無需重復注冊，直接登錄即可已在愛校通網(wǎng)頁端注冊過老師帳號的用戶，在手機端無需重復注冊，直接登錄即可完成【愛校通-老師】App下載安裝后，打開App，點擊注冊按鈕即可進行帳號注冊，注冊流程如下：填入11位手機號→輸入短信驗證碼/設置登錄密碼→提交。如下圖： 登記個人信息（姓名/性別/郵箱）→設置個人頭像/添加執(zhí)教的學校。如下圖： →提示提示執(zhí)教學校為通過省/市兩級選擇；與愛樂奇平臺合作的學校會被添加到對應地區(qū)的支教學校列表中；一個老師允許同時添加多所執(zhí)教學校。執(zhí)教學校為通過省/市兩級選擇；與愛樂奇平臺合作的學校會被添加到對應地區(qū)的支教學校列表中；一個老師允許同時添加多所執(zhí)教學校。創(chuàng)建班級完成愛校通教師賬號注冊，首次登錄，需要進行執(zhí)教班級的創(chuàng)建，班級創(chuàng)建的流程如下:點擊+按鈕，如下圖所示： 選擇學校類型，培訓學校、全日制學校，如下圖所示：選完學校后，根據(jù)頁面提示填選班級的基本信息，如下圖：填寫的信息包括：省市、學校、班級名稱設置一個班級圖標（或使用默認圖標）開班日期和結班日期（結班級需要在開班之后的30天）班級教材，通過二級下拉目錄列表選擇一本使用教材（即老師查看Homework學習成績的教材）班級描述（如上課時間、上課地點等信息）完成添加班級的信息錄入后，點擊完成按鈕，系統(tǒng)會為該班級生成一個8位數(shù)字的班級號，與此同時，該班級創(chuàng)建成功的信息會通過手機短信發(fā)送到教師的手機上，還請老師注意查收并保留該條手機短信。提示 如一個老師執(zhí)教多個班級，則可根據(jù)同樣的操作流程繼續(xù)添加其他班級。提示每個添加的班級會生成一個單獨的班級號，可在提示手機短信中查看到，也可在班級卡上查看到。每個添加的班級會生成一個單獨的班級號，可在提示手機短信中查看到，也可在班級卡上查看到。請老師把班級號告訴班級里的所有學生。只有學生在愛樂奇學生端添加入該班級后才能實現(xiàn)成績管理，師生互動等各項功能。（學生加班流程將在后續(xù)章節(jié)詳述）在愛校通網(wǎng)頁端已經創(chuàng)建的班級可在愛校通手機端同步顯示（無需重復創(chuàng)建），反之也同樣。每次重新運行App，默認進入我的班級列表，此時可看到老師所執(zhí)教的全部班級的班級卡，如下圖所示： 點擊相應班級卡，可進入該班級內使用相應的班級功能。加入班級學生加入班級學生可以通過多種方式加入班級，主要包括：學生在PC端加入指定班級，流程如下：在電腦上，瀏覽器打開愛樂奇世界（/vworld.html），登錄后點擊下方工具欄上的班級按鈕，如下圖：點擊+培訓學校班級的卡片，如下圖：輸入班級號，核對信息，點擊確認加入按鈕后即加入了班級，如下圖：家長在通過【愛校通-家長】App把自己孩子加入指定班級，流程如下：打開【愛校通-家長】App，在當前已添加的孩子動態(tài)首頁點擊右上角孩子頭像→點擊+培訓學校班級→輸入需要加入班級的班級號→確認信息后點擊加入班級，即可完成加班，如下圖：→→→也可以使用【愛校通-家長】App掃碼功能，直接掃描班級二維碼加入班級，如下圖：→→學生在PAD端加入指定班級，流程如下：老師邀請學生加入班級，流程如下：→→→→→老師完成邀請操作以后，被邀請學生在學生端（PC端orPAD端）通過邀請即加入了班級；學生的家長也可以在【愛校通-家長】App的系統(tǒng)消息里通過邀請，學生加入班級老師加入班級一個愛樂奇班級是允許多位老師同時加入的，已在班級內的老師，可以將本校的其他老師拉入班級，操作流程如下圖所示：→→→→→作業(yè)5.1發(fā)布作業(yè)進入班級頁面，點擊發(fā)布按鈕，并選擇作業(yè)；進入提包選擇界面，選擇對應提包?！崾咎崾拘碌淖鳂I(yè)題型（試聽資源）新的作業(yè)題型（試聽資源），包括圖書，課件，MV三種類型圖書圖書課件試聽資源的課件試聽資源的3中圖標和其他作業(yè)區(qū)分開；作業(yè)名稱為具體書名，課件名，MV名。MVMV5.2查看作業(yè)進入班級頁面，點擊老師要查看的作業(yè)卡片；點擊老師要查看的學生作業(yè)；選擇要查聽的提包；點擊學生的語音題?！崾咎崾緢D書館配音作業(yè)（小書icon）可查看和分享學生配音video;點擊視頻播放按鈕觀看視頻。圖書館配音作業(yè)（小書icon）可查看和分享學生配音video;點擊視頻播放按鈕觀看視頻。5.3發(fā)布成績進入班級頁面，點擊發(fā)布按鈕，選擇成績；輸入考試成績相關信息，點擊發(fā)布。→→5.4發(fā)布課堂動態(tài)進入班級頁面，點擊發(fā)布按鈕，選擇作業(yè)；上傳課堂照片、語音或輸入文字描述后，點擊發(fā)布?！?報告6.1報告入口從班級列表進入一個班級，點擊報告icon，可以查看本班報告和本班級成員報告。6.2內容篩選6.2.1點擊名稱篩選區(qū)域，進行班級／學生的切換。6.2.2點擊切換報告模式：學習情況，按時間維度（最近7天和累計）能力分布，按聽說讀寫類別單元掌握，按照教材單元6.2.3點擊標題欄分享按鈕，可將當前頁內容分享至微信。學習基礎數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)展現(xiàn)主要指標：學習基礎數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)展現(xiàn)主要指標：登錄人數(shù)班級人均學習時間班級人均做題量（附有每日明細趨勢圖）班級平均正確率（附有每日明細趨勢圖）班級7天錯題庫班級7天錯題庫顯示錯題總計（錯題的次數(shù)）和錯題人數(shù)點擊“更多”進入二級頁面7天班級學習情況排行榜按學習時間7天班級學習情況排行榜按學習時間按做題量按正確率排行榜可點贊可發(fā)起聊天（微信）6.2.5個人7天學習情況學習基礎數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)展現(xiàn)學習基礎數(shù)據(jù)可視化展現(xiàn)展現(xiàn)主要指標：學習時間（附有每日明細趨勢圖）做題量（附有每日明細趨勢圖）正確率（附有每日明細趨勢圖）個人7天錯題庫個人7天錯題庫顯示錯題總計（次數(shù)）和班級平均錯題次數(shù)點擊“更多”進入二級頁面顯示個人課堂考試成績狀況若有多個考試，點擊“更多”進入二級頁面顯示個人課堂考試成績狀況若有多個考試，點擊“更多”進入二級頁面7累積學習情況累積學習指標按月查看，榮譽館可頒發(fā)獎狀。8能力分布能力分布為聽，說，讀，寫分別的累計數(shù)據(jù)，時間范圍為開班至今（班級），加班至今（個人）；指標為做題量和正確率。9單元掌握點擊趨勢圖上對應的單元名稱查看此單元完成率，正確率，錯題庫和學生詳情（班級）。10錯題庫點擊錯題庫一級頁面“更多”進入錯題詳情點擊錯題庫一級頁面“更多”進入錯題詳情點擊標題欄分享按鈕分享所有錯題，灰色按鈕為單題分享點擊標題欄分享按鈕分享所有錯題，灰色按鈕為單題分享每道題顯示該題的錯題次數(shù)和做錯人數(shù)每道題顯示該題的錯題次數(shù)和做錯人數(shù)顯示錯題量，最多顯示Top40的錯題；點擊切換按鈕進行上下題切換顯示錯題量，最多顯示Top40的錯題；點擊切換按鈕進行上下題切換11報告小秘書學習情況頁面左下方顯示有“報告小秘書