初二學(xué)生作文

初二學(xué)生作文初二學(xué)生說(shuō)說(shuō)我自己的作文我，就是天使所說(shuō)的大局部，屬于韓寒所說(shuō)的特別的人，平凡的人，特別平凡的人。

我對(duì)自己的要求特不高：像一個(gè)好人一樣活著。真的，活了這么久，真的發(fā)現(xiàn)做個(gè)好人真難，發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)表明你不是正處于憤青年齡，就是已經(jīng)老了。不好意思，我屬于前者，所以我有資格對(duì)于自己經(jīng)歷的那些不算事的破事大加鄙視。

其實(shí)我一樣，鄙視一切自己看不慣的事，但是只限于鄙視，我沒(méi)有路見不平拔刀相助，該出手時(shí)就出手的本領(lǐng)，所以有時(shí)我特鄙視我自己，算了，我想我就這點(diǎn)可以，就是照到死處鄙視自己。

自己最看不慣自己的一點(diǎn)就是愛夢(mèng)想，夢(mèng)想著不用經(jīng)歷高考就能上大學(xué)，找個(gè)好工作，賺好多好多錢，買下所有自己想要的。但是，不知那天我聽見好友說(shuō)自己要嫁個(gè)富豪或者明星，于是我就原諒了自己。我知道自己現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有不鄙視考試的。作為普通人的我，當(dāng)然不能排除在外。真的不知道是誰(shuí)最先創(chuàng)造考試的，我真的好想知道是誰(shuí)，但我有不敢知道，我膽怯自己會(huì)忍不住在心里詛咒他——這有悖我要做好人的原理，盡管我做不成好人這個(gè)原因也占了一局部，唉，鄙視他的人則多，即使有我又能算老幾？

真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去，我覺(jué)得如果太明白了，就會(huì)太累，不好意思，借說(shuō)一下，大家都應(yīng)該是這樣想的吧，好了，就這樣吧，改日繼續(xù)侃，提醒一下，不要個(gè)我說(shuō)太悲的事，我膽怯我會(huì)笑，這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。

“初二輟學(xué)學(xué)生的感受〞作文一度疑心自己是否真的下定決心不再讀了，有點(diǎn)不甘心，那種三嗲吧一式的學(xué)習(xí)生活雖有點(diǎn)無(wú)奈，但畢竟是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，不只我一個(gè)。想想那些曾念的比我還糟的同學(xué)，他們善還堂而惶之地坐在教室里，即使是發(fā)愣，或睡覺(jué)。

一直想離開，遠(yuǎn)離這種三點(diǎn)一式的學(xué)習(xí)生活，但當(dāng)真的離開了，心底倒有點(diǎn)不舍，畢竟做了十年學(xué)子的自己，忽然間不入社會(huì)，沒(méi)有任何預(yù)兆地，新里承載不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從此以后我將步入社會(huì)，或留在家鄉(xiāng)，結(jié)婚生子，一生默默無(wú)聞平平淡淡而過(guò)。

很認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我很抑郁，其實(shí)我也不知道為什么，世上幾乎沒(méi)有什么事可以另我大笑或大哭一場(chǎng)的，習(xí)慣了把高興與痛苦單獨(dú)品嘗，也不懂得怎樣與人分擔(dān)，也許喜歡文學(xué)的人就是這樣，也都是這樣，選擇了文學(xué)，就等于選擇了寂寞。

初二學(xué)生作文–師生之間拖堂是我們學(xué)生最惡感的一件事，但我們學(xué)校的老師，都是當(dāng)?shù)氐捻懏?dāng)當(dāng)?shù)摹绊敿馊宋铷?。他們的教學(xué)個(gè)性鮮明，個(gè)人魅力十足，就連拖堂也匠心獨(dú)具，他們拖出了師生之間的和諧，也拖出了師生之間的友誼。

數(shù)學(xué)老師—–自由選擇

鈴……，下課鈴響起了。

我們已形成條件反射，大家都擺好助跑姿勢(shì)，準(zhǔn)備在第一時(shí)間沖出教室?？墒?，數(shù)學(xué)老師仍站在講臺(tái)上，滔滔不絕，講著一道未講完的幾何題。46雙眼睛渴望且討好地看著他，祈求著他，能快點(diǎn)下課嗎!

數(shù)學(xué)老師似乎明白了我們的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們，如果在我宣布下課之前未講完這道題，則，你們就把它加做在作—業(yè)—本上!〞他頓了頓，又說(shuō)道，“你們是愿意聽我講完呢，還是愿意把題目寫在作業(yè)本上呢《請(qǐng)作選擇〞。

“講完，講完!〞全班幾乎是異口同聲。但仔細(xì)聽，能聽出大家太多的無(wú)可奈何!于是，數(shù)學(xué)老師，便又講了起來(lái)……

英語(yǔ)老師——“again〞

“classisover!〞英語(yǔ)老師大聲宣布，“不過(guò)，在下課之前呢，請(qǐng)大家再把3a讀一遍!〞。于是，我們便放聲讀了起來(lái)。為了趕時(shí)間，大家沒(méi)有“一起〞讀，待聲音漸漸小的時(shí)候，英語(yǔ)老師大聲說(shuō)，:“stop!stop!read，again!〞

哎!怎么不早說(shuō)呢《

化學(xué)老師——四班下課，我們班再下

“耶!鈴響了!〞我們?cè)缫咽恰叭嗽诓軤I(yíng)心在漢〞。

“來(lái)來(lái)來(lái)，都別急，都別急!讓我算算:剛剛上課時(shí)，A同學(xué)講話，耽誤了半分鐘，B同學(xué)站起來(lái)回答下列問(wèn)題不說(shuō)話，耽誤半分鐘，C同學(xué)回答下列問(wèn)題時(shí)，文不對(duì)題，又耽擱半分鐘，再加上上節(jié)課別的老師拖堂，造成我的課遲上三分半鐘，合計(jì)起來(lái)共五分鐘。我不會(huì)占用別人的時(shí)間，但，我的時(shí)間也不允許少，明白嗎《〞。最后，化學(xué)老師來(lái)了一句:“看隔壁的四班下課沒(méi)有，他們下課，我們就下，行了吧!〞

物理老師—–這是經(jīng)典題

下課鈴督促著物理老師。

“噢，同學(xué)們，雖然下課了，但這題還沒(méi)有講完，這是yf省去年的一道中考題，很經(jīng)典的。下次月考，我感覺(jué)會(huì)考這題。俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。大家想不想聽我講啊!〞

“想——!〞到達(dá)目的后，物理老師得意洋洋地講了起來(lái)。

歷史老師—-他們真可愛!

“剛剛我在三班講課，下課鈴響了，我卻沒(méi)聽見，三班學(xué)生也沒(méi)有一個(gè)提醒我的，都在津津有味地聽我講課，直到下課五分鐘，我看了看表，才明白過(guò)來(lái)，三班學(xué)生真得很可愛!〞

“我們也一樣可愛，我們下課也不提醒你!

歷史老師會(huì)心地一笑，又接著講了下去。

幾乎所有的老師都有拖堂的經(jīng)歷，但拖堂的方式卻各不相同。我想，老師們一定是煞費(fèi)苦心的!哎!可愛、敬業(yè)的老師們，你們也真得很可愛!

那堂語(yǔ)文課，離現(xiàn)在將近三年了。但，他，我的語(yǔ)文老師，到現(xiàn)在還深深地影響著我。

那天，語(yǔ)文老師好似情緒不錯(cuò)，從來(lái)都不怎么喜笑的他，卻笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。我們按照他的要求，拿出做好的根底訓(xùn)練，準(zhǔn)備聽他一題題的講解?？墒牵麉s一字排開地喊了包括我在內(nèi)的六位同學(xué)到黑板上做題。我要做的是，第一大題的第四小題—是個(gè)選擇題。

“老師……〞我是想問(wèn)，要不要把題目也抄上去?？墒?，沒(méi)等我把話說(shuō)出，語(yǔ)文老師卻搶先說(shuō):“你做的是第四小題，聽明白了吧。〞說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)文老師的口氣清楚是在埋怨我沒(méi)注意聽課。我也沒(méi)敢再問(wèn)。這時(shí)，和我一起到黑板上做題的幾位同學(xué)都開始做題了，那粉筆敲擊黑板發(fā)出的聲音，就像幾只饑餓的公雞在木板上掙搶食物，咚咚作響。我趕緊去做該我做的題目。

下面有個(gè)同學(xué)在笑黑板上哪位同學(xué)寫錯(cuò)的字，還能聽到下面有同學(xué)在小聲罵“真笨!〞好似還有同學(xué)在給寫錯(cuò)字的那位同學(xué)做手勢(shì)，口里還小聲說(shuō)著點(diǎn)、橫、撇、捺什么的?！安灰I笑別人，做自己該做的事〞語(yǔ)文老師說(shuō)話了。平時(shí)，語(yǔ)文老師要求我們每人上課都要有草稿紙，別人在黑板上做題的時(shí)候，我們都要在下面做?！白x書的時(shí)候要看字，背書的時(shí)候要想字，考試的時(shí)候要寫對(duì)字〞語(yǔ)文老師又在說(shuō)他那學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)典口訣，好似是想提醒寫錯(cuò)字的那個(gè)學(xué)生，要好好想想。

大略有2分多鐘，其他的同學(xué)都做完題目回到座位上了，我卻連題目都沒(méi)抄完。我有點(diǎn)急，本來(lái)就寫不好粉筆字，現(xiàn)在就……我以為語(yǔ)文老師要催我快點(diǎn)的，可是，他卻先評(píng)講前面已經(jīng)做好的題目了。

等到我把題目抄完，輕松自信地把選擇的答案寫上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)下面的同學(xué)和語(yǔ)文老師都在看著我笑。有個(gè)同學(xué)竟然當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)我畫蛇添足。我也意識(shí)到自己確實(shí)做了無(wú)用功?？墒?，我還是狠狠地看了那個(gè)同學(xué)一眼，迅速地跑回自己的座位。

“這位同學(xué)終于完成了!他的答案是正確的，他做題的方式也沒(méi)有什么不可以的。他在上黑板前，就想問(wèn)我‘要不要抄題，是嗎《’〞我站起來(lái)向語(yǔ)文老師點(diǎn)個(gè)頭，但沒(méi)有說(shuō)話。“其實(shí)，這位同學(xué)本來(lái)是應(yīng)該第一個(gè)完成的，但由于他判斷上和其他的原因，落到最后一個(gè)。雖然，我們要求大家平時(shí)做事要腳踏實(shí)地，但對(duì)于那些我們明知道有捷徑可走的事情，我們一定要敢走捷徑。〞語(yǔ)文老師的話剛說(shuō)完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。然后，大家都把微笑的目光投向我，我也不好意思地還大家一個(gè)微笑。

其實(shí)，我要是把想問(wèn)語(yǔ)文老師的話說(shuō)出來(lái)，結(jié)果可能就會(huì)是另一種情況吧。我一邊在聽著語(yǔ)文老師講解題目，一邊在懊悔地想著，一邊還在埋怨著語(yǔ)文老師為什么……

三年初中生活的磨練，我成熟了許多。和同學(xué)、老師的關(guān)系，就像被熨斗燙過(guò)一樣，服帖得找不到一點(diǎn)褶皺。

那年，我以全校第四名的高分考進(jìn)了市示范初中。帶我們班主任又教語(yǔ)文課的是媽媽。我快樂(lè)極了!開學(xué)一個(gè)星期，我就成了班里的紅人。代理班長(zhǎng)已干上了，最后的競(jìng)選，那還不只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)《媽媽老師總不會(huì)和自己的女兒過(guò)不去吧!

無(wú)記名投票的結(jié)果，我和班里的一位王姓的女生票數(shù)相等。可是她也不愿放棄。媽媽老師說(shuō)，還要進(jìn)行綜合考察。我的心就像一只充足氣的氣球，浮蕩蕩的，沒(méi)有一點(diǎn)兒著落。想問(wèn)媽媽，要進(jìn)行怎樣的綜合考察，又難以開口。通過(guò)別人勸王女生放棄，也遭到了拒絕。我簡(jiǎn)直就像一只被金翠娥削中的乒乓球，急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。

周末，媽媽老師把我叫到辦公室。她說(shuō)在我家附近的商店里買了一只鋼筆，筆頭有點(diǎn)不大好使，想讓我?guī)退说簟Ｎ遗d奮極了。這一段時(shí)間，我一直都在琢磨著，怎樣才能讓媽媽老師發(fā)現(xiàn)我的領(lǐng)導(dǎo)才能。放學(xué)一回來(lái)，我就學(xué)著幫媽媽老師做事，還模仿著電視上廣告的畫面，幫媽媽老師端過(guò)洗腳水……，但每一次，媽媽老師只是對(duì)我微笑。

周一，我把“六塊九毛六〞的退款遞給了媽媽老師，她很快樂(lè)并連聲道謝，我卻感到渾身的汗毛都像沾上了嘖厘水，直豎豎地往上挑著。

班會(huì)課上，媽媽老師宣布王同學(xué)為班長(zhǎng)。我感到莫名其妙!我的兩臉蛋熱得像暖氣片，熱烘烘的，好似都能烤熟了紅薯。眼淚在眼眶里亂轉(zhuǎn)，像一顆顆滾動(dòng)的體彩球，又不敢輕易地讓它出來(lái)。

下課后，媽媽老師把我叫到辦公室。我已像一只斗敗的小公雞，低頭無(wú)語(yǔ)了。

“你們?nèi)サ纳痰?，是我的一個(gè)學(xué)生開的。你沒(méi)去退鋼筆，她卻一天去了三次，最后一次，還和營(yíng)業(yè)員大吵大鬧，并撥打了‘110’〞。

我還是不解地望著媽媽老師。

“你處理事情的辦法雖然很靈活，但短少的是實(shí)干精神。在人生漫長(zhǎng)的旅途中，有許多事情是需要我們腳踏實(shí)地地去做的，來(lái)不得半點(diǎn)偷懶。〞

那次競(jìng)選雖然我失敗了，但那‘六塊九毛六’的教訓(xùn)仿佛成了一支時(shí)時(shí)抽打我的鞭子。在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我遇到挫折，或是做事想偷懶的時(shí)候，媽媽的音容笑貌便浮現(xiàn)在我的眼前。于是，我鼓起勇氣，擦干汗水，又向那理想的此岸一步一個(gè)腳印地走去。

只有紙筆，才能記載永恒的歷史;只有歲月，才能讀懂那濃濃的師生之間?！C題記

師生如茶

如茶般清香宜人的親情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)敘述的，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都濃縮了愛的真諦。把它記載下來(lái)，也許會(huì)成為你一生最珍貴的財(cái)富。

小時(shí)候，我十分貪玩。最嚴(yán)重的那一次，還和老師頂嘴，老師狠狠地批評(píng)了我。我心里十分不服氣，認(rèn)為她一手扼殺了我童年的美好，一直懷恨在心。

現(xiàn)在，我仍十分貪玩，老師也常批評(píng)我，但我心中早已沒(méi)有了怨恨，因?yàn)槲颐靼祝抢蠋煹男量喔?，使我不斷成長(zhǎng)，老師面對(duì)我不經(jīng)心犯下的錯(cuò)誤錙銖必較，要想讓我遠(yuǎn)離不健康的東西。于是，我總是很聽懂了老師的話，心中充斥了感謝。

所以，親情如茶，剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有種苦味，但再仔細(xì)一品，苦中有甜，那芳香的甘甜是值得人回味的。

師生如根

印象中老師總是慈愛的。記得有一次，我考試成績(jī)一落千丈，帶領(lǐng)忐忑不安的心情，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨?？吹皆嚲砗?，老師眼中掠過(guò)一絲詫異與惋惜，但很快恢復(fù)了平靜，抬起頭看著可憐巴巴的我，故作“快樂(lè)〞狀，微笑著望著我，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，一次小小的失敗，算不了什么，我和所以老師都相信你。〞短短一句話，卻讓我極為震撼，心中翻騰著感謝的火焰。當(dāng)然，后來(lái)我的成績(jī)也追上去了。

所以，親情如根，它把成功的所有養(yǎng)分都往上運(yùn)送，撐持起了整個(gè)嬌艷的花朵，成為一種無(wú)形的動(dòng)力。

師生如金

師恩可貴是眾所周知的。大地震中，老師用臂膀拯救學(xué)生的生命;和諧社會(huì)里，老師用微薄的工資資助一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)生。那偉大的師生情喚起人心靈深處的善良，拯救了無(wú)數(shù)的浪子。

所以，親情如金，像金子一般的珍貴，像金子一般的誘人，散發(fā)著善良的、美好的光榮。

說(shuō)親情如茶，如根，如金，也不過(guò)反映眾多老師高尚品德的冰山一角，比起老師對(duì)學(xué)生的付出，我們的感覺(jué)我們的語(yǔ)言是則蒼白無(wú)力。同學(xué)們，讓我們珍惜我們所擁有的師生之間的感情吧!并獻(xiàn)出我們對(duì)老師的感謝之情吧!因?yàn)閹熒g也是一種永恒的“親情〞。

一晃，14個(gè)年頭過(guò)去了，而在這14年里，我享受到許許多多和煦關(guān)愛。是她，在我哭泣時(shí)給我撫慰;是他，在我氣餒時(shí)給我激勵(lì);是他們，在我生病時(shí)給我關(guān)心;是她們，在我生氣時(shí)逗我大笑;也是他們，在我開心時(shí)和我一起分享……有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人，因?yàn)?，我有則多好老師陪在我身旁。

記得剛上初中的一天，我感覺(jué)頭昏昏沉沉的，不一會(huì)兒就趴在課桌上睡著了。迷迷糊忽忽中，有一只手搭在了我的額頭上。“呀!這么燙!〞我聽到了一聲尖叫。隨即我睜開了雙眼。“你發(fā)燒了，快回家休息吧!〞沒(méi)等我答話，李老師已經(jīng)扶起我，幾個(gè)好朋友也關(guān)切地詢問(wèn)我:“難受嗎《〞接著，幾個(gè)同學(xué)幫我向班主任請(qǐng)了假，李老師那么準(zhǔn)備把我送到醫(yī)院。我連忙擺手說(shuō):“不用了，不用了，大略是發(fā)燒了，回家睡一覺(jué)就好了。〞“不行!〞她堅(jiān)定地說(shuō)?！叭f(wàn)一不是簡(jiǎn)單的發(fā)燒，而是由別的疾病引發(fā)的呢!〞沒(méi)方法，我只好隨她去了。在醫(yī)院里，她忙上忙下，由于我的父母都在上班，她還把自己的媽媽叫來(lái)幫助?？吹剿β档纳碛?，我的心中涌起一陣感動(dòng)。那次發(fā)燒，居然持續(xù)了一天，真虧李老師的照顧啊，我才迅速康復(fù)。

初二時(shí)有一次考試，我平時(shí)考得很好的物理，居然只考了74分。我一看那鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)，眼淚就險(xiǎn)些掉下來(lái)。物理老師看到，就連忙走過(guò)來(lái)?！皠e難過(guò)啊，一次失敗并不算什么，真的。〞我抬頭看看她?！澳闫綍r(shí)考得很好，這次也許是個(gè)意外，下次一定能考好。〞我忽然就笑了，和她擊了個(gè)掌，“啪!〞地一個(gè)脆響，好象把所有的傷心都帶走了，“來(lái)，我們一起分析一下你的試卷〞。她坐下來(lái)，與我一起討論我做錯(cuò)的題。第二次物理考試時(shí)，她還特地送我一串幸運(yùn)星，每顆上面都寫滿了祝福。我握著小星，心里像吃了一塊蜜糖。也許這件事很小，但這卻是最真實(shí)的關(guān)愛，最溫馨的友誼。我真心感激我的老師們

感受師生之間友誼的芬芳，我會(huì)繼續(xù)在友誼的花海里徜徉……

2008初二學(xué)生新年寄語(yǔ)作文在人生的路上，讓我們借助友誼的翅膀，向著朝陽(yáng)彩云希望和理想飛翔

愿你在朋友心中撒下真誠(chéng)的種子，愿我們的友誼綻放艷麗的花朵。

愿我們的友誼像雪球，在純凈的雪地里越滾越遠(yuǎn)，越滾越大。

世界上沒(méi)有友誼，就仿佛沒(méi)有太陽(yáng)，愿我們友誼永存，讓生活充斥陽(yáng)光。

讓我們汲取心靈之泉，去灌溉寬恕和友愛之花，灌溉尊敬和忠誠(chéng)之樹。

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你發(fā)奮;自信，使你堅(jiān)決。這一切將使你在成功的道路上遙遙當(dāng)先。

我相信，你的前程將開滿鮮艷的花朵，散發(fā)出最迷人的青春氣息。

大海有博大的胸懷，故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì)。你虛懷假設(shè)谷，又博采眾長(zhǎng)，定能擁有無(wú)窮的智慧。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們同心協(xié)力，揚(yáng)起事業(yè)的風(fēng)帆，駛向成功之路，去開創(chuàng)遠(yuǎn)大前程!

愿我們共同開辟一塊愛的土壤，讓夢(mèng)想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)。

太多的繁星般的夢(mèng)想距現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，而實(shí)際是最重要的。

只有植根于現(xiàn)實(shí)的理想才會(huì)閃閃發(fā)光。不加入變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。讓我們一起去把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)吧!

羨慕你–有一顆年輕的心，敏感好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!

看，這翩然而至的，就是你的明天!明天充斥了陽(yáng)光，充斥了色彩，充斥了發(fā)明的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼。啊，你的明天，多么迷人，多么絢麗!

祝福是份真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默地唱首心曲，愿你安全、如意。

海天之際，鼓風(fēng)前行的白帆被太陽(yáng)照得鮮紅，多美呀!雖然你遠(yuǎn)離父母兄妹朋友，但我的祝福將永遠(yuǎn)陪伴著你。

悠悠的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的詩(shī)里有綿綿的祝福。愿你天天沐浴著源源不斷的喜悅和幸福。

你喜歡浪漫，你追求實(shí)在;你在夢(mèng)中找生活，又在生活中尋夢(mèng)。祝你幸福，愿你擁有美滿的人生!

熱情的祝福，焚燒在我的心里;希望的微笑，帶領(lǐng)我無(wú)限的情意。

字典里最重要的三個(gè)詞，是意志、工作、等待。愿你在這三塊基石上建立你成功的金字塔!

多一個(gè)真誠(chéng)的朋友，等于多一個(gè)幫你思考的頭腦。

雖然你已病殘，理想?yún)s把你的生命之火點(diǎn)燃;雖然病魔把你困在床褥間，青春的花朵卻開得格外燦爛。

“同聲相應(yīng)，同氣相求。〞共同的人生志趣把我們緊緊聯(lián)在一起。

古人說(shuō)，“投桃報(bào)李〞。你把愉快帶給我，我把歡樂(lè)贈(zèng)與你，我們都獲得了雙倍的幸福。

笑聲，是對(duì)困難的輕蔑和譏笑;笑聲，是對(duì)勝利的自豪和信心。朋友，愿你的生活中永遠(yuǎn)充斥豪放的笑聲!

愿你的笑聲，像五月的鳥鳴一般清脆;愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花一般充斥激情!

愿我的祝?；癁槟氵h(yuǎn)征時(shí)解渴的清泉、煩惱時(shí)甜蜜的撫慰、勝利時(shí)慶功的鮮花。

春天，有夢(mèng)一般的花;春天，有花一般的夢(mèng)。春天到了!愿你的夢(mèng)，像美麗的花;愿你心中的花，像美麗的夢(mèng)!

如果說(shuō)過(guò)去的歲月如一首動(dòng)人的青春之歌，則，你就是一個(gè)動(dòng)人的音符。那無(wú)聲的歌謠，伴我到天涯海角。

和優(yōu)點(diǎn)一樣多而明顯的缺點(diǎn)，使你顯得鮮明可愛。

你簡(jiǎn)單而又豐盛，所以你深刻。

不要讓你的爭(zhēng)強(qiáng)好勝化為一種畸形的力量，否那么會(huì)帶來(lái)畸形的結(jié)果。

往事歷歷，你永遠(yuǎn)是主角。

你的微笑令人覺(jué)得你我他都有一個(gè)溫馨美好的世界。

結(jié)識(shí)了你以后，我一直都有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，我希望人人都能結(jié)識(shí)你，了解你–這一個(gè)神奇而多彩的世界。

江郎才不盡，祝君為人杰。

朋友，你是一路陽(yáng)光地走向生活的，隨便剪下你身后的一段路，都磁帶般地錄著歌聲。

微笑是美麗女孩最好的裝飾品，我愿見你永遠(yuǎn)微笑。

你的天空總是晴朗的，從不會(huì)，從不會(huì)下雨。

熱情能使你得到朋友，而冷靜能使你保持友情。

我的感情瀟灑地奔瀉，是因?yàn)槟愦蠛０闾故幍那閼选?/p>

我知道，你愛船，你喜歡靜靜地坐在礁石上，抱著雙膝，看那一葉輕舟駛向天邊。

有你同行，才使我有力量執(zhí)著地追求那片神奇的綠洲。

讓過(guò)去的誤解和怨恨，由于你的存在變?yōu)橛褠邸?/p>

在茫茫人海中，彼此能夠相逢、相識(shí)，多么難能可貴!珍惜這擁有的一切吧。相片發(fā)黃了，賀卡褪色了，笑聲消失了，但青春的金色回顧永不磨滅。

有時(shí)我覺(jué)得你那樣近，能看清你瞳仁里的自己，有時(shí)又覺(jué)得是那樣遠(yuǎn)，你的面影朦朧一片……

友情啊，火熱如冰天雪地的炭火，淡泊如藍(lán)天倒映的湖面。

贈(zèng)一張照片給你，贈(zèng)一片優(yōu)美的風(fēng)景給你，這屬于所有的季節(jié)，永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

樂(lè)觀真能感染人，你的談吐總使人覺(jué)得世界如你描繪的那樣美好。

初次見面最難忘，你那謙和的微笑使我不再拘謹(jǐn)。

同窗之誼是難忘的，友情之酒是香醇的，交往那樣真，思念那樣深……

酒，不可以不喝，然不可以多喝，多喝那么誤事，兄慎之;戀愛，不可以不談，然不可以多談，多談那么傷神，兄忌之;名利，不可以不要，然不可以奢求，奢求那么憋氣，兄戒之。

小小的禮物，載著重重的情意，飛到你生日的宴會(huì)上，化作敬你的一杯醇酒，祝你幸福，為你干杯!

愿我的心是一朵鮮花，盛開在你的天空下，為你的生日增添一點(diǎn)溫馨的情調(diào)，為你的高興增添一片美麗的光華!

愿你今天的回顧溫馨，愿你今天的夢(mèng)甜在心，愿你這一年歡歡喜喜，祝你生日美好無(wú)比!

輕輕地遞上一張賀卡，悄悄地道一聲祝福與安全，我在默默懷念中，甜蜜地回顧著我們的友誼。

朋友，寄上一份賀卡，捎去我虔誠(chéng)的問(wèn)候，上面有我濃濃的懷念與溫馨的祝福。

幸福、愉快、歡樂(lè)都由你的生日而來(lái)，我把真誠(chéng)的祝?；梢粋€(gè)美麗的謎，帶到你的生日宴會(huì)上來(lái)，讓你猜……

花朝月夕，如詩(shī)如畫。祝你生日高興、溫馨、幸?！?/p>

禮雖輕，情寶貴。祝福你擁有一個(gè)甜美溫馨、快高興樂(lè)的生日。

讓世界上一切的歡樂(lè)都融和在我的歌中，來(lái)慶賀你的生日。

讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因?yàn)樵谀闵盏慕裉?，我的?nèi)心也跟你一樣的歡躍、喜悅。祝你高興!

日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情假設(shè)真摯長(zhǎng)相伴，不管你身在天涯海角，我將永遠(yuǎn)記住這一天。祝你生辰高興!

摘一顆星，采一朵云，裝入懷念的信封里，獻(xiàn)給你–在這一年中最美好的一天。

一天天編織著粉紅色的懷念，一天天期盼那草綠色的歸帆，驀然，記起今天是你的生日。聽，從遠(yuǎn)方帶來(lái)我對(duì)你的祝福，一年三百六十五天，天天有我的祝福，今天更不例外，生日高興。

這是郁金香的日子，也是你的日子。愿年年這一天你桔祥如意，芬芳馥郁!

但愿真正的高興擁抱著你，在這屬于你的特別的一天，祝你生日高興!

嬌艷的鮮花已為你開放，美好的日子已悄悄來(lái)臨。敬祝生日高興!

潔白的紙上該寫些什么《當(dāng)新年來(lái)臨的時(shí)刻?；蛟S什么都不用說(shuō)，我的祝愿，我的懷念，早已為你默默點(diǎn)燃了美麗的燭光。

我靜靜地等待著，等待著鐘聲敲響，在這萬(wàn)人祈禱、祝福的時(shí)候，愿你最輝煌的幻想成為現(xiàn)實(shí)。

我把滿載心舟的幸福與喜悅，悄悄帶給你:節(jié)日高興。

享受冬的愛撫，接受春的賞賜。愿你歡歡喜喜迎新年。

零時(shí)的鐘聲響徹天涯，新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。它馱去一個(gè)難忘的歲月，迎來(lái)了又一度火紅的年華。祝你新年高興!

閉上眼睛，我小小的心愿會(huì)在圣誕晚鐘里飛臨你的窗前，和你新年所希冀的夢(mèng)幻輕輕地重疊……

辭別舊年，走向新歲，動(dòng)情地對(duì)你說(shuō)一聲:新年如意!

一片綠葉，飽含著它對(duì)根的情誼;一句賀詞，濃縮了我對(duì)你的祝愿。又是一個(gè)美好的開始–新年歲首，愿成功和高興永遠(yuǎn)伴隨著你!

新年的鐘聲在天地