導(dǎo)學(xué)案：五四愛國運(yùn)動(dòng)

第10課五四愛國運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我要記住五四愛國運(yùn)動(dòng)的主要史實(shí)。2.我能理解五四運(yùn)動(dòng)的意義，學(xué)習(xí)五四精神，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國主義情感。（學(xué)習(xí)難點(diǎn)）學(xué)習(xí)過程一、快樂自學(xué)巧妙記憶（1）快樂自學(xué)學(xué)生帶著目標(biāo)快速閱讀課文，了解本課大概內(nèi)容，試著找出本課的重點(diǎn)，并完成好自學(xué)檢測(cè)。自學(xué)方法指導(dǎo)：默讀法、標(biāo)記法（將重點(diǎn)內(nèi)容劃好橫線）、寫疑法（將自己有疑問的地方寫在草稿紙上）自學(xué)檢測(cè)五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線：___________________________________________，爆發(fā)時(shí)間：______年___月___日，地點(diǎn)：___________。五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào)：___________________________________________________________________________________。五四運(yùn)動(dòng)要求懲辦親日派賣國賊______________________________________。4.6月3日以后，五四運(yùn)動(dòng)發(fā)展到一個(gè)新階段，________________開始登上政治舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力，運(yùn)動(dòng)的中心由________轉(zhuǎn)移到_________。五四運(yùn)動(dòng)的結(jié)果：_______________________________________________________。在五四運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用。7.五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：________________________________________。8.意義：_____________________________________________________________________（2）巧妙記憶比比誰記得最快最準(zhǔn)，并寫下自己有效而獨(dú)特的記憶方法。小組合作探求真知1.為什么說五四運(yùn)動(dòng)是中國新民民主義革命的開端？五四運(yùn)動(dòng)與哪個(gè)節(jié)日有關(guān)？2.請(qǐng)你說說什么是五四精神，作為新一代的中學(xué)生，你認(rèn)為應(yīng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神？三、學(xué)生質(zhì)疑師生解疑課堂小結(jié)導(dǎo)火線：_____________________五四五四愛國運(yùn)動(dòng)口號(hào)：_______________________性質(zhì)：_______________________經(jīng)過：前期：______后期：______意義：_______________________五、當(dāng)堂訓(xùn)練必做題1.“共爭青島歸還，同看國賊罷黜；歡呼學(xué)生罷課，慶賀商店開門?！边@首打油詩反映的重大歷史事件是（）A.五四運(yùn)動(dòng)B.辛亥革命C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)2.下面是革命老人張三晚年回憶1919年5月A.北京大學(xué)學(xué)生在天安門前集會(huì)演講B.有個(gè)學(xué)生發(fā)給群眾小旗幟，寫著“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”C.有個(gè)學(xué)生給盲人解釋“還我青島”的意思D.他看到一些學(xué)生演講時(shí)慷慨陳詞3.五四青年節(jié)是為了紀(jì)念下面哪一事件（）A.戊戌變法B.辛亥革命C.新文化運(yùn)動(dòng)D.五四運(yùn)動(dòng)4.新民主主義與舊民主主義革命的根本區(qū)別是（）A.任務(wù)不同B.對(duì)象不同C.領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同D.斗爭方式不同歷史診斷：與史相符打（√）不符打（×）1.中國新民主主義革命從五四運(yùn)動(dòng)開始（）2.青年學(xué)生在五四運(yùn)動(dòng)中起決定作用（）3.五四運(yùn)動(dòng)后期的中心轉(zhuǎn)移到南京。（）4.五四運(yùn)動(dòng)取得的初步勝利中包括釋放被捕學(xué)生。（）（選做題）閱讀下列材料：材料一：中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！材料二：“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字?！闭?qǐng)回答：（1）上述材料反映了中國近代史上的什么運(yùn)動(dòng)？（2）該運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是怎樣的？上述材料中的哪句話能體現(xiàn)這一性質(zhì)？（3）材料一中的“土地可以征服而不可以斷送”是指什么事？材料二中的“國賊”主要指哪些人？（4）具體說說這一運(yùn)動(dòng)取得了哪些成果？學(xué)法總結(jié)反思提升第10課五四愛國運(yùn)動(dòng)探究題：因?yàn)橹袊鵁o產(chǎn)階級(jí)開始登上政治舞臺(tái)五四青年節(jié)2.五四精神的核心是愛國主義精神，具體來說，就是憂國憂民的精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主與科學(xué)的進(jìn)步精神，追求時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的革命精神。五四精神在新時(shí)期應(yīng)有新內(nèi)涵，可圍繞如何振興中華、立足本職、樂于奉獻(xiàn)等方面談。必做題：1—4ABDC歷史診斷：1—4√××√選做題：（1）五四運(yùn)動(dòng)（2）是一次徹底的反帝反封建的愛國