大學文藝部活動計劃書范例(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學文藝部活動計劃書范例(3篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學文藝部活動計劃書范例篇1

謳歌紅歌，展示特性。

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的榮譽傳統(tǒng)，豐富孩子們的.校園生活，鼓舞孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"謳歌五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學生及學生干部，先進班集體。

5月4日

學校操場

xx中學全體師生

（1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠表達五四精神，也能夠展示學生教師的特性。

（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，表達良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

（1）表演者必需完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）

（3）能確鑿地把握音準節(jié)奏，咬字確鑿、吐字明了、普通話流利。（3分）

注：評分最終結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最終算出平均分。

（1）、一等獎：

一個班

（2）、二等獎：

兩個班

（3）、三等獎：

三個班

（4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

大學文藝部活動計劃書范例篇2

1、小樂團做為一個“后備軍團〞，可為今后開展的各類文藝匯演做好前期準備工作。

2、豐富同學們的課余生活，調(diào)動同學們的積極性。

3、組織并培養(yǎng)在文藝方面較有特長的同學，給予同學們展示自我的舞臺

由上學期開展活動的狀況總結(jié)，做文藝演出，搞文藝活動，涉及面比較小參與人員有一定的局限性，組建這樣的小樂團，可以組織起好多同學，而不是只局限于小部分在才藝方面有特長的同學來參與。這樣以來是解決了活動中涉及面小，參與人員有局限的問題，又在消遣放松的同時，使同學們得到了全方面的綜合發(fā)展。

1、宣傳工作：與各文藝部人員及班委共同開展工作，做好同學之中的煽動工作；與宣傳部協(xié)調(diào)做宣傳板，進行廣泛宣傳。

2、招納工作：統(tǒng)計參與人員的總?cè)藬?shù)，并做好分派工作，必要時可進行選拔。

3、協(xié)調(diào)工作：將招納的同學們分成兩組，一組為較有文藝才能的同學，則可以組織準備活動和節(jié)目；另一組為對文藝有極大興趣的同學，便可進行學習和培養(yǎng)工作。

1、對文學藝術(shù)方面有興趣愛好者。

2、在文藝方面有一定特長的同學（如：會樂器，舞蹈，講說，具有喜劇天賦等）

1、定期組織成員開展藝術(shù)聚會，成員可以各展其能。

2、邀請有關(guān)文藝方面的專業(yè)人士進行授課，充實成員對文藝知識的了解。

3、成員之間進行交流學習。

4、組織成員準備節(jié)目，在之后的各種文藝匯演中進行展示。

以上就是文藝部門關(guān)于開展系級小樂團的工作計劃，在開展前期可能會出現(xiàn)一些問題，但我們會盡量避免，希望各級領(lǐng)導給予支持！

大學文藝部活動計劃書范例篇3

（1）為了更好的協(xié)同新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內(nèi)部的氣氛；

（2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，加強校園的文藝氣息；

（3）發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

（1）環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

環(huán)境工程學院全體學生會成員

三月中下旬

大學生活動中心三樓多功能廳

（1）向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的看法和建議；

（2）對活動以各種形式進行宣傳；

（3）邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必需是我院同學；（每部一至兩個節(jié)目即可）

（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內(nèi)