幼兒園大班社會活動教案《鳥兒是好朋友》含反思

精選教案文檔下載可編輯精選教案文檔下載可編輯大班社會活動教案《鳥兒是好朋友》含反思適用于大班的社會主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過想保護小鳥的各種辦法，在參與活動中激發(fā)幼兒愛鳥的情感，引導(dǎo)幼兒觀察幾種鳥的外形特征、習(xí)性和本領(lǐng)，初步了解鳥和人類的關(guān)系，能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力，快來看看幼兒園大班社會活動《鳥兒是好朋友》含反思教案吧?；顒右鈭D：鳥是害蟲的天敵。近些年，由于環(huán)境遭到破壞，人們的亂捕亂殺，我們周圍的鳥越來越少，至使森林和糧食遭受嚴重的蟲害。盡管人們每年花費很多錢買藥殺蟲，可是收效不大。因此，保護鳥類，珍愛害蟲的天敵，成為我們當務(wù)之急。這里，我設(shè)計此活動，旨在引導(dǎo)幼兒初步了解鳥和人類的關(guān)系，激發(fā)幼兒愛鳥的情感。活動目標：1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種鳥的外形特征、習(xí)性和本領(lǐng)，初步了解鳥和人類的關(guān)系。2、通過幼兒想保護小鳥的各種辦法，在參與活動中激發(fā)幼兒愛鳥的情感。3、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅?；顒訙蕚洌?、發(fā)動幼兒和家長搜集關(guān)于鳥的資料和圖片，了解關(guān)于鳥的知識。2、鳥叫的錄音，籠養(yǎng)小鳥。啄木鳥、信鴿、貓頭鷹等幾種鳥的標本。3、課件：群鳥飛舞、唱歌，啄木鳥、信鴿、貓頭鷹幾種鳥活動習(xí)性和本領(lǐng)的動畫?；顒舆^程：1、聽聲音，激趣導(dǎo)入。“今天，有許多客人要來和我們做朋友，聽一聽它的聲音，猜猜它是誰？”播放小鳥叫聲的錄音。幼兒猜出后，請幼兒說一說都見過那些鳥。2、把客人請出來：教師出示幾種鳥的標本，做鳥飛動作把鳥標本分別放到各組中間，引導(dǎo)幼兒進行觀察，了解鳥的外形特征。3、利用課件，了解幾種鳥的習(xí)性和本領(lǐng)。當孩子們談?wù)摰侥撤N鳥時，在幼兒講述自己了解到的知識后，利用課件，向幼兒展示鳥的習(xí)性和本領(lǐng)。必要時，反復(fù)播放幾次。4、分組討論，怎樣保護鳥類。教師到各組聽取幼兒的討論結(jié)果，對幼兒想出的保護鳥的辦法給予肯定并進行必要的指導(dǎo)。5、體驗快樂，結(jié)束活動。出示裝有小鳥的籠子，請幼兒說說小鳥的感受，猜猜小鳥在想什么，我們應(yīng)該怎樣做。幼兒討論后，教師和幼兒一起到窗邊放飛小鳥，體驗保護小鳥的快樂。播放群鳥飛舞、唱歌的動畫和鳥叫的音樂，教師和幼兒隨音樂在活動室內(nèi)，自由地飛翔。活動延伸：幼兒回家后，勸說自己的家人和親屬，不要捕鳥和吃鳥，人人爭做愛鳥的好公民?；顒臃此迹盒隆毒V要》在社會領(lǐng)域的目標中提到：“培養(yǎng)幼兒主動參與各項活動,有自信心；樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,合作和”，在讓幼兒通過自己的行為為小鳥做窩的游戲中,教師鼓勵幼兒可以尋找不同的操作材料來解決問題,做不同的鳥窩；整個活動設(shè)計有淺入深，各個環(huán)節(jié)交替自然有序，逐步遞進。體現(xiàn)以幼兒為主體，幼兒是活動的主人。小百科：朋友是一個漢語詞語，拼音是péngyou，意思是指在任意條件下，雙方