二年級德育教材

二年級德育教材1、課間十分鐘課間適時(shí)的活動(dòng)，不僅是人體健康的需要，也是心理健康的需要。在課間開展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。愿同學(xué)們的每一個(gè)課間都是快樂、安全的渡過的！故事之一?叮鈴鈴?，下課鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著快步?jīng)_向操場，操場立刻沸騰起來。同學(xué)們有的跳繩，有的在打羽毛球，有的在踢毽子，有的在滑滑梯，還有的在拍皮球----，五花八門，豐富多彩?？?，操場的旗桿下，跳繩的小朋友玩得真熱鬧，繩子甩得像是在地上飛翔一樣；操場北邊的滑梯旁，有許多小同學(xué)擁向那里，從鐵梯上爬到高處，又順著滑板，?吱溜??吱溜?滑到地上；操場南邊的樹陰下，有幾位同學(xué)在踢毽子，他們左踢右踢，毽子好像花蝴蝶一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，好看極了；操場西邊單杠上敏捷的身影在空中翻轉(zhuǎn)，動(dòng)作緊張?bào)@險(xiǎn)。好像馬戲團(tuán)里聰明的猴子在做精彩的現(xiàn)場表演；球場那邊打羽毛球的同學(xué)還發(fā)出一陣陣喝彩聲、歡呼聲。瞧！我們的課間活動(dòng)，同學(xué)們玩得多么開心多么快樂！故事之二在玩滑梯時(shí)，有個(gè)小同學(xué)為了讓自己多玩一會(huì)兒，不排隊(duì)、亂擠，還加塞，同學(xué)們很生氣，都勸阻他要守規(guī)則。他不但不接受批評，反而倒著爬滑梯，結(jié)果和一個(gè)正往下滑的同學(xué)撞在一起。這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們不高興地向教室走去。那兩個(gè)相撞的同學(xué)一個(gè)被老師抱著，一個(gè)被同學(xué)攙扶著，向醫(yī)務(wù)室走去?？?！違反游戲規(guī)則，不守秩序，使得課間游戲無法正常進(jìn)行，大家都不愉快。如果造成傷害事故，不僅自己痛苦，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。（１）課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們在做哪些活動(dòng)？（２）這兩個(gè)故事有什么不同？（３）你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？（４）課間游戲和休息時(shí)如果不守秩序會(huì)怎樣？課間活動(dòng)守秩序課間活動(dòng)多，有趣又快活。人人守秩序，個(gè)個(gè)按規(guī)則。大家休息好，一起來上課。利用課間觀察操場上同學(xué)們是如何做游戲的？現(xiàn)場采訪守秩序的同學(xué)。請他們談感受。2、上課守紀(jì)律上課玩東西，做小動(dòng)作，會(huì)分散注意力，不能集中精神聽老師講課，既影響了自己的學(xué)習(xí)，有時(shí)還影響其他同學(xué)聽課。當(dāng)自己想玩時(shí)，一定要管住自己，不玩，不做小動(dòng)作，時(shí)間長了，就能養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。?老天造就了咱們的兩只耳朵，一張嘴巴?，從數(shù)量關(guān)系上來理解，就是少說多聽。同學(xué)們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，很多知識(shí)的來源就是靠課堂傳授——?老師講，同學(xué)們聽?這一過程來完成的。善于聽不僅僅是在課堂上的基本要求，同時(shí)也是在人際交往中應(yīng)遵循的起碼原則。這種聽不只是帶著兩只耳朵來，而是誠心（抱著謙虛的態(tài)度聽）、專心（仔細(xì)的聽，不要三心二意）、用心（捕捉對方話語中的涵義或言外之意）、耐心（不要輕易插話）、應(yīng)心（給予適時(shí)的回應(yīng)，鼓勵(lì)對方說下去）。（１）如果上課不專心聽講，會(huì)造成什么后果呢？（２）課上除了要專心聽講外，還應(yīng)該怎樣做呢？（３）上課都應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律？（４）為什么要遵守這些紀(jì)律？守紀(jì)歌聽到鈴聲響，快快進(jìn)課堂。起立要站直，坐正不亂晃。不做小動(dòng)作，專心來聽講。發(fā)言先舉手，回答不亂搶。在紙上寫出上課守紀(jì)律的要求，在自己做得好或不夠的要求下面配上畫，鼓勵(lì)或提醒自己。爭做上課守紀(jì)律的小標(biāo)兵。人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。3、我們的學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)用品是我們的好朋友，它們能幫我們裝書、寫字、畫圖形、改正錯(cuò)誤……它們都是來之不易的，我們要愛惜它們。鉛筆的自述我是一支鉛筆--最普通的木桿鉛筆，人們寫字、畫畫都離不開我。可是，你知道我是怎么來的嗎？我的家譜得從一棵樹算起。我的祖輩們生活在大森林里面，由小樹苗長成參天大樹。有一天，伐木工人帶著工具來到這片樹林，他們把大樹砍伐下來后，裝到輪船、火車、卡車等上面，經(jīng)過很長時(shí)間的旅行，這些被砍下的樹木被運(yùn)輸?shù)侥静募庸S。加工廠的工人叔叔對樹木進(jìn)行分門別類加工，其中有一部分被加工成了制作鉛筆的木料。圓木被切割成長的薄板條，只有0.6厘米厚。到了鉛筆制造廠，一臺(tái)很復(fù)雜的機(jī)器在每根板條上開出8條細(xì)槽，之后，再由一臺(tái)機(jī)器在另外的板條上鋪設(shè)筆芯?三明治?。?鉛筆芯?本身不含鉛，是用石墨和其它材料做成的，這些混合物經(jīng)過多次加工，成為鉛筆芯。最后，在木桿上涂了6層漆。事實(shí)上，有成百萬人參與了我的誕生過程，我——筆，是一種奇跡的結(jié)合。請你說一說（１）你能說說鉛筆是怎樣做成的嗎？（２）你都有哪些學(xué)習(xí)用品？（３）你能愛惜鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品嗎？（４）你會(huì)整理書包嗎？（５）說說你是怎樣愛惜學(xué)習(xí)用品的？文房四寶的由來古時(shí)候，人們最初把字鑿刻在龜甲獸骨上，這是甲骨文。后來把字鑄在青銅器上，叫金文。春秋時(shí)期，字刻在竹簡木牘上……紙、墨、筆、硯就成了中國人寫字的主要文具用品，合稱為?文房四寶?。追溯墨的起源，可分為天然墨和人工墨兩類。紙是我國古代勞動(dòng)人民發(fā)明的。特別是我國勞動(dòng)人民創(chuàng)造的號稱?紙中之王?的宣紙，具有細(xì)薄、緊密、均勻、潔白、堅(jiān)韌、耐久的特點(diǎn)。筆的演變古埃及文明催生了世界上第一支蘆葦筆的誕生，歐洲文明使羽毛筆問世，中華文明創(chuàng)造了毛筆。蘆葦筆和羽毛筆經(jīng)過演變，以鋼筆的形式流傳至今，并不斷派生著新的書寫工具分支。唯有毛筆，幾千年來，沒有發(fā)生大的變化，在一代代華夏子孫的手中傳承至今。學(xué)習(xí)用品的變化真大??！請你想象一下未來的新文具，并畫出來。4、做好值日生認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔，同學(xué)們心情舒暢，還是愛集體、愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員，是集體的小主人，就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。誰是值日生誰是今天的值日生？懶惰散漫小黑熊。放學(xué)了，看一看，怎么不見小熊影？草叢里，找小熊，原來它呀正做夢。?擦桌掃地多煩人，還是睡覺最輕松。?小兔把桌擦干凈，地板拖得照見影。小熊羞得臉兒紅，?我是今天的值日生！?（１）讀了上面的兒歌你明白了什么？（２）怎樣才能當(dāng)好值日生呢？（３）為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢？（４）設(shè)想一下，如果不做值日，教室會(huì)成什么樣？（５）值日生除了要認(rèn)真做值日外，還應(yīng)該做哪些事呢？當(dāng)好值日生值日生，真能干，灑水掃地擦黑板。教室里，真干凈，老師同學(xué)都高興。愛集體，愛勞動(dòng)，做好值日真光榮。開展小組間的評比活動(dòng)，看哪組值日做得又快又好。5、講究衛(wèi)生愛清潔、講衛(wèi)生不僅有益于身體健康，還是一個(gè)人講文明、有禮貌的表現(xiàn)。相信大家都能做這樣的好孩子。做作業(yè)時(shí)不能用嘴咬鉛筆，否則，會(huì)把鉛筆上的臟東西帶到嘴里，使病從口入，很不衛(wèi)生；玩完球后應(yīng)該馬上把手洗干凈，因?yàn)橥嫱昵蚝?，手很臟，用手揉眼睛會(huì)得眼??；睡覺前不能吃東西，否則對牙齒不好，對身體也沒有好處；生吃蔬菜水果一定洗干凈，因?yàn)楹芏嗍卟怂谏L過程中都要施肥，打農(nóng)藥，不洗干凈就吃，很容易得病。這些不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣一定要改正。（１）讀了友情提示，你明白了什么？（２）你做到了哪些？還有那些要改正？（３）你還知道那些衛(wèi)生知識(shí)？跟大家交流交流。衛(wèi)生歌早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲把發(fā)理，睡前再把腳洗洗，舒服衛(wèi)生保身體，文明禮貌好孩子，講究衛(wèi)生牢牢記。6、你準(zhǔn)備好了嗎?哎呀，今要帶字典，我沒帶，怎么辦？??哎呀，不好，作業(yè)本怎么沒有了？可能忘在家里了，今天作業(yè)又交不出來了。?同學(xué)們，這些話你是否很耳熟？是不是經(jīng)常可以聽見身邊的同學(xué)這么說，或者說這類話的常常就是你自己？?沒頭腦?就?不高興?站在校門口，我們經(jīng)?？梢钥匆娡骷t領(lǐng)巾，被值勤隊(duì)員批評時(shí)那羞紅的臉；可以看見家長追著自己的孩子，送上忘帶東西那匆忙的身影。校園的電話機(jī)邊，也常?？梢娨恍┩瑢W(xué)像熱鍋上的螞蟻，正焦急地打電話讓家長幫他們趕快送來忘帶的東西。?沒頭腦?往往就會(huì)不高興。忘帶了東西，影響了自己的學(xué)習(xí)生活，該用字典時(shí)沒字典，該用算盤時(shí)沒算盤，你會(huì)高興嗎？就如同上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，沒帶上武器，空手對敵，必?cái)o疑。我想吃敗仗的你一定無法高興。忘了帶東西，你得東借西借，多麻煩人，還要想辦法補(bǔ)救，又得麻煩家長給你送，影響了大人的正常工作、生活，給家長增添了麻煩，你能笑得出來嗎？忘了帶東西，還得受批評，此時(shí)，你還能樂嗎？是不是，?沒頭腦?就變成了?不高興?了吧！?我也不想當(dāng)‘沒頭腦’呀!??我也不想給別人，給自己添麻煩呀！?此時(shí)，我們已能聽到大家強(qiáng)烈的心聲。（１）親愛的同學(xué)，你是否也做過這電話機(jī)邊的?螞蟻?？是否也有過?沒頭腦?的經(jīng)歷？（２）那么怎樣才能做到?有頭腦?呢？結(jié)合自己的實(shí)際說一說。怎么才能不做‘沒頭腦’呢？我們想想，解放軍叔叔整裝出發(fā)時(shí)為什么會(huì)有條不紊，一樣不落呢？首先，要有明確的責(zé)任感。保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，必須做好充分的準(zhǔn)備，這是軍人的職責(zé)。我們學(xué)生也必須明確自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)必備的用品，這是我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的保證。其次，我們必須養(yǎng)成好習(xí)慣。像軍人們，收拾行裝是他們必須進(jìn)行訓(xùn)練的項(xiàng)目，他們的每一樣?xùn)|西都有相應(yīng)的位臵。那我們學(xué)生也一樣，必須養(yǎng)成每天完成作業(yè)后收拾好東西的習(xí)慣。書包里的東西應(yīng)分類擺放，這既便于檢查東西是否帶齊，也便于我們使用，找起來很方便。我們還應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就是用小本子記下第二天必須要帶的東西，收拾東西時(shí)對照記錄，把要帶的東西一一收好。對了，像紅領(lǐng)巾，我們可以多準(zhǔn)備一條放在書包里，就是出家門時(shí)忘了戴好，到了學(xué)校也不用抓耳撓腮了。怎么樣，做到?有頭腦?也不是很難吧！當(dāng)然，責(zé)任感和好習(xí)慣并不是我們一呼喚就來到我們身邊的，是要我們努力去培養(yǎng)的。怎么樣，你有信心嗎？機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給那些有所準(zhǔn)備的人，時(shí)刻準(zhǔn)備，把握機(jī)遇。7、我們愛勞動(dòng)我們學(xué)過一首歌《勞動(dòng)最光榮》，這首歌告訴大家，從小就要熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。我們的幸福生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的，所以勞動(dòng)者最光榮。那么就讓我們在廣闊的生活舞臺(tái)上，承擔(dān)喜歡的?角色?，學(xué)會(huì)生活，熱愛生活，享受做人的快樂!做好事上個(gè)星期日，爸爸有事，清晨就出去了，媽媽在家照顧我。我一大早先寫英語、語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，再寫劍橋少兒英語班留的作業(yè)。最后，沒事干了才看了一會(huì)電視，一眨眼的工夫，眼看就要12點(diǎn)了，不一會(huì)兒媽媽端上來一盤盤豐盛的飯菜。我?guī)蛬寢尣磷雷?，擺碗筷，我拿筷子時(shí)，看見筷子不夠用了，原來早上吃飯，筷子沒洗，只剩下兩雙筷子了，我就把兩雙筷子拿來了，吃完了飯，我看媽媽太累了，決定幫媽媽洗碗筷，省得爸爸回來還得洗，再說爸爸也忙碌了一天了，該休息休息了。開始洗碗了，媽媽怕油湯子濺到我身上，幫我把圍裙帶上了。我拿上百潔布，再倒上點(diǎn)兒洗滌靈，開始洗碗了，我把碗邊、碗里、碗外統(tǒng)統(tǒng)洗了一遍，水冰涼冰涼的，好像有什么東西在刺我似的，過了一會(huì)兒我的手有點(diǎn)要凍僵的感覺，我馬上把手伸出來，一看我的手全都紅了，我這時(shí)才想起爸爸有多么辛苦，天天要洗碗，我要好好學(xué)習(xí)，將來要報(bào)答他們?？傊?，今天我做了一件很有意義的事，心里別提有多高興了。（1）《做好事》中的小朋友，都做了哪些事？這都是些什么事？（2）你做過那些家務(wù)事？（3）以后你會(huì)怎樣做？我?guī)湍棠套黾覄?wù)它和我?guī)湍棠套黾覄?wù)。它擦掉了桌上的灰塵，我擦亮了心靈的窗戶。我有一把小小的墩布，我用它幫奶奶做家務(wù)。它拖凈了地上的污漬，我得到了奶奶的贊許。小抹布，小墩布，和我一樣愛勞動(dòng)，天天幫奶奶做家務(wù)。它們把塵土趕走，我把勤奮記在心中。我有一塊小小的抹桌布，8、勤奮與天才我的困惑元元：老師，我學(xué)習(xí)的時(shí)候一遇到困難就打?退堂鼓?，怎么辦？丁?。豪蠋?，我最煩爸爸媽媽逼我學(xué)習(xí)，不過我自己也管不住自己，有什么辦法能讓我好好學(xué)習(xí)呢？專家門診同學(xué)們都想成為一個(gè)學(xué)習(xí)好、人人夸獎(jiǎng)的好孩子，對嗎？可是要想學(xué)習(xí)好不是嘴上說的那么簡單，需要付出艱苦的勞動(dòng)。有一個(gè)字是?勤?，意思是做事盡力，不偷懶。還有個(gè)字是?奮?，意思是振作、鼓勁。把這兩個(gè)字合起來就是?勤奮?，把它用在學(xué)習(xí)上，就是振作精神鼓足勁，盡力學(xué)習(xí)，不偷懶。那么怎樣才能使自己做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子呢？首先，要能吃苦喲！不少同學(xué)雖然也明白學(xué)習(xí)要勤奮的道理。可玩耍的誘惑實(shí)在太大。有時(shí)白天決定晚上多寫幾課生字，多做幾道數(shù)學(xué)題?？梢坏酵砩?，新的想法又出現(xiàn)了：?看完動(dòng)畫片再寫吧！?可看完動(dòng)畫片又想：?休息一下，明天晚上一定寫！?結(jié)果第二天又給自己找出新的理由。要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)一天天拖下去，學(xué)習(xí)成績怎么能提高呢？這說明要真正做到勤奮學(xué)習(xí)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。同學(xué)們，當(dāng)想學(xué)習(xí)的你和想玩耍的你在做斗爭的時(shí)候，試一試?自我教育法?，對自己說：?要想學(xué)習(xí)好，勤奮才是道。??我要多寫一個(gè)字，多做一道題，多看一本書！??我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)說到做到！?其次，要學(xué)會(huì)思考。學(xué)習(xí)和思考是密不可分的。只有會(huì)思考的人才是真正會(huì)學(xué)習(xí)的人。只有學(xué)會(huì)思考才能解決問題?？捎械耐瑢W(xué)一遇到不會(huì)做的題或解決不了的困難，就想方設(shè)法逃避，不肯動(dòng)腦筋，要么等老師講，要么照別人的答案抄。其實(shí)你很聰明，為什么不自己試著去解決問題呢？同學(xué)們，當(dāng)你遇到學(xué)習(xí)的困難時(shí)，不要把困難放到一邊，勇敢地面對它。記?。?困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。?內(nèi)心要相信自己一定行！再次，要用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。只有學(xué)習(xí)方法科學(xué)，才能在學(xué)習(xí)中少走彎路。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間不少，下的工夫不小，可學(xué)習(xí)的成效不大。原因在于沒有用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要想掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就要善于動(dòng)腦，善于總結(jié)，抓住規(guī)律。如上課一心一意地聽講，合理地安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，多讀一些課外書等。同學(xué)們，當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要先想一想用什么方法來學(xué)，怎樣才能又快又好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，你一定會(huì)取得進(jìn)步！策略小結(jié)剛才講的學(xué)習(xí)方法是?勤奮出天才?。相信你一定是發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)、愿學(xué)，要做到實(shí)實(shí)在在的勤奮學(xué)習(xí)，需記?。?、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)不要留到明天做，今天學(xué)習(xí)的知識(shí)今天掌握。2、遇到問題善動(dòng)腦筋，勤思考，凡事問個(gè)為什么？自己主動(dòng)去解決問題。3、學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)之前動(dòng)動(dòng)腦。試一試靜下心來想一想，勤奮學(xué)習(xí)你一定能做到！從今天開始，向你遇到的學(xué)習(xí)困難發(fā)出第一次挑戰(zhàn)。相信你一定會(huì)成功！做一做現(xiàn)在有一道難題——一筆連線，看你能不能解決。下面有九個(gè)點(diǎn)，請你一筆用4條線將所有的點(diǎn)連起來。請你記住?天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。?——愛迪生9、誠實(shí)守信，有錯(cuò)就改現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，受各種因素的影響，有些孩子形成爭強(qiáng)好勝、虛榮、嬌縱的性格，缺乏質(zhì)樸坦誠的一面，而且在自己犯了錯(cuò)的時(shí)候不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。1、我們要努力做到誠實(shí)，講真話，表里如一，做事實(shí)實(shí)在在；守信，遵守諾言，實(shí)事求是。2、每個(gè)人都應(yīng)該能夠正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并勇于改正錯(cuò)誤。明山賓賣牛南北朝時(shí)，有個(gè)貧寒的讀書人叫明山賓。他除了父親留下的一頭黃牛，別無它物。一年春天，正值青黃不接，家里揭不開鍋，明山賓只好把牛牽到集市上去賣。他到市集上一看，人家的牛又肥又壯，自己的牛因缺草少料，顯得又瘦又小。等了半天，連個(gè)問價(jià)的人都沒有。天已過午，總算有了個(gè)買主。那人看這牛的骨架倒可以，又見明山賓要價(jià)不高，就把牛牽走了。明山賓也拿著錢往家走去。他剛走出集市不遠(yuǎn)，忽然想到：這頭牛從前害過蹄疾，費(fèi)了好大的勁才治好。如今換個(gè)新主人，不知正確使役，倘若過累或者牛棚過于潮濕，蹄疾就會(huì)復(fù)發(fā)，到那時(shí)，人家豈不等于買回一頭廢牛?于是，他急忙跑回去找那個(gè)買牛的人。明山賓見到那個(gè)買牛的，把情況一五一十地說了，還說了使役、飼養(yǎng)的方法。不料，那個(gè)買牛的卻要明山賓退一部分錢，并說不然就不買這頭牛了。明山賓沒有爭執(zhí)，就退給了那個(gè)人一部分錢，然后轉(zhuǎn)身走了。這件事傳開來，人們都稱贊明山賓的誠實(shí)品德。周處自新相傳，晉人周處年輕時(shí)橫行鄉(xiāng)里，人們都恨他，把他與當(dāng)?shù)氐拿突?、蛟龍并稱為?三害?。為了除掉他，鄉(xiāng)里人勸說他去捕殺猛虎和蛟龍。周處與蛟龍搏斗了三天三夜，人們以為他難逃一死，便紛紛慶賀?三害?已除。周處回來聽說后，才知道自己也是一害。他決心改過自新，并拜名人為師。后來，周處成為清廉剛正的官員。1、說一說什么叫誠實(shí)守信？我們應(yīng)該怎樣才能做到誠實(shí)守信？2、談?wù)勔郧澳男┩瑢W(xué)在有錯(cuò)就改這方面做得比較好，哪些同學(xué)這方面做得不太好？今后應(yīng)該怎么做？人誰無過，過而能改，善莫大焉。－《左傳－宣公二年》10、?兩抓一放?看圖作文法我的困惑小方：老師，我已經(jīng)上二年級了，總是不會(huì)寫看圖寫話。別的同學(xué)有話可說，而我只是一幅圖一兩句話。怎么才能有話可說，寫得詳細(xì)些呢？專家門診小方同學(xué)，你提出的問題，概括起來就是不會(huì)觀察、缺乏想象的問題。針對此類問題。我介紹一種看圖作文的方法，叫?兩抓一放?看圖作文法。所謂?兩抓一放?，是指作文時(shí)抓觀察畫面，抓聯(lián)系生活，放開思路，大膽創(chuàng)新。以這種方法為指導(dǎo)寫看圖作文會(huì)取得良好的效果。具體做法是：一、抓觀察畫面，做到仔細(xì)入微。1、對畫面要認(rèn)真仔細(xì)地看。不但要點(diǎn)面結(jié)合地看，而且要一幅一幅連起來看。2、要注意觀察事物之間的細(xì)微差別。不僅注意與圖之間的異同，還要觀察圖中人物，包括人物的動(dòng)作、神態(tài)的變化，以及其他畫面能夠感覺到的東西。3、有時(shí)畫面較復(fù)雜，還要觀察到人物以外的背景。如日月雨雪、山水樹木等。同時(shí)對細(xì)微的事物，如用具、服飾、標(biāo)志等要一一進(jìn)行觀察，無一遺漏，確確實(shí)實(shí)做到細(xì)致入微。二、抓聯(lián)系生活，展開豐富想象觀察是基礎(chǔ)，想象是翅膀。1、在看圖時(shí)要做到邊看邊思考。如：猜測事物發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，從畫面上人物的動(dòng)作推測出人物此時(shí)的心理活動(dòng)等。2、想象要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，不能脫離實(shí)際地亂想、空想。對于單幅圖，不僅要展開想象使畫面上的人物活起來，而且要想象出畫面沒有表達(dá)的前因后果，然后寫出一篇意思完整的文章。對于多幅圖，在觀察畫面的變化之后，要想象出變化的原因、事情發(fā)展的經(jīng)過，這樣才能寫出意思連貫、情節(jié)完整的文章。三、放開思路、大膽想象對于人物的語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等都應(yīng)該放開思路。在認(rèn)真觀察、豐富想象的基礎(chǔ)上，把自己從圖上觀察到的和圖畫以外所聯(lián)系到的緊密結(jié)合起來，大膽想象去完成作文。策略小結(jié)剛才講的是看圖作文的方法叫?兩抓一放?看圖法，要記住以下三點(diǎn)：1、抓觀察畫面，做到細(xì)致入微。2、抓聯(lián)系生活，展開豐富想象。3、放開思路、大膽想象。做一做觀察下列圖，按照?兩抓一放?看圖作文法把內(nèi)容寫下來。說一說用了?兩抓一放?看圖作文法后，對你的寫作有什么幫助？請你記住。精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！猍法國]狄德羅11、認(rèn)真做好眼保健操和廣播操同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每天都要做眼保健操和廣播體操?？刹灰】戳怂鼈儼?！眼保健操能讓你在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后讓眼睛得到休息和保健，廣播體操可以讓你的身體得到舒展和活動(dòng)，能讓你的身體健康地成長。同學(xué)們，你每天都認(rèn)真地去做操了嗎？1、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操。2、在學(xué)校要積極參加各種體育活動(dòng)，集合、列隊(duì)、做操要有秩序。紅旗小學(xué)的同學(xué)們每天都認(rèn)真地做操，看看他們是怎么做的。一下課集隊(duì)。每天上午第二節(jié)做完眼保健操后，學(xué)生在四分鐘內(nèi)到達(dá)操場，按指定位臵整隊(duì)完畢。學(xué)生在整隊(duì)下樓后迅速跑步到操場集隊(duì)。列隊(duì)時(shí)他們前后對正，左右看齊，隊(duì)伍前后成一條直線，互相間隔均勻。班級之間橫排也看齊，也成一條直線。做操期間每個(gè)同學(xué)都能保持安靜，從集隊(duì)開始到廣播操結(jié)束，一句話不講，聽從口令，整隊(duì)動(dòng)作靜齊。離開操場的時(shí)候也非常有秩序。做操的時(shí)候跟隨節(jié)拍，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作有力、正確，從不搶拍，也從不拖拉。做眼保健操的時(shí)候，眼保健操樂曲聲一響，他們立刻停止看書或放下手頭作業(yè)，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。一節(jié)節(jié)做完，一拍拍做好，從來不草率應(yīng)付和提前結(jié)束。他們做眼保健操的姿勢正確，穴位按得準(zhǔn)。而且在做眼保健操的時(shí)候，沒有一個(gè)同學(xué)離開教室做其他事情，甚至不需要任課教師、班級值日干部檢查、督促?？戳思t旗小學(xué)的同學(xué)們的表現(xiàn)，想一想你應(yīng)該怎么做？身體是革命的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮，為國家為社會(huì)做貢獻(xiàn)也只能是一句空話。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉和保健，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。12、體育注意力我的困惑在公共場合，時(shí)?？吹揭恍┱{(diào)皮的孩子買東西亂擠、看電影亂嚷嚷、看體育比賽亂跑、逛公園隨意摘花，并且還常常自鳴得意，以此為樂。在課堂上，經(jīng)常會(huì)有些調(diào)皮的孩子做小動(dòng)作，故意惹同學(xué)發(fā)笑，破壞課堂紀(jì)律。這種狀況，老師和同學(xué)都做了不少努力，但成效不大，如何改變呢？專家門診現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，平時(shí)被寵愛慣了，多依著自己的意愿行事，特別是一些調(diào)皮的孩子天生好玩好動(dòng)，到了公共場合或在上課時(shí)也就不受約束，由著性子來，自己又不能充分意識(shí)到不守紀(jì)律的危害性。為了改變他們這些不好的習(xí)慣，最切實(shí)有效的辦法是使他們自己意識(shí)到不守紀(jì)律會(huì)給公共秩序、課堂秩序帶來危害。怎樣才能讓他們意識(shí)到這一點(diǎn)呢？體育運(yùn)動(dòng)是應(yīng)該首選的方法之一。體育課上的任何一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有自身的規(guī)則和要求。經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的孩子會(huì)明白，無論游戲、訓(xùn)練還是比賽都是有規(guī)則的，規(guī)則就是體育場上的紀(jì)律。一個(gè)不守紀(jì)律的孩子會(huì)破壞游戲的娛樂性，會(huì)使訓(xùn)練受到干擾，會(huì)使體育比賽成績受到影響。這樣的孩子不會(huì)受到集體的歡迎。在這樣的情況下，孩子會(huì)不自覺地收斂自己不認(rèn)真聽講和不守紀(jì)律的壞習(xí)慣。策略小結(jié)1、知道嗎？對于一個(gè)集體而言，紀(jì)律是獲得勝利的保證。每一個(gè)生活在集體之中的成員都必須遵守紀(jì)律，維護(hù)集體的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，從而達(dá)到一定的目標(biāo)。2、你要記住任何一種不守紀(jì)律的行為都可能帶來意想不到的危害。3、你知道為什么紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)總能多打勝仗嗎？你們應(yīng)該學(xué)習(xí)中國人民志愿軍英雄邱少云一動(dòng)不動(dòng)焚身于烈火中的精神。4、明白了以上道理，就能明白遵守紀(jì)律的重要性，從而做出相應(yīng)的自身調(diào)整，用體育課上的行為準(zhǔn)則來約束自己。這也正是一些調(diào)皮的孩子，通過上體育課參加體育鍛煉后的守紀(jì)律、上課認(rèn)真聽講的原因所在。說一說怎樣才能認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律呢？有這樣一位同學(xué)，以前打架斗毆，不守任何規(guī)矩，上課也不認(rèn)真聽老師講課。但他喜歡拳擊，打架斗毆有時(shí)只是想施展一下手腳，不守紀(jì)律欺負(fù)同學(xué)，有時(shí)只是想給自己表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。后來體育老師在體育課上或利用業(yè)余時(shí)間教他練少年拳，沒想到一段時(shí)間下來，他不但不再在班級里打架斗毆，而且還變得彬彬有禮、遵守紀(jì)律，甚至成了班級的一名?小義士?。請你記住鄒韜奮認(rèn)為：?體育不僅是為了鍛煉身心健康，同時(shí)更能培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和團(tuán)結(jié)互助的精神。?13、樹立自信法我的困惑明明：老師，您提的問題我都會(huì)，可我就是不敢大膽地表現(xiàn)自己，我總是害怕回答不好被同學(xué)們笑話。丹丹：老師，我一聽到您讓我們單獨(dú)上臺(tái)回答問題就緊張，怕您叫到我的名字。其實(shí)我什么都會(huì)，只是一站到前面我的腦子就一片空白，什么也想不起來了。專家門診以上兩位同學(xué)提出的問題，集中起來就是如何樹立自信心的問題。一般說來，自信就是對自己的能力有一個(gè)全面正確地認(rèn)識(shí)和評價(jià)，尤其是善于看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。對自己今后的發(fā)展充滿了希望，對自己面對的競爭抱著樂觀的態(tài)度，對今后會(huì)遇到的各種困難充滿必勝的信心。充滿自信是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，是一種對生活的積極態(tài)度。這里給大家介紹幾種樹立自信的方法：1、堅(jiān)持語言暗示和動(dòng)作暗示。每節(jié)課前，進(jìn)行1-2分鐘的心理調(diào)適，如深呼吸，以穩(wěn)定情緒；用肯定的語言激勵(lì)自己，如：?我一定能行！??加油啊，我一定會(huì)做得更好！??我是一個(gè)聰明的孩子，課堂上我會(huì)大膽發(fā)言，踴躍表現(xiàn)我自己！?此外，每天堅(jiān)持對自己進(jìn)行精神講話，編幾句鼓勵(lì)自己的話，對著鏡子說幾遍；將自己愛唱的歌對著鏡子唱幾遍；將自己會(huì)跳的舞蹈對著鏡子跳幾遍。以此來增強(qiáng)自信心。2、記名言。榜樣的力量是無窮的，請你把適合自己的名言抄下來，放在書桌上，每天讀1-2遍，鼓勵(lì)自己。3、讀名人故事。經(jīng)?？疵斯适?，從故事中明白道理——人生的道路是艱難曲折的，只有堅(jiān)韌不拔的人才會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。時(shí)時(shí)向名人學(xué)習(xí)。有榜樣的指引，自己做事也有信心。4、獎(jiǎng)勵(lì)自己，欣賞自己，展示自己。我們有了自信，就如同有了翅膀，使我們能在高空中任意翱翔！上課時(shí)如果你在課堂上認(rèn)真聽講了，或者積極回答問題了，課后你不妨對自己在課堂上的表現(xiàn)給予自我評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。哪怕獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑、一句?祝你進(jìn)步?之類的話。堅(jiān)持每天寫日記，總結(jié)一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)完成得如何。對做得好的地方寫上幾句自我鼓勵(lì)的話，如：?我明天一定比今天更好！??我很棒！?珍惜老師讓你表現(xiàn)自己的每一次機(jī)會(huì)，并試著給自己多創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)。大膽些，爭取能在全班中進(jìn)行發(fā)言。在出錯(cuò)時(shí)，不要?dú)怵H，給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，以培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣和能力。策略小結(jié)剛才講的?樹立自信法?，要記住以下幾點(diǎn)：1、正確估計(jì)自己的能力，對自己出現(xiàn)的心理障礙要及時(shí)調(diào)整，學(xué)會(huì)欣賞自己。2、每一次機(jī)會(huì)都要認(rèn)真把握，學(xué)會(huì)展示自己。3、多看別人身上的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，爭取更大進(jìn)步，學(xué)會(huì)充實(shí)自己。試一試自信，就是信任自己。樹立自信，能使你獲得成功。1、每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)著全班同學(xué)說說自己最大的優(yōu)點(diǎn)。2、每個(gè)人都有自己的特長，請你當(dāng)場表演、展示作品或照片，做好了給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。3、請你想一想有哪些事情，是通過樹立自信心才克服了困難、戰(zhàn)勝了自我，并最終獲得成功的？說給同學(xué)們聽一聽，讓同學(xué)們分享你的喜悅與歡樂好嗎？做一做俗話說：?有志者事竟成，無志者一世空。?只要你有了自信，就擁有了接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的勇氣和膽量。1、起床后，面對鏡子，給自己一個(gè)微笑，對自己說：?你看起來好極了。?2、上學(xué)路上，給所有人以微笑，并把腳步加快。3、上課時(shí)，積極爭取當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，并盡可能大聲表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4、睡前，對自己說：?你干得不壞，明天會(huì)更好。?說一說1、你用了這種方法有收獲嗎？2、你認(rèn)為樹立自信的關(guān)鍵有哪幾點(diǎn)？3、對這種方法還有什么建議？請講出來和大家一起分享。請你記住自信，就能成功。14、同學(xué)之間友好相處同學(xué)