福建泉州安溪恒興中學(xué)2023屆物理八下期中考試模擬試題含解析

福建泉州安溪恒興中學(xué)2023屆物理八下期中考試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．用天平和彈簧測(cè)力計(jì)分別在地球和月球上測(cè)同一物體，測(cè)量的結(jié)果是（）A．天平測(cè)的不同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的相同 B．天平、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都不同C．天平彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的都相同 D．天平測(cè)的相同，彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)的不同2．在如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列說法中正確的是A．在海拔高處做此實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)外水銀柱液面高度差會(huì)大于760mmB．此實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的研究方法C．空盒氣壓計(jì)就是利用此原理做成的D．因?yàn)榇髿鈮耗軌蛑С?60mm高的水銀柱，所以在a步驟中可以不灌滿水銀3．如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力B．彈簧對(duì)手的拉力C．墻對(duì)彈簧的拉力D．以上說法都不正確4．如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯，杯中裝滿不同的液體。將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液體，乙杯溢出0.8N的液體。則A．小球的重力為0.9NB．小球在乙杯中受到的浮力大于0.8NC．甲杯底受到液體的壓強(qiáng)小D．甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小5．如圖所示，水平地面上靜置著A、B兩物體，下列說法正確的是A．物體B受到的重力與水平地面對(duì)物體B的支持力是一對(duì)平衡力B．物體A受到的重力與物體A受到物體B的支持力是一對(duì)相互作用的力C．物體B對(duì)水平地面的壓力與水平地面對(duì)物體B的支持力是一對(duì)相互作用的力D．物體B對(duì)物體Ａ的支持力與物體A對(duì)物體B的壓力是一對(duì)平衡力6．下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是A．靜止在課桌上的書本，它的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力B．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿綉T性的作用D．小球在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7．（2016?蘇州卷）為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖像，如圖所示．下列說法正確的是A．該液體密度為2g/cm3B．該液體密度為1.25g/cm3C．量杯質(zhì)量為40gD．60cm3的該液體質(zhì)量為60g8．某實(shí)心金屬塊的質(zhì)量為m，密度為ρ。把它分割成三等份，則每一份的質(zhì)量和密度分別是A．m/3；ρ B．m/3；ρ/3C．m；ρ/3 D．m；ρ9．甲、乙、丙三個(gè)正方體，邊長(zhǎng)之比為1：2：3，質(zhì)量分別為2g、8g、54g，已知它們是同一種材料制成的，但有一個(gè)是空心的，則空心的正方體是A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定10．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物，是造成霧霾天氣的主要原因之一。把它和電子、原子核、原子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序。以下排列正確的是（）A．原子原子核PM2.5電子B．原子PM2.5原子核電子C．PM2.5原子原子核電子D．原子原子核電子PM2.511．彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一個(gè)重15N的物體，手同時(shí)用一個(gè)豎直向上的力托住這個(gè)物體，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10N，則手對(duì)物體向上力的大小是A．10N B．5N C．0N D．15N12．如圖所示，小汽車在平直的高速公路上以100km/h的速度勻速行駛，若考慮周圍空氣對(duì)它的影響，則此時(shí)：A．小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力B．小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力等于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力C．小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)與地面的壓力大于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力D．無法比較小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)和靜止時(shí)對(duì)地面的壓力大小二、填空題13．小露利用圖示器材“探究二力平衡的條件”:（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩線端分別掛上鉤碼，當(dāng)卡片平衡時(shí)，卡片兩邊所受的拉力大小__________；（2）用手旋轉(zhuǎn)平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡，由此可以得到二力平衡的條件之一是______________；（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，這是為了探究平衡的兩個(gè)力_____；（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇較輕卡片的目的是_____________.14．如圖所示，小明從與地面成30°角的滑道勻速下滑，受到滑道對(duì)他的彈力，這個(gè)力是由于_____（選填“小明”或“滑道”）發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．除此力之外，小明還受到重力和_____力的作用，在這三個(gè)力作用下，小明處于_____（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)．15．如圖所示，是礦山上的大型載重汽車．車輪寬大是為了_____壓強(qiáng)；輪胎上有很深的紋是為了_____摩擦力．16．“足球進(jìn)校園”推進(jìn)了校園足球的發(fā)展。運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，是因?yàn)樽闱蚓哂衉____。當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)_____（選填“平衡力”或“相互作用力”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小華在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重力時(shí)，她先將測(cè)力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示。(1)此測(cè)力計(jì)的量程是0～___N.(2)在老師的指導(dǎo)下，小華調(diào)整好了測(cè)力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時(shí)物體的重力G=___N.(3)小華想要探究彈簧測(cè)力計(jì)的原理,除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是__________.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第__________次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm00.40.81.71.62.02.4(4)由圖象可知，彈簧測(cè)力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，___________.(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用,更_________(選填“易”或“難”)拉伸,則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測(cè)力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測(cè)力的量程___________(選填“大”或“小”).18．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整______來改變拉力的大小.（2）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______.（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______.A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)19．（8分）綜合實(shí)驗(yàn)（可以配圖說明）探究“摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系”，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。器材長(zhǎng)、款、高分別為20cm、10cm、5cm的長(zhǎng)方體木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟_____分析數(shù)據(jù)，得到結(jié)論數(shù)據(jù)記錄表格四、作圖題20．（8分）在圖中畫出2段繩子承擔(dān)動(dòng)滑輪的繞繩方法。（_______）21．（8分）小強(qiáng)用100N的力去踢重為5N的足球，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出踢出去的足球在地面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示，邊長(zhǎng)為10cm的正方體實(shí)心物塊置于足夠深的圓柱形容器底部?，F(xiàn)逐漸向容器倒入某種液體，物塊受到的浮力F浮與容器內(nèi)液體的深度h的關(guān)系圖象如圖乙所示，求：(1)當(dāng)h1=8cm時(shí)，物塊受到的浮力；(2)當(dāng)h1=8cm時(shí)，物塊排開液體的體積；(3)該液體的密度；(4)當(dāng)h2=12cm時(shí)，液體對(duì)容器部的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)O距杠桿左端0.5m，距杠桿右端0.2m。在杠桿右端掛一個(gè)物體B，左端懸掛一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體A，杠桿在水平位置平衡，（g取10N/kg）求：杠桿右端所受的拉力FB。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

天平利用杠桿平衡條件工作的，物體和砝碼的質(zhì)量不變，重力都變?yōu)樵瓉淼?，杠桿還照樣是平衡的，所以測(cè)量的質(zhì)量不變，所以測(cè)量結(jié)果相同；物體從地球到月球受到的引力變?yōu)樵瓉淼?，物體對(duì)彈簧的拉力也變?yōu)樵瓉淼?，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)樵瓉淼模詼y(cè)量結(jié)果不同。故選D。2、B【解析】

A、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約76cm高的水銀柱，海拔越高，大氣壓越低．因此在海拔高處做此實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)外水銀柱液面高度差會(huì)小于760mm，故A錯(cuò)誤；B、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，利用水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)測(cè)定大氣壓的值，采用了等效替代法，故B正確；C、空盒氣壓計(jì)是利用大氣壓對(duì)抽成真空的波紋密封金屬盒產(chǎn)生壓強(qiáng)的變化，而引起的空盒形狀的變化來測(cè)量大氣壓的，這種氣壓計(jì)主要部分是金屬盒，也沒有液體，也叫無液氣壓計(jì)，與此實(shí)驗(yàn)原理不同，故C錯(cuò)誤；D、要求玻璃管中充滿水銀，是為了排凈管中的空氣；故應(yīng)灌滿水銀，故D錯(cuò)誤．3、B【解析】

彈簧形變產(chǎn)生的力，就是彈力，這個(gè)力的施力物體為彈簧，因?yàn)槭鞘掷瓘椈?，所以彈簧發(fā)生形變，產(chǎn)生的是對(duì)手的拉力。故選B。4、A【解析】

A．由甲圖獲悉，小球排開甲杯中液體重力為0.9N。小球在甲杯中漂浮，其重力等于浮力；再根據(jù)阿基米德原理，浮力等于其排開液體的重力。即小球重力為G=F浮=G排=0.9N。故A正確。B．由乙圖獲悉，小球排開乙杯中液體重力為0.8N，即小球在乙杯中受到的浮力為F浮=G排=0.8N。故B錯(cuò)誤。C．小球在甲杯中漂浮，則ρ甲液>ρ小球；小球在乙杯中沉底，則ρ乙液<ρ小球。所以ρ甲液>ρ乙液。因最終兩杯中液面深度相同，由p=ρ液gh可知，甲杯液體密度大，甲杯底受到液體的壓強(qiáng)大。故C錯(cuò)誤。D．由圖可知，兩杯中液面高度相同，甲杯中小球露出一部分體積，而乙杯中小球全部浸沒，說明甲杯中液體體積大于乙杯中液體體積，即V甲液>V乙液；又因ρ甲液>ρ乙液，根據(jù)m=ρV可知，甲杯中液體質(zhì)量大于乙杯中液體質(zhì)量，則甲杯中液體重力大于乙杯中液體重力，即G甲液>G乙液。又因兩溢水杯和小球都是相同的，所以兩溢水杯和小球總重力相同。所以甲圖中溢水杯、小球、液體的總重力大于乙圖中溢水杯、小球、液體的總重力。所以水平桌面上甲杯對(duì)桌面的壓力大于乙杯對(duì)桌面的壓力。最后根據(jù)p=FS可知，甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。故5、C【解析】

A.物體B受到的支持力等于物體A.

B的重力之和，所以物體B受到的重力小于水平地面對(duì)物體B的支持力，兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故A不正確；B.物體A受到的重力與物體A受到物體B的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B不正確；C.物體B對(duì)水平地面的壓力與水平地面對(duì)物體B的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C正確；D.物體B對(duì)物體A的支持力與物體A對(duì)物體B的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D不正確。6、D【解析】

A、書本靜止在課桌上，是因?yàn)闀镜闹亓εc桌面對(duì)書的支持力平衡．所以A說法錯(cuò)誤；B、人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏εc摩擦力平衡．所以B說法錯(cuò)誤；C、小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔茫訡說法錯(cuò)誤；D、小球在空中下落得越來越快，是因?yàn)樾∏蚴艿街亓Φ淖饔?，同時(shí)說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．所以D說法正確．7、D【解析】設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g，可得：ρ×20cm3+m杯=40g，﹣﹣﹣①當(dāng)液體體積為V1=80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g，可得：ρ×80cm3+m杯=100g，﹣﹣﹣②，①﹣②得：液體的密度ρ=1g/cm3，故A正確，B錯(cuò)誤；代入①得m杯=20g，故C錯(cuò)誤；當(dāng)液體的體積V3=60cm3，液體質(zhì)量：m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正確；故應(yīng)選AD．8、A【解析】

密度是物質(zhì)的一種屬性，只跟物質(zhì)的種類有關(guān)；質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的量，將一個(gè)金屬球等分成三分，密度不會(huì)發(fā)生變化，每一份的質(zhì)量為原來的1/3，故BCD項(xiàng)不符合題意，A項(xiàng)符合題意。9、B【解析】設(shè)甲、乙、丙三個(gè)正方體它們的邊長(zhǎng)分別為1cm，2cm，3cm．則甲、乙、丙的體積分別為：V1＝（1cm）3＝1cm3，V2＝（2cm）3＝8cm3，V3＝（3cm）3＝27cm3，甲、乙、丙的密度分別為：ρ1＝m1V1＝2g1cm3＝2g/cm3,ρ2＝m210、C【解析】

分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核遠(yuǎn)大于核外電子，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于25μm的顆粒物，要比分子大得多。故選C。11、B【解析】

物體處于平衡狀態(tài)，受到重力、手的支持力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，由力的平衡可知G=F+F拉，F(xiàn)=G-F拉=15N-10N=5N，手對(duì)物體向上力的大小是5N。12、A【解析】

本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大．故據(jù)轎車的形狀分析判斷即可．【詳解】等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)同時(shí)通過汽車的上表面和下表面，由于汽車上表面彎曲，下表面平直，所以當(dāng)汽車在平直的公路上快速行駛時(shí)空氣通過汽車上表面的空氣流速大，壓強(qiáng)較??；通過汽車下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以汽車受到一個(gè)向上的升力。從而使得轎車對(duì)地面的壓力小于車的重力。所以，小汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓力小于靜止時(shí)對(duì)地面的壓力。故選：A。二、填空題13、相等作用在同一直線上作用在同一物體上減小卡片重力影響【解析】

（1）保持兩個(gè)拉力在同一直線上，調(diào)整細(xì)線兩端的鉤碼，當(dāng)兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí)，對(duì)小卡片的拉力大小相等，小卡片平衡；（2）當(dāng)小卡片靜止時(shí)，將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片將會(huì)旋轉(zhuǎn)，不能平衡，該步驟是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡；（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀迅速?gòu)闹虚g剪斷小卡片，由于二個(gè)力不在同一物體上，所以兩側(cè)鉤碼落下，說明二力平衡的又一個(gè)條件是作用在同一物體上；（4）選擇比較輕的卡片，是減小卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。14、滑道摩擦力平衡【解析】小明從與地面成30°角的滑道勻速下滑，受到滑道對(duì)他的彈力，這個(gè)力是由于滑道發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的．除此力之外，小明還受到重力和滑道對(duì)他的摩擦力力的作用，在這三個(gè)力作用下小明勻速滑下，故處于平衡狀態(tài)．15、減小增大【解析】

礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)；輪胎上有很深的紋是為了增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．考點(diǎn)：改變壓強(qiáng)和摩擦力的措施16、慣性平衡力【解析】

[1]物體總有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性。運(yùn)動(dòng)員將靜止的足球踢飛，足球落地后會(huì)繼續(xù)向前滾動(dòng)，足球由于慣性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]足球在重力和地面支持力的作用下，保持靜止，此時(shí)重力與支持力是一對(duì)平衡力。三、實(shí)驗(yàn)題17、52.6刻度尺4彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比難大【解析】

(1)由圖甲所示可知，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是0～5N；(2)由圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為2.6N，即此時(shí)物體的重力G=2.6N；(3)鉤碼的重力已知，因此不需要測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量，所以需要刻度尺；分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的；(4)由圖象可以得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比；(5)若將兩根同樣的彈簧并排使用，更難拉伸，則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測(cè)力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測(cè)力的量程大。18、鉤碼個(gè)數(shù)把小卡片剪為兩半A【解析】

(1)小卡片左側(cè)的鉤碼對(duì)其施加向左的拉力，右側(cè)的鉤碼對(duì)其施加向右的拉力，兩個(gè)拉力方向相反，由于是鉤碼的重力提供了拉力，并且鉤碼大小相同，所以改變鉤碼的個(gè)數(shù)即可調(diào)整拉力的大?。?2)要探究相互平衡的兩個(gè)力必須共物，在已經(jīng)探究了共物的前提下，只要將小卡片一分為二，使這兩個(gè)力