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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考5篇在刻畫(huà)人物時(shí),要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫(xiě)和大事敘述中去,人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命。記事結(jié)構(gòu)要完整,寫(xiě)人敘事要清楚。應(yīng)擅長(zhǎng)運(yùn)用前后照應(yīng)、一線(xiàn)串珠等技法組織材料。下面就是我給大家?guī)?lái)的寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考,盼望能關(guān)心到大家!
寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考1
人在不斷不斷地成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了更多的學(xué)問(wèn)。我原本是一個(gè)軟弱的小男孩,已經(jīng)成為如今頑強(qiáng)英勇的小伙子了。時(shí)間真的會(huì)讓人轉(zhuǎn)變。我在成長(zhǎng)中,最終學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊急。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告知自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣??墒?,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信念。我猶如一個(gè)小烏龜開(kāi)頭縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又拘束,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我似乎站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照耀下來(lái),布滿(mǎn)了生氣勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我照舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也經(jīng)常做一些噩夢(mèng)。我最終,我最終再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有歡樂(lè)的生活了。我打算我肯定要走出陰影,面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)頭鼓起了士氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般苦痛。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告知我,人活著,肯定會(huì)遇到很多的困難,不能由于克服不了而失去了自己,失去了自己的歡樂(lè)。你應(yīng)當(dāng)試圖去解決,要頑強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的歡樂(lè)、輕松、拘束。我喜愛(ài)這種感覺(jué),喜愛(ài)這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、布滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。我覺(jué)得頑強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。現(xiàn)在,這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考2
我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹(shù),可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了苦惱。
在班上,我各科成果平平,不像一些同學(xué)某科成果在班上名列前茅。我知道是由于我沒(méi)有把握好好的學(xué)習(xí)方法的原因。每天,同學(xué)們每天都自由拘束的飛翔在學(xué)問(wèn)的海洋里,只有我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時(shí)間總是被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的舒了一口氣,可成果并不見(jiàn)一絲好轉(zhuǎn)。或許,家里會(huì)比較好受些吧!
新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,成天也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我把這個(gè)喜訊告知了爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢屩皇瞧狡降恼f(shuō)了一句:“好好學(xué),別傲慢就是了?!逼鸪酰一孟氲降氖牵骸翱次覀兗覂鹤佣嗦敾郯?,要什么,我這就給你買(mǎi)去。”我的幻想一下子破裂了。其次次段考,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說(shuō):“成天就只知道玩,不是給你說(shuō)過(guò)不要傲慢的嗎!”我意識(shí)到是我太過(guò)于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批判?;氐郊夜娌怀鏊?,“滿(mǎn)腦子就知道玩,看你長(zhǎng)大能做什么!”我是多么難過(guò)啊!做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),做得不好他們只知道一味的去批判我,連一句鼓舞我的話(huà)都沒(méi)有。還不止這些呢!
以前,爸爸媽媽總是問(wèn)我的抱負(fù)是什么。我只是回答了簡(jiǎn)潔的一句話(huà):“不知道?!泵看味际沁@樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒(méi)有抱負(fù)的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我的抱負(fù)不說(shuō)出來(lái)并不代表我沒(méi)有。他們根本就不了解我。
我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見(jiàn)過(guò)我的人都會(huì)說(shuō):“你可真是骨瘦如柴啊!”我又何嘗不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對(duì)我說(shuō)三道四的。我是一個(gè)男孩,可身上沒(méi)有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨??珊薜氖?,如果我赤裸裸的站在那里,女孩子也會(huì)艷羨我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開(kāi)玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣損害我?
是啊,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而他們的缺點(diǎn)也正是他們苦惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對(duì)我的不解,同學(xué)們對(duì)我的嘲諷,好煩啊。
我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。
寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考3
熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息。一幅喧鬧而擁擠的場(chǎng)面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。
不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很刺眼,很暖和。
我來(lái)陪妹妹輸液,人許多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門(mén)被推開(kāi)了,逆著光,我只觀(guān)察一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的.身影,雖看不清相貌,可我卻確定她絕沒(méi)有那種傾國(guó)傾城的姿色。
果真她進(jìn)來(lái)后,我端詳了她一下,她實(shí)在是與四周那些外表光鮮亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸實(shí)的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。
好像她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的著急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻當(dāng)心的避開(kāi)了扎著針的額頭。
突然,一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所,卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去關(guān)心老奶奶,卻發(fā)覺(jué)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)伴隨病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界布滿(mǎn)愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。
不一會(huì)兒,女人照舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái),照舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后觀(guān)察了高大的靈魂。
那刺眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光。
寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考4
“加油,快點(diǎn)兒,加油!”看著眼前,運(yùn)動(dòng)員們奔放的跑著,聽(tīng)著耳邊鼓舞歡呼聲!我躺在草坪上,看那縹緲的自由的白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮著,思緒不禁像白云一樣飄到了遠(yuǎn)方。
那是個(gè)剛?cè)雽W(xué)校的秋季長(zhǎng)跑競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)班級(jí)都必需出七個(gè)女生,七個(gè)男生參與競(jìng)賽。很不幸,我被入選了。由于我們要跑1000米,對(duì)我們這些剛?cè)雽W(xué)校的“菜鳥(niǎo)們”來(lái)說(shuō)肯定是個(gè)不幸。“運(yùn)動(dòng)員預(yù)備”裁判說(shuō)完,全部同學(xué)做出了滑稽搞笑的動(dòng)作,有的仿照跑步者跑起的姿態(tài),有蹲著的,有像爬壁虎“趴”著的,有躬下腰,兩手握成拳要跑的。開(kāi)槍前,一片安靜,但我敢保證那些看著我們的老師同學(xué)們心中確定是笑翻了。
“嘣,嘣”幾槍發(fā)出,我們便開(kāi)頭跑了。我們的路線(xiàn)是從百米競(jìng)賽起點(diǎn)處,先跑200米,在從國(guó)旗桿兒那出去向左跑,繞一大圈兒,在從國(guó)旗桿兒那進(jìn)入小操場(chǎng)再跑200米回到終點(diǎn)。
我跑進(jìn)大圈兒時(shí)已經(jīng)累的不行了,感覺(jué)我的肺都快累炸了,小腿弱不禁風(fēng),我便觀(guān)察前面的幾位同學(xué)們?cè)诠諒潈禾幈阃O?,不跑了改走路了?!八麄儾慌芰?,我加把勁兒,超過(guò)他們。不能放棄,堅(jiān)持就是成功,加油!”想到這,我心中布滿(mǎn)力氣,腳下像生起了風(fēng)似的助我飛躍,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。隨后聽(tīng)見(jiàn)后面幾位同學(xué)說(shuō)“前面那是誰(shuí)呀?不行,不能落下,我們連續(xù)沖?!蔽乙?jiàn)他們也沖了上來(lái),我便向加大了馬力的車(chē)快速奔馳著??粗麄兟湎铝耍乙哺杏X(jué)不行了。“休息會(huì)兒吧,沒(méi)老師觀(guān)察,不行,不能休息,決不能放棄?!毙睦锼坪跻粋€(gè)惡魔和天使對(duì)話(huà)似的。我甩甩頭,手握成拳頭,賜予自己士氣,自己重重的點(diǎn)了一下頭,口中說(shuō)道“加油!不放棄!”我下定決心后,超過(guò)前面一個(gè)又一個(gè),最終跑得了其次。雖然是其次,但也是名次,但也證明我勝利了。我因決不放棄的信念而勝利了。
“走啦,休息夠了吧,下課了?!被剡^(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)始終在搖我,她示意回班上課,我跳起身,便走了。那草地被躺過(guò)的痕跡留有我覺(jué)不放棄的堅(jiān)決的信念。白云目送著我的離開(kāi)……
寫(xiě)人記事的滿(mǎn)分作文中考5
伴侶是暖和春季里的一陣春風(fēng),輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲乏;伴侶是酷熱夏季里的一臺(tái)風(fēng)扇,涼快的帶給你身體每一處肌膚的涼爽;伴侶是涼快秋季里的一片藍(lán)天,寬容的帶給你內(nèi)心無(wú)限的遐想;伴侶是寒冷冬季里的一個(gè)暖爐,悄悄的暖和你內(nèi)心每一處的寒冷;伴侶是孤獨(dú)黑夜中的一盞明燈,為你排解內(nèi)心的陰暗;伴侶是午睡后的一杯濃茶,為你消退整日的疲乏……
提起伴侶,提起友情,我會(huì)很珍惜,是伴侶給了我自信與力氣,給了我敢于拼搏的心,讓我可以英勇的去爭(zhēng)取,努力學(xué)習(xí),努力向上。
記得那次的考試風(fēng)波,我成果很不抱負(fù),為此我難過(guò)極了,滿(mǎn)臉憂(yōu)愁,心情很是低落,上課也沒(méi)有原先的仔細(xì)專(zhuān)注了,每天心中好像都有著數(shù)不盡的哀痛,也失去了從前的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。伴侶見(jiàn)我這番模樣,很是擔(dān)憂(yōu),常常勸慰我,鼓舞我,可還是無(wú)法掩蓋我的哀痛,但他們毫不氣餒,還是常常關(guān)懷我,并為我花了大量心思—————那天,她們像平常一樣又來(lái)勸慰我,只是沒(méi)有以往一樣直接,他們很急躁的給我講了一個(gè)故事,并講訴了仆人公勝利的緣由,要我好好思考。聽(tīng)著她們所說(shuō)的一字一句,再看看他們仔細(xì)的神態(tài),可見(jiàn),她們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俟し?,看著她們,我心里很不是味道,覺(jué)得很對(duì)不起她們。隨后她們微笑著對(duì)我加油,讓我可以努力樂(lè)觀(guān),說(shuō)完,便離開(kāi)了??粗齻冞h(yuǎn)去的背影。我低頭認(rèn)真想了想她們所說(shuō)的,回憶了那位仆人公勝利的故事,這才明白了她們的良苦專(zhuān)心—————是想讓我領(lǐng)悟故事的仆人公勝利的緣由,想讓我從挫折中重新站起來(lái),去努力學(xué)習(xí),努力追求自己的抱負(fù)啊。想完后,我感動(dòng)得流下了眼淚,對(duì)伴侶們布滿(mǎn)了無(wú)盡的感謝,無(wú)盡的感謝。
自此以后,我重新振作了起來(lái),英勇的面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),努力向上,在遇到困難時(shí),只要一想起伴侶們對(duì)我的鼓舞和關(guān)懷,想起她們?yōu)槲业母冻?,想起她們給我講的故事,我都會(huì)英勇的克服困難,努力追求抱負(fù),用勝利去回報(bào)她們對(duì)我的恩情,對(duì)我的關(guān)懷和呵
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