暑期社會實踐模板模板(動態(tài))

成員簡介組長10級給排水3班第一頁，共18頁。成員簡介成員110級環(huán)科2班成員209級環(huán)科3班成員309級環(huán)科3班成員410級給排水1班第二頁，共18頁。為何做？（實踐目的及意義）怎么做？（實踐內容）做哪些？（預期成果）憑什么做？（可行性分析）歡迎觀看我們的課題展示

!`第三頁，共18頁。實踐有什么意義：

1、學習一號文件，發(fā)揚水利精神2、了解農村飲用水安全現(xiàn)狀，促進農村水利事業(yè)發(fā)展3、宣傳河海精神，展現(xiàn)學子風采4、將社會實踐與自身專業(yè)相結合5、培養(yǎng)綜合能力，提高自身素質``第四頁，共18頁。實踐做些什么？一、在江蘇省啟東市水務局進行學習參觀二、聽取專家的意見和經(jīng)驗指導三、在啟東市所屬村鎮(zhèn)采訪并發(fā)放問卷調查四、宣傳工作五、分析總結第五頁，共18頁。在江蘇省啟東市水務局進行學習參觀在工作人員的帶領下，在水務局進行參觀學習。針對啟東市周圍農村飲用水質量情況，查閱相關資料，了解農村飲用水的現(xiàn)狀，了解農村飲用水的處理方法，為之后的調查做好準備工作。第六頁，共18頁。聽取專家的意見和經(jīng)驗指導學習基本的飲用水處理知識，掌握水質檢測技能，在可能的情況下,提取農村飲用水的樣本并通過實驗檢測其水質情況。第七頁，共18頁。在啟東市所屬村鎮(zhèn)采訪并發(fā)放問卷調查了解周圍民眾對中央一號文件和飲用水狀況的了解程度，并將采訪和問卷結論與實際評估進行綜合整理，以得到最終的結論。第八頁，共18頁。宣傳工作在啟東市市區(qū)及所屬村鎮(zhèn)進行第一次中央一號文件和水文化宣傳、保護水環(huán)境的宣傳活動，幫助民眾更多的了解中央一號文件和水文化、水環(huán)境保護的重要性，同時讓更多的人了解河海，宣傳河海精神。第九頁，共18頁。對以上實踐內容進行分析總結在老師指導下，對實踐內容進行分析總結，以論文形式展現(xiàn)實踐成果。5第十頁，共18頁。實踐預期成果一、此次實踐活動的目的在于了解我國農村飲水安全狀況的現(xiàn)狀和近年來的工作成效，同時對中央一號文件精神進行大力宣傳和弘揚。二、此次實踐，旨在讓同學們走出課堂，學習到更多課堂中學不到的知識，擴展見識面。三、此次實踐，旨在響應中央一號文件，以啟東市為例調查農村用水質量狀況。```第十一頁，共18頁。準備的基礎第十二頁，共18頁。準備的基礎準備的基礎準備的基礎第十三頁，共18頁。準備的基礎準備的基礎我們的指導老師

環(huán)境工程系主任我們在策劃實踐內容前在網(wǎng)上查閱了相關資料詢問了實踐地點的設備條件指導老師提供了寶貴意見最關鍵的是我們在策劃的基礎上努力地加入自己的

思考第十四頁，共18頁。準備的基礎準備的基礎我們的指導老師

A環(huán)境工程系主任我們在策劃實踐內容前在網(wǎng)上查閱了相關資料詢問了實踐地點的設備條件指導老師提供了寶貴意見最關鍵的是我們在策劃的基礎上努力地加入自己的

思考

在對啟東市的農村水安全現(xiàn)狀調查得出結論的基礎上，可以搜集蘇中其他地區(qū)的農村飲用水狀況的相關資料，進行對比，思考啟東市地區(qū)農村飲用水現(xiàn)狀與其他地區(qū)的共性與不同。然后可以比較蘇中地區(qū)與其他地區(qū)農村相比較，得出異同。第十五頁，共18頁。經(jīng)費2000+付不起??！怎么辦！