中國(guó)畫(huà)課程教學(xué)大綱(曹)

PAGEPAGE2中國(guó)畫(huà)課程教學(xué)大綱（2007年8月修訂）蘭州商學(xué)院二ＯＯ七年八月使用說(shuō)明課程性質(zhì)中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)教學(xué)包括三個(gè)部分，即山水畫(huà)教學(xué)、花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)和人物畫(huà)教學(xué)。每個(gè)部分都是圍繞臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)而展開(kāi)的。通過(guò)對(duì)這三部分的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握，使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是中國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)，繪畫(huà)如何看待和繼承傳統(tǒng)。遺跡如何對(duì)中國(guó)話的繪畫(huà)語(yǔ)言有效的使用和重組。教學(xué)目的作為中國(guó)文化的重要組成部門(mén)——中國(guó)畫(huà)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)幾乎與中國(guó)文明同步。通過(guò)本課程教學(xué)，讓學(xué)生了解歷經(jīng)千年的中國(guó)繪畫(huà)是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，繼承、發(fā)展、創(chuàng)新是時(shí)代的必須，讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握其基本理論與技法，培養(yǎng)觀察、思維想象與創(chuàng)造能力，深入學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)語(yǔ)言和基本技法，掌握和使用中國(guó)畫(huà)的基本技藝，學(xué)習(xí)如何師承傳統(tǒng)，并掌握寫(xiě)生技巧，以及創(chuàng)作如何把握時(shí)代精神。達(dá)到陶冶情操、提高品格素質(zhì)的目的。（三）教學(xué)時(shí)數(shù)共144學(xué)時(shí)，其中花鳥(niǎo)畫(huà)60學(xué)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)10學(xué)時(shí)；山水畫(huà)80學(xué)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)30學(xué)時(shí)；人物畫(huà)64學(xué)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)20學(xué)時(shí)。（四）教學(xué)方法以課堂教學(xué)為主，輔以臨摹、寫(xiě)生和創(chuàng)作教學(xué)等。1、在方法上注重基本功訓(xùn)練，注重寫(xiě)生練習(xí)，在臨摹的基礎(chǔ)上，逐漸發(fā)展到寫(xiě)生。在時(shí)間安排上，中、短期作業(yè)與速寫(xiě)練習(xí)相結(jié)合。2、教材編排、課堂講授、作業(yè)練習(xí)，應(yīng)遵循從簡(jiǎn)到繁，由易到難，由淺入深，循序漸進(jìn)的原則；在教學(xué)內(nèi)容臨摹、寫(xiě)生和創(chuàng)作密切結(jié)合，循序漸進(jìn)。3、堅(jiān)持貫徹因材施教的原則，在教學(xué)中注意學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)感受，引導(dǎo)學(xué)生研究正確的觀察方法和表現(xiàn)方法；注重風(fēng)格流派、師承關(guān)系和繪畫(huà)語(yǔ)言的研究。4、在教學(xué)中注重學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)造型的基本規(guī)律的掌握，運(yùn)用多種材料多種表現(xiàn)方式，引導(dǎo)學(xué)生研究把握空間、疏密、設(shè)色等的表現(xiàn)。5、課堂作業(yè)以寫(xiě)生訓(xùn)練為主，臨摹、創(chuàng)作相結(jié)合，以利于提高學(xué)生的觀察、感受、分析和想象創(chuàng)造能力。6、利用各類資料和電化教學(xué)手段，觀摩和欣賞古今優(yōu)秀的中國(guó)畫(huà)作品，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野，提高藝術(shù)鑒賞能力。（六）面向?qū)I(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)系：公共藝術(shù)與裝飾繪畫(huà)方向二、課程教學(xué)基本內(nèi)容第一章概述第一節(jié)中國(guó)畫(huà)的分類和表現(xiàn)形式第二節(jié)文房四寶的歷史和特性第三節(jié)中國(guó)畫(huà)的題款與印章第二章花鳥(niǎo)畫(huà)（60課時(shí)）第一節(jié)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的歷史風(fēng)格演變及工具材料特點(diǎn)工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的白描技法工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的渲染技法工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的臨摹技法練習(xí)（主要對(duì)宋畫(huà)進(jìn)行臨摹學(xué)習(xí)）工筆花鳥(niǎo)畫(huà)的寫(xiě)生與創(chuàng)作第二節(jié)寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)意筆花鳥(niǎo)畫(huà)的歷史風(fēng)格演變及工具材料特點(diǎn)意筆花鳥(niǎo)畫(huà)的構(gòu)圖章法意筆花鳥(niǎo)畫(huà)的筆墨技法意筆花鳥(niǎo)畫(huà)的臨摹學(xué)習(xí)（梅、蘭、竹、菊的技法臨摹以及禽鳥(niǎo)與花卉的組合意臨）意筆花鳥(niǎo)畫(huà)的寫(xiě)生與創(chuàng)作山水畫(huà)教學(xué)目的與要求本課程為專業(yè)主干課平臺(tái)必修課程。其教學(xué)大綱包括四個(gè)部分，概述、山水畫(huà)基本技法臨摹、山水畫(huà)寫(xiě)生、山水畫(huà)創(chuàng)作，學(xué)生通過(guò)對(duì)山水畫(huà)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合技法時(shí)間，以臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作三位一體的教學(xué)結(jié)構(gòu)，目的是使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握山水畫(huà)這一傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)的基本表現(xiàn)規(guī)律，初步達(dá)到山水畫(huà)審美能力與藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)能力。教學(xué)時(shí)數(shù)為80學(xué)時(shí)。其中30學(xué)時(shí)為戶外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容中國(guó)山水畫(huà)的發(fā)展概述一、魏晉南北朝——山水畫(huà)的萌芽與形成二、隋唐——重彩山水畫(huà)的繁榮三、五代——水墨畫(huà)與南北畫(huà)派的開(kāi)創(chuàng)四、兩宋——山水畫(huà)的鼎盛五、元代——文人寫(xiě)意的濫觴六、明清——門(mén)派林立與畫(huà)法大成七、近現(xiàn)代——激流中的探索［教學(xué)重點(diǎn)］重點(diǎn)學(xué)習(xí)山水之傳承關(guān)系及發(fā)展過(guò)程，深入正確的理解中國(guó)山水畫(huà)的傳統(tǒng)價(jià)值與意義［教學(xué)難點(diǎn)］自覺(jué)對(duì)不同流派、師承關(guān)系和藝術(shù)語(yǔ)言作長(zhǎng)期深入的系統(tǒng)研究。［教學(xué)時(shí)數(shù)］4學(xué)時(shí)中國(guó)山水畫(huà)的基本技法樹(shù)法1、根2、干3、枝：鹿角枝、蟹爪枝枯樹(shù)（附：梅、杏、桃諸樹(shù)畫(huà)法）4、葉：A、夾葉樹(shù)法（附：空勾柳、雙勾竹、雙勾梧桐、芭蕉法）B、點(diǎn)葉樹(shù)法（附：松樹(shù)畫(huà)法、點(diǎn)葉柳楊法、點(diǎn)葉竹法、點(diǎn)葉柏、梧桐果林法）5、樹(shù)的組合：叢樹(shù)法（附：夾葉、點(diǎn)葉相間叢樹(shù)畫(huà)法）二、山石法1、勾、皴、擦、點(diǎn)、染A、“勾勒”法B、“皴法”C、“擦染”法D、云水法1、云煙法2、畫(huà)水三、點(diǎn)景法1、目的、要點(diǎn)旨在根據(jù)題材、內(nèi)容、情節(jié)的需要，點(diǎn)綴相應(yīng)的景點(diǎn)，用以增加主體的鮮明度，以及表現(xiàn)上的生動(dòng)情趣。2、方法A、房舍、舟車、橋梁B、人物、禽鳥(niǎo)、牲畜四、設(shè)色法1、青綠山水設(shè)色法（附：大青綠、小青綠）2、金碧山水設(shè)色法3、淺絳山水設(shè)色法［教學(xué)重點(diǎn)］學(xué)習(xí)山水畫(huà)的筆墨關(guān)系和山水畫(huà)所蘊(yùn)涵的文化背景［教學(xué)難點(diǎn)］具體準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)掌握傳統(tǒng)山水畫(huà)基本技法。［教學(xué)時(shí)數(shù)］20學(xué)時(shí)第三節(jié)臨摹現(xiàn)代山水畫(huà)臨摹黃賓虹的山水畫(huà)作品臨摹石魯?shù)纳剿?huà)作品臨摹李可染的山水畫(huà)作品［教學(xué)重點(diǎn)］在臨摹的學(xué)習(xí)階段，認(rèn)識(shí)體悟臨摹、寫(xiě)生和創(chuàng)作的關(guān)系［教學(xué)時(shí)數(shù)］10學(xué)時(shí)第四節(jié)山水畫(huà)寫(xiě)生 ［教學(xué)內(nèi)容］形式、選景形式主要有水墨和速寫(xiě)選景，主要取決于景點(diǎn)對(duì)畫(huà)家激情所產(chǎn)生的影響力。包括樹(shù)石、云水、點(diǎn)景等方法、步驟觀察體驗(yàn)立意繪制，包括現(xiàn)場(chǎng)的粗寫(xiě)和離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的默寫(xiě)［教學(xué)重點(diǎn)］在于正確學(xué)習(xí)和把握構(gòu)圖和筆墨之間的關(guān)系，并且掌握和處理好由風(fēng)景寫(xiě)生習(xí)慣轉(zhuǎn)向山水畫(huà)寫(xiě)生的圖式過(guò)程。［教學(xué)難點(diǎn)］在寫(xiě)生學(xué)習(xí)中如何把握和處理好主客觀的相互關(guān)系，并正確表現(xiàn)在寫(xiě)生實(shí)踐中。［教學(xué)時(shí)數(shù)］20學(xué)時(shí)山水畫(huà)創(chuàng)作立意意境的產(chǎn)生意境的個(gè)性與表現(xiàn)決定形式和設(shè)計(jì)繪制程序章法布局賓主開(kāi)合空間布勢(shì)創(chuàng)作過(guò)程及作品實(shí)現(xiàn)草圖變化生發(fā)與應(yīng)變整體把握與控制提款、印提款的形式與內(nèi)容提款的位置?。劢虒W(xué)重點(diǎn)］主要從立意、章法和作品完成三部分實(shí)現(xiàn)山水畫(huà)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)。使學(xué)生真正理解山水畫(huà)創(chuàng)作原理和創(chuàng)作方法。［教學(xué)難點(diǎn)］正確了解傳統(tǒng)、自然與個(gè)人三者的關(guān)系，并結(jié)合藝術(shù)追求反映在創(chuàng)作表現(xiàn)中。［教學(xué)時(shí)數(shù)］20學(xué)時(shí)教學(xué)方法與形式注重基本功訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)以基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下的具體基本技法訓(xùn)練研究學(xué)習(xí)，達(dá)到對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的深入認(rèn)識(shí)。以課堂講授與作業(yè)指導(dǎo)分析講評(píng)師范相結(jié)合，遵循由易到難、由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，以臨摹、寫(xiě)生、創(chuàng)作三位一體相互聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)每一章節(jié)的教學(xué)目的。注重學(xué)生對(duì)山水畫(huà)造型、透視、設(shè)色、筆墨語(yǔ)言及審美規(guī)律、藝術(shù)規(guī)律的認(rèn)識(shí)掌握。在寫(xiě)生教學(xué)中，注重學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)造力的培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)感受力，以及正確的觀察方法和表現(xiàn)方法。利用各類資料和電化及直觀教學(xué)。為強(qiáng)化學(xué)生思辯能力的提高結(jié)合具體章節(jié)可進(jìn)行討論式教學(xué)。（四）教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)時(shí)數(shù)為80學(xué)時(shí)。其中30學(xué)時(shí)為戶外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)人物畫(huà)（64課時(shí)）第一節(jié)中國(guó)人物畫(huà)發(fā)展概述雅樸單純——初創(chuàng)時(shí)期的史前及先秦人物畫(huà)拙厚豐茂——漸趨繁榮的秦漢人物畫(huà)飄逸風(fēng)韻——日臻成熟的魏晉人物畫(huà)絢爛輝煌——鼎盛時(shí)期的隋唐人物畫(huà)酣暢淋漓——變異多樣的五代兩宋人物畫(huà)清逸雅趣——步入低谷的元、明、清人物畫(huà)碰撞融合——20世紀(jì)初至新中國(guó)以來(lái)的人物畫(huà)第二節(jié)工筆及工筆重彩人物畫(huà)工筆人物畫(huà)的技法材料特征及發(fā)展歷史工筆人物畫(huà)的白描技法、用線規(guī)律工筆人物畫(huà)的渲染用色技法工筆人物畫(huà)的技法臨摹學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)代人物及人體的寫(xiě)生制作練習(xí)現(xiàn)代工筆畫(huà)的創(chuàng)作學(xué)習(xí)第三節(jié)寫(xiě)意人物畫(huà)一、意筆人物畫(huà)的歷史發(fā)展概述二、寫(xiě)意人物畫(huà)的用筆、用墨、用水和用色技巧三、意筆人物畫(huà)的技法臨摹學(xué)習(xí)臨摹內(nèi)容：陳洪綬、梁楷、任伯年、蔣兆和、方增先、周思聰、王子武、盧沉、黃胄等古今名家作品。四、意筆人物畫(huà)寫(xiě)生1、意筆線描人物寫(xiě)生技法練習(xí)2、意筆水墨人物寫(xiě)生技法練習(xí)3、意筆人體寫(xiě)生技法練習(xí)五、寫(xiě)意人物畫(huà)的創(chuàng)作練習(xí)1、構(gòu)成創(chuàng)作技法練習(xí)2、主題創(chuàng)作技法練習(xí)3、小品畫(huà)構(gòu)成創(chuàng)作技法練習(xí)三、