七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探究診斷上冊(cè)第二章整式的加減_第1頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探究診斷上冊(cè)第二章整式的加減_第3頁(yè)
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第二章整式的測(cè)試 代數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)檢一、填空題(用代數(shù)式表示(1)比m多1的 (2)比n少2的 (3)3與y的差的相反 (4)a與b的和的倒 2(5)x43

(6)a與b和的平 (7)a與b平方的 (8)被5除商m余1的 (9)5除以x與2和的 (10)除以a2+b的商是5x的 (11)與b+3的和是5x的 (12)與6y2的差是x+3的 (13)與3x2-1的積是5y2+7的 某工廠第一年的產(chǎn)量是a,以每年x%的速度增加,第二年的產(chǎn)量是 一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,如果把它的十位與個(gè)位數(shù)字交換,則新兩 一種商品的成本價(jià)m元,按成本增加25%時(shí)的售價(jià) 元某商品每件成本a元,按高于成本20%的定價(jià)銷(xiāo)售后滯銷(xiāo),因此又按售價(jià)的九折, 二、選擇 a3,3

a,2

xxy5,a+b(A)1 (B)2 (C)3 (D)4甲、乙兩地距離是m千米,車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,汽車(chē)速度為a千米/時(shí),現(xiàn)走了一 12三、解答

a

1m2ca米(ac227個(gè)小正方體中,三面是紅色,兩面是紅色,一面是紅色,各面都是白色的正方體每面切,上述各問(wèn)的結(jié)果又如何?每面切n刀呢別用y1,y2表示,月銷(xiāo)售的臺(tái)數(shù)用x表示,(1)用含有x的代數(shù)式表示y1y2;(2)銷(xiāo)售2000臺(tái)時(shí),哪種銷(xiāo)售方式獲得的利潤(rùn)多?測(cè)試 整學(xué)課堂學(xué)習(xí)檢一、填空2m25

x2x

,x

14

a單項(xiàng)式集合 多項(xiàng)式集合 整式集合 y3xy33.5x3-3x4-0.1x+25是 二、選擇 x2,5

xy2

x

bx

a2b3,

ab5(A)2 (B)3 (C)4 (D)5 3x4

ab

ba

x22x

1(A)1 (B)2 (C)3 (D)4大圓半徑為a厘米,小圓半徑比大圓半徑小1厘米,兩圓的面積和為 三、解答一、填空

綜合、運(yùn)用、診當(dāng) 時(shí),多項(xiàng)式x2-(3k-4)xy-4y2-8中只含有三個(gè)項(xiàng)寫(xiě)出系數(shù)為-4,含有字母a,b的四次單項(xiàng) 若(a-1)x2ybx,y的五次單項(xiàng)式,且系數(shù)為12

關(guān)于x的多項(xiàng)式(m-1)x3-2xn+3x的次數(shù)是2,那么m= (A)3x2-x+1的一次項(xiàng)系數(shù)是 (B)xyz的系數(shù)是(C)a2b3c是五次單項(xiàng) 關(guān)于x的整式(n-1)x2-x+1與mxn+1+2x-3的次數(shù)相同,則m-n的值為( 三、解答已知六次多項(xiàng)式-5x2ym+1+xy2-622x2ny5-m6m,n母降冪排列;反之,叫做按這個(gè)字母升冪排列.如2x3y-3x2y2+xy3是按x降冪排列(也y升冪排列)3x2y-3xy2+x3-5y3重新排列.yy拓展、探究、思 個(gè)數(shù) n個(gè)等式(n為正整數(shù))n測(cè)試 合并同類(lèi)學(xué)課堂學(xué)習(xí)檢一、填空 4am1b23a3bn-mm、n52a2bm與-0.5anb43

把(m-n)當(dāng)作一個(gè)整體,合并(mn二、選擇

2(mn)1(nm)3

3m3n 同類(lèi)項(xiàng)有 (A)5 (B)4 (C)3 (D)2(2)若-5x2n-1y4與1x8y4能夠合并,則代數(shù)式(1n)2000(n59)2000的值是 (D)1(A)1 (B)2(C)3 (D)4三、解答

2

265

2

(ab)

2(ab)

1(ab)3a=1,b=-2時(shí),求多項(xiàng)式5

9a3b29ab

一、填空m

a

綜合、運(yùn)用、診5.(1)3a

與 能夠合并,則 (2)若5a|x|b3與-0.2a3b|y|能夠合并,則x= 若m,n為自然數(shù),多項(xiàng)式xm+yn+4m+n的次數(shù)應(yīng)是 (C)m,n中較大數(shù)三、解答x,y的多項(xiàng)式:xm-2y2+mxm-2y+nx3ym-3-2xm-3y+m+n,化簡(jiǎn)后是四次三項(xiàng)式m,n的值.拓展、探究、思

x|x2

1|x1

|x|xa,b,c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上位置如圖,且|a|=|c|,若|x4|21|y3|2x,3a3x1b7ba5y-2x+z2x=3ax3+bx+1的值是-2009x=-3測(cè)試 去括號(hào)與添括學(xué)課堂學(xué)習(xí)檢一、填空 括號(hào)外面的因數(shù)是負(fù)數(shù)時(shí),去括號(hào)后各項(xiàng)的符號(hào)與原括號(hào) 二、選擇 三、計(jì) (3)12x3 綜合、運(yùn)用、診一、選擇8.(1)當(dāng)x=5時(shí) 下列各式中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)共有 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4二、填空 已知b<a<0,且|a|>c>0,則代數(shù)式|a|-|a+b|+|c(diǎn)-b|+|a+c|化 已知a1115a2-{-4a2+[5a-8a2-(2a2-a)+9a2]-3a}2學(xué)一、填空

測(cè)試 整式的加課堂學(xué)習(xí)檢 x2

xy

1xy2) 4二、選擇 三、解答如果-a|m-3|bab|4n|mn互為負(fù)倒數(shù),n-mn-3(-m-n)-(-m)-11的值.x=-2時(shí),A-(B+C)的值.綜合、運(yùn)用、診一、填空 m2-2n2減去5m2-3n2+1的差 若a與b互為相反數(shù),c與d互為負(fù)倒數(shù),m的絕對(duì)值是2,則|a+b|-(m2-cd)+2(m2+cd)-m5a-m5b的是 二、選擇長(zhǎng)方形的

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