淺談Web的數(shù)據(jù)庫技術(shù)在高校實驗綜合管理系統(tǒng)的應(yīng)用 - 高等教育

淺談Web的數(shù)據(jù)庫技術(shù)在高校實驗綜合管理系統(tǒng)的應(yīng)用-高等教育1.Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)Web是一種常用的分布式應(yīng)用方式，而信息的交換需要通過效勞器以及客戶端。因此，Web技術(shù)的開發(fā)需要對其效勞器和客戶端均需進行開發(fā)。目前，客戶端的未來開發(fā)趨勢是將按照中心展開的方式顯示信息的內(nèi)容?，F(xiàn)在的客戶端主要使用JAVA、Applet、HIML語言、CSS、DHTML、腳本程序、插件技術(shù)等。效勞器端的未來開發(fā)趨勢那么與客戶端的趨勢均從靜態(tài)逐步完善開展到動態(tài)的過程。而效勞器端主要使用ASP、ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、Servlet以及JSP技術(shù)。

1.1Web技術(shù)的優(yōu)點

Web瀏覽器在其數(shù)據(jù)庫允許的根底上訪問和管理數(shù)據(jù)時具有下列優(yōu)點：

便捷的訪問。

Web數(shù)據(jù)庫讓連接到Internet的計算機更便捷地訪問其數(shù)據(jù)庫與應(yīng)用程序，簡化了訪問的過程。目前，各個高校廣泛地遍及Internet，Web瀏覽器那么因其在Internet中應(yīng)用的優(yōu)點而得到遍及。由于Web瀏覽器的界面簡潔，各高校的計算機用戶不需要進行培訓(xùn)即可熟練地使用Web瀏覽器。因此，用戶通過Internet連接進入Web數(shù)據(jù)庫可以取得高校實驗管理的相關(guān)數(shù)據(jù)，并且對這些數(shù)據(jù)進行分析和監(jiān)控，實現(xiàn)對高校實驗進行實時監(jiān)管。

相互獨立的平臺。

Internet上存在著大量的與平臺相互獨立的數(shù)據(jù)，用戶可以便捷地訪問這些數(shù)據(jù)。作為數(shù)據(jù)庫的訪問層，用戶通過對Web瀏覽器的訪問可以獲取與使用平臺獨立無關(guān)的信息，這是Web與平臺獨立的優(yōu)點。

低本錢的建設(shè)與管理。

Web數(shù)據(jù)庫的工作原理降低了建設(shè)與管理本錢。Web數(shù)據(jù)庫將應(yīng)用程序從客戶端轉(zhuǎn)移到效勞器端，因此，只需要完成效勞器端的Web數(shù)據(jù)庫建設(shè)，客戶端的桌面系統(tǒng)只需與網(wǎng)絡(luò)相連，不需要客戶端配套設(shè)施的本錢，從而降低了整個數(shù)據(jù)庫的本錢。其次，客戶端的Web瀏覽器易于操作，用戶不需要進行培訓(xùn)即可熟練地操作，減少對用戶進行培訓(xùn)的時間和費用。再次，通過使用Web技術(shù)，現(xiàn)有的各種網(wǎng)絡(luò)資源能夠被充沛利用，減少對網(wǎng)絡(luò)通訊的投資。

可擴展的系統(tǒng)功能性

Web數(shù)據(jù)庫不需要在客戶端安裝程序，而是將程序安裝在效勞器上。這使得Web數(shù)據(jù)庫具有容易管理和維護以及較好的平安性等特點，只需對效勞器進行升級和維護，不需要對客戶端的瀏覽器進行升級維護，減少整個系統(tǒng)的升級維護費用。

2.高校實驗綜合管理系統(tǒng)

高校的實驗管理系統(tǒng)包括7個方面：實驗的管理機構(gòu)是各個實驗室所屬的院系和教研室以及研究機構(gòu)，系統(tǒng)需要具備檢索功能以及對機構(gòu)的添加、刪除和修改的功能。實驗室管理人員需要對參與實驗室工作的師生根本信息進行記錄管理，系統(tǒng)提供參與人員的信息的添加、刪除、修改和檢索功能以及為與人員信息相關(guān)功能模塊提供信息資料。工程管理那么是為已立項實驗室的科研工程提供管理，系統(tǒng)提供工程信息的添加、編輯、檢索和刪除。成果管理是對工程的論文、科研著作、專利和成果進行管理，系統(tǒng)提供成果信息的添加、編輯、檢索和刪除的功能。學(xué)術(shù)會議管理是對機構(gòu)參與的學(xué)術(shù)會議、論壇和與實驗室工程相關(guān)的交流信息進行管理，系統(tǒng)提供會議信息的添加、編輯、檢索和刪除的功能。系統(tǒng)管理那么是對系統(tǒng)中登錄的用戶信息和保密工作維護記錄進行管理。設(shè)備管理對實驗室內(nèi)的設(shè)備和儀器進行登記和報廢登記的管理，系統(tǒng)提供設(shè)備信息的添加、編輯、檢索和刪除的功能。

3.利用Web技術(shù)建設(shè)高校實驗綜合管理系統(tǒng)

3.1高校實驗綜合管理系統(tǒng)

建立在Web數(shù)據(jù)庫根底上的高校實驗綜合管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由兩個模塊組成:一方面是管理系統(tǒng)。針對高校實驗管理設(shè)計的子系統(tǒng)，包括對實驗教學(xué)、學(xué)生實驗、實驗教學(xué)、資產(chǎn)設(shè)備、設(shè)備變動的管理，實行對實驗室的監(jiān)督。另一方面是監(jiān)控分析系統(tǒng)。運用多種辦法幫忙決策，利用分析模型生成決策信息，同時對決策進行監(jiān)督和內(nèi)控，在監(jiān)督下實施決策系統(tǒng)確定的政策.

3.2樹形結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫

利用樹形結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫解決高校實驗綜合管理系統(tǒng)中存在的數(shù)據(jù)信息分散和歷史數(shù)據(jù)龐大的問題。首先利用樹形結(jié)構(gòu)分級數(shù)據(jù)庫，對校、院進行分級管理。建立部門的數(shù)據(jù)的收集葉中心，對其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進行收集匯總，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的分析挖掘。由于該級別部門系統(tǒng)投資不大，導(dǎo)致為了充沛利用部門原有的資源，其各個數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)的格式和結(jié)構(gòu)不一致。其次，在院系一級部門建立支行數(shù)據(jù)中心，數(shù)據(jù)系的實驗室。采用樹形結(jié)構(gòu)進行分級管理有助于下級部門對系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行篩選匯總，一方面能夠減輕上級部門的工作量；另一方面降低了數(shù)據(jù)傳輸?shù)囊蟆?.3實施綜合管理全面分析和監(jiān)控系統(tǒng)使用中將原有系統(tǒng)轉(zhuǎn)換到新系統(tǒng)存在許多的困難，而且需要長時間從新系統(tǒng)取得回報。因此，采用逐步遷移轉(zhuǎn)換的方式，每次轉(zhuǎn)換完成有限的遷移工作。首先，建立監(jiān)管信息的數(shù)據(jù)模型，其包括主要主題的一些鍵碼以及屬性。接著，從原有系統(tǒng)中找出合乎模型要求的數(shù)據(jù)，記錄下原有系統(tǒng)中有用的數(shù)據(jù)，將余下的數(shù)據(jù)刪除。然后，設(shè)計好數(shù)據(jù)庫，設(shè)計主要在沒有時間元素的原有數(shù)據(jù)，在其鍵碼結(jié)構(gòu)上添加時間元素。同時，通過劃分操作型和管理型的數(shù)據(jù)調(diào)整數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。其次，在系統(tǒng)中設(shè)立進入數(shù)據(jù)庫的接口，并利用這些結(jié)構(gòu)有序地進行數(shù)據(jù)載入。根據(jù)反應(yīng)結(jié)果對原有的規(guī)劃進行調(diào)整，調(diào)整過后再次載入數(shù)據(jù)。通過不斷地進行反應(yīng)循環(huán)完善和穩(wěn)定系統(tǒng)，實現(xiàn)新舊系統(tǒng)的平穩(wěn)轉(zhuǎn)換。

4.結(jié)語

Web是一種常用的分布式應(yīng)用方式，而信息的交換需要通過效勞器以及客戶端。因此，Web技術(shù)的開發(fā)需要對其效勞器和客戶端均需進行開發(fā)。將Web技術(shù)用于搞笑實驗綜合管理系統(tǒng)會波及多種因素，建立完善的系統(tǒng)需要克服許多困難。在利用Web技術(shù)建設(shè)高校實驗綜合管理系統(tǒng)時，通過利用樹形結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫、實施綜合管理全面分析和監(jiān)控系統(tǒng)等辦法可以將Web技術(shù)很好地應(yīng)用于高校實驗綜合管理中。

參考文獻：

【1】房成鑫.Web技術(shù)在實驗室綜合管理系統(tǒng)中的設(shè)計與實現(xiàn)[J].煤炭技術(shù)，2008，:226—227

【2】李彩霞.高校實驗管理綜合系統(tǒng)的Web的數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)研究J].黔東南民族師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報