關(guān)于物理的提分秘籍是什么

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物理分三個(gè)模塊——選擇，試驗(yàn)，大題。許多同學(xué)物理分不高就是由于選擇題做不好，一般物理錯(cuò)3-4個(gè)。但選擇涉及學(xué)問點(diǎn)非常廣泛，想學(xué)起來非常耗費(fèi)時(shí)間，并且成果進(jìn)展不大。下面我為大家?guī)黻P(guān)于物理的提分秘籍，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

關(guān)于物理的提分秘籍

一、回歸教材、討論教材內(nèi)容

我們參與了許多場(chǎng)次考試，做了大量的練習(xí)題，但不能盲目練題，或者一味追求做題數(shù)量。要更注意練題的質(zhì)量，目的是提升我們的思維力量、鞏固學(xué)問和提高解題的嫻熟程度。我們要討論教材內(nèi)容，讓考點(diǎn)回歸教材，對(duì)重要公式、定理進(jìn)行推導(dǎo)，把教材讀薄讀透，把握學(xué)問點(diǎn)的運(yùn)用與遷移。

二、通過物理模型，提升思維力量

物理中有許多的物理模型，而物理模型不過是應(yīng)用教材學(xué)問解決問題的參考案例罷了，不能機(jī)械地理解這些模型，而是要把握分析這些物理問題的方法，敏捷應(yīng)用。以豎直上拋運(yùn)動(dòng)為例，理解豎直上拋運(yùn)動(dòng)的分析方法后，應(yīng)學(xué)會(huì)分析處理在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中速度減為零后反向加速的一類問題。

三、擅長(zhǎng)總結(jié)、融匯貫穿

在物理學(xué)科備考中要擅長(zhǎng)把類似的習(xí)題進(jìn)行歸類總結(jié)、對(duì)比分析，建立學(xué)問體系，總結(jié)各學(xué)問點(diǎn)的考查方式。

四、整理錯(cuò)題，查缺補(bǔ)漏

在最終的備考時(shí)間里，各個(gè)省、市的模擬題、押題卷相繼面世，但是最高效的復(fù)習(xí)方法還是應(yīng)當(dāng)回顧錯(cuò)題，把曾經(jīng)的錯(cuò)題重新做一遍，這樣不但更有針對(duì)性地彌補(bǔ)了自己的不足，而且還能快速地把學(xué)問盲點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，因此建議同學(xué)們多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)錯(cuò)題。

物理怎么快速提高

公式理解記憶

同學(xué)在高中物理的學(xué)習(xí)中，會(huì)接觸許多的高中物理公式，怎么才能夠記住這些公式呢!高中生怎么才能夠?qū)W好高中物理呢!如何才能夠快速的提高自己的分?jǐn)?shù)?這些都是需要高中生每天思索的問題。高中生想要學(xué)好高中物理，首先就需要對(duì)這些公式理解性的記憶。

大量練習(xí)物理題

有的物里學(xué)問點(diǎn)在老師講解的過程中，同學(xué)基本上能夠理解。但是要真正地應(yīng)用到屋里體重，這些同學(xué)會(huì)感覺特別的困難。就是這些同學(xué)理解了公式的含義，理解了這些學(xué)問點(diǎn)的含義，但是沒有方法真正的敏捷應(yīng)用到物理題目中，就需要這些同學(xué)大量的練習(xí)物理題。

帶著問題來學(xué)物理，多問幾個(gè)為什么

在課堂上要跟住老師的思路，樂觀的協(xié)作老師，要勤于動(dòng)腦，不要被動(dòng)的等老師公布答案，同時(shí)課下也應(yīng)當(dāng)帶著問題去學(xué)物理，想想這個(gè)學(xué)問點(diǎn)考要查的內(nèi)容有哪些，這樣考的目的是什么等等，不思索任何學(xué)科都是學(xué)不好的。

遇到問題要準(zhǔn)時(shí)攻克掉，千萬不要積累問題

高中物理的學(xué)問點(diǎn)許多，許多學(xué)問點(diǎn)又很抽象，學(xué)習(xí)的節(jié)奏又很快，所以遇到問題的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)解決，否則越積越多，物理學(xué)問的學(xué)習(xí)連貫性也很強(qiáng)，前面的學(xué)問沒有弄懂，后面的學(xué)問自然也學(xué)不會(huì)。學(xué)習(xí)物理肯定要把基礎(chǔ)打牢，這樣才會(huì)得高分。

學(xué)好物理的技巧

(1)做好課前預(yù)習(xí)。高中物理的難度相對(duì)較大，提前預(yù)習(xí)可以對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很大的關(guān)心，也有助于心理穩(wěn)定。故肯定要做好課前預(yù)習(xí)預(yù)備工作。

(2)課上要仔細(xì)聽講，主動(dòng)性思維。高中物理課由于內(nèi)容較多，規(guī)律性較強(qiáng)，因此要求同學(xué)必需樂觀參加到課堂中來，做到主動(dòng)思維，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

(3)學(xué)會(huì)學(xué)問的對(duì)比、歸納和梳理。如自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直上拋運(yùn)動(dòng)都可歸結(jié)為勻變速運(yùn)動(dòng)，聽從同樣的基本規(guī)律。

(4)上課記好筆記，每章進(jìn)行歸納小結(jié)。依據(jù)老師的要求，養(yǎng)成記錄及整理筆記的習(xí)慣，做好學(xué)問的落實(shí)工作。歸納和小結(jié)，可以使學(xué)問條理化、系統(tǒng)化，可以找出各部分學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系。

物理的學(xué)習(xí)方法

一、留意每個(gè)環(huán)節(jié)

1、基本概念要清晰，基本規(guī)律要熟識(shí)，基本方法要嫻熟。

2、獨(dú)立做題，要獨(dú)立地保質(zhì)保量地做一些題。題目要有肯定的數(shù)量，不能太少，更要有肯定的質(zhì)量，就是說要有肯定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)要花費(fèi)一些時(shí)間，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向勝利的必由之路。

3、物理過程，要對(duì)物理過程一清二楚，物理過程弄不清必定存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地把握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

二、多進(jìn)行記憶

許多在學(xué)習(xí)物理時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)，就是物理沒有什么需要記得東西，只需要會(huì)做題就可以了。這是不多的，物理中也有許多需要各位同學(xué)記憶的東西，如基本概念，常用規(guī)律等等，所以在學(xué)習(xí)物理時(shí)要多進(jìn)行記憶，并且摸索出適合自己的記憶方法，這樣也可以節(jié)約各位許多的時(shí)間與精力。

三、重視觀看和試驗(yàn)

物理學(xué)問來源于實(shí)踐，特殊是來源于觀看和試驗(yàn)。要仔細(xì)觀看物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和緣由。要仔細(xì)做好物理同學(xué)試驗(yàn)，學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù)，了解用試驗(yàn)討論問題的基本方法。要通過觀看和試驗(yàn)，有意識(shí)地提高自己的觀看力量和試驗(yàn)力量。

總之，只要我們虛心好學(xué)，樂觀主動(dòng)，踏實(shí)仔細(xì)，在對(duì)學(xué)問的理解上下功夫，要多思索，多討論，講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際，注意學(xué)問的應(yīng)用，是肯定能夠?qū)W好高中物理的。

物理的備考方法

(1)回歸課本，重視基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的強(qiáng)化訓(xùn)練。

俗話說：萬變不離其宗。高考題再怎么敏捷，它都要緊扣課本、圍繞考綱來命題。只要我們的基礎(chǔ)學(xué)問牢靠了，基本技能把握了，以課本內(nèi)容為動(dòng)身點(diǎn)，我們就可以從容面對(duì)任何形式的高考!所以，在首輪復(fù)習(xí)中，我們務(wù)必要加強(qiáng)雙基訓(xùn)練。要在理解的基礎(chǔ)上把握物理學(xué)的基本概念和規(guī)律，特殊是對(duì)于那些自己覺得比較抽象和生疏的學(xué)問點(diǎn)，肯定要從弄清為什么要引入相應(yīng)概念?如何引入?怎樣定義?有何含義?有哪些典型的應(yīng)用?等幾個(gè)方面的問題來強(qiáng)化對(duì)相關(guān)學(xué)問點(diǎn)的理解。就這一點(diǎn)而言，考慮到目前同學(xué)的時(shí)間和精力的安排問題，我們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)階段要多練選擇題，由于選擇題相比而言涉及的學(xué)問點(diǎn)比較單一，對(duì)準(zhǔn)時(shí)鞏固相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)很有關(guān)心，而且也不費(fèi)時(shí)間，效率也就比較高。

(2)夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問、留意主干學(xué)問。

盡管近幾年來教材在變，大綱在變，高考也在變，但基本概念、基本規(guī)律和基本思路不會(huì)變，它們是高考物理考查的主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容，而主干學(xué)問又是物理學(xué)問體系中的最重要的學(xué)問，學(xué)好主干學(xué)問是學(xué)好物理的關(guān)鍵，是提高力量的基礎(chǔ)。在備考復(fù)習(xí)中，不僅要求記住這些學(xué)問的內(nèi)容，而且還要加強(qiáng)理解，嫻熟運(yùn)用，既要知其然，又要知其所以然.要立足于本學(xué)科學(xué)問，把握好要求把握的學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，明確學(xué)問點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。新課程學(xué)問應(yīng)用性較強(qiáng)，與素養(yǎng)教育的教改目標(biāo)更加接近，簡(jiǎn)單成為命題點(diǎn)。

(3)注意學(xué)科思想方法的把握。

學(xué)習(xí)物理的目的，就是要在把握學(xué)問的同時(shí)，領(lǐng)悟其中的科學(xué)方法，培育獨(dú)立思索和認(rèn)真審題的習(xí)慣和力量。為什么不少同學(xué)感到物理課聽起來簡(jiǎn)單，自己做起來難。問題就在于他們沒有把握物理學(xué)科科學(xué)的討論方法，而是死套公式。為此，在物理復(fù)習(xí)過程中要適時(shí)地、有機(jī)地將科學(xué)方法如：抱負(fù)化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排解法、對(duì)稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進(jìn)行歸納、總結(jié)，使之有利于消化汲取，領(lǐng)悟其精髓，從而提高解題力量和解題技巧。

(4)討論題型，分類歸檔，留意解題方法和技巧的訓(xùn)練和歸納。

高考把力量考查放在首位，就必需對(duì)學(xué)問點(diǎn)考查的力量要求上不斷翻新變化。