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文檔簡介
第一講激勵的本質(zhì)典故:望梅止渴思考:小孩不愿爬山,怎么辦?研究秘密:_____________________________________章子怡拍“臥虎藏龍”1找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第一頁,共23頁。理念分享:1、員工第一、客戶第二企業(yè)發(fā)展三階段:____________________________________2、形成良好的內(nèi)部競爭環(huán)境3、吸引更優(yōu)秀的人才。
2找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二頁,共23頁。
“我們不能期望員工自發(fā)產(chǎn)生激勵因素,我們必須創(chuàng)造一種積極的激勵因素來取代它,這是管理人員面臨的一個中心任務(wù),一個最困難的任務(wù),一個最緊迫的任
務(wù)?!?/p>
——管理大師德魯克
3找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第三頁,共23頁。馬斯洛的需求層次
層次1:__________________
層次2:__________________分享案例1分享案例2分享案例3分享案例44找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四頁,共23頁。層次3:___________
層次4:___________
分享案例1
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層次5:___________5找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第五頁,共23頁。第二講員工激勵的“三位”研究發(fā)現(xiàn):加薪激勵的周期性●第一位:__________________
滿意度公式:_______________________________________分享案例1:分享案例2:分享案例3:
6找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第六頁,共23頁?!竦诙唬海撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
分享案例
●第三位:_________
分享案例7找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第七頁,共23頁。上司的四種類型:第一類:__________第二類:__________第三類:__________第四類:__________8找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第八頁,共23頁。第三講員工激勵的原則★原則一:_____________分享案例1分享案例2★原則二:_____________分享案例1分享案例2分享案例3
9找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第九頁,共23頁。分享案例1分享案例2★原則四:________分享案例1分享案例2★原則三:_________10找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十頁,共23頁。第四講:員工激勵的法寶理念分享:理念一:____________理念二:____________理念三:____________理念四:____________11找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十一頁,共23頁?!穹▽氁唬海撸撸撸撸撸撸撸?/p>
分享案例具體基本技巧:技巧1:________技巧2:________技巧3:________12找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十二頁,共23頁?!穹▽毝篲______________基本技巧:技巧1:________________________技巧2:________________________技巧3:________________________技巧4:________________________技巧5:________________________13找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十三頁,共23頁。●法寶三:________________目標(biāo)設(shè)定的原則
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:_____________________________分享案例1分享案例214找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十四頁,共23頁。●法寶三:________________分享案例1分享案例2分享案例315找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十五頁,共23頁。●法寶四:________________激勵循環(huán)圖:
_________________________________小故事:“買鸚鵡”
分享案例1分享案例216找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十六頁,共23頁。●法寶五:________________“八個了解”
____________________________________________________________________“八個有數(shù)”__________________________________分享案例1分享案例2
17找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十七頁,共23頁?!穹▽毩海撸撸撸撸撸撸撸叻窒戆咐狈窒戆咐卜窒戆咐?/p>
18找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十八頁,共23頁?!穹▽毱撸海撸撸撸撸撸撸撸摺敦敻弧吠瞥龅?006年度全球最受尊敬公司。19找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第十九頁,共23頁?!穹▽毎耍海撸撸撸撸撸撸撸邌栴}:一只狼帶領(lǐng)一群羊與一只羊帶一群狼打仗,誰贏?
分享案例1分享案例2分享案例320找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二十頁,共23頁。第五講:避免激勵的誤區(qū)誤區(qū)一:____________誤區(qū)二:____________誤區(qū)三:____________誤區(qū)四:____________誤區(qū)五:____________誤區(qū)六:____________21找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大
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