高校學部工作計劃

第高校學部工作計劃高校學部工作計劃1

一、做好本部門的日常工作

1.學習部的成員按時參加例會

每次例會，總結已完成的工作，安排部署下一步工作，完善學術委員會例會考勤制度。部門成員嚴禁遲到早退，無特殊情況盡量避免請假；參加例會時，本部門成員必須做好筆記，認真記錄每個成員的會議內(nèi)容、出席情況和工作內(nèi)容。

2、檢查早晚自習和上課出勤情況

新學期，在新生的參與下，學習部要組織新生早晚自習和考勤。檢查要求:檢查班級，要提前3分鐘進入教室向老師索要班級名單進行點名，或者向班長詢問班級有多少人有學號。數(shù)完名字，鈴響后在門口等5分鐘。5分鐘內(nèi)到達者視為遲到，5分鐘后到達者視為缺席。如果請假的話，應該正式請假學習工程，并且放好。數(shù)數(shù)名字后讓班長簽字。缺席者應在評論后登記姓名和學號。班級督學根據(jù)班級情況表填寫表格。

二，招聘新崗位

1.歡迎新生

新學期伊始，為做好迎新工作，學習部將積極配合，服務和方便新生，讓我校迎新工作有序進行，讓新生有家的歸屬感。

2.招募新人

組織現(xiàn)有大二學生會成員進入各班宣傳大一新生，鼓勵大一新生參加學部面試，順利完成招考工作，為學部注入新鮮血液，同時給學生施展才華和抱負的機會。招聘要求:電信與電信學院12級新生，新生要求:

(1)良好的品德、禮貌和良好的學習態(tài)度；

(2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責任心強；

(3)善于溝通協(xié)調(diào)，具有較強的口頭表達能力；

(4)工作能力和組織能力強，責任心和事業(yè)心強，具有開拓創(chuàng)新意識，思維活躍，工作富有創(chuàng)造性；

(5)對問題有自己獨特的見解，不怕困難；

(6)具有團隊合作精神和服務學生的意識；

(7)作為學習部門的一員，你要有很強的學習能力和優(yōu)秀的學習成績。

3.培訓新官員

招聘完成后，該部門需要培訓新的官員。培訓的目的是全面提高我部干事的工作能力，增強他們的責任感和使命感，使他們盡快適應部門的'工作環(huán)境，培養(yǎng)干事的團結和奉獻精神，使每位干事了解學生會的規(guī)章制度，了解各自的職責和分工，提高工作效率，充分發(fā)揮我部的積極工作。

4.成為溝通的好橋梁

首先，做好部門工作培訓(主要針對新生的學術委員會)。學年開始，及時向各班學術委員會填寫培訓信息反饋表和出勤周報的格式和要求，及時為新生學術委員會做好學分計算的培訓工作。此外，及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計，整理學年開始時的空課時間表并做好上學期學分成績的計算和排名，及時匯總學習風格清單，期末及時統(tǒng)計期末考試表格；做好各班委通訊錄，方便部門成員與班委聯(lián)系。

三.活動計劃

1.學習經(jīng)驗交流會

(1)活動目的:為使新生能夠以良好的心態(tài)開始和適應大學學習生活，引導他們跨越失落的鴻溝，為他們提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解他們在學習過程中有哪些不明白的地方，并給出有效的建議，從而在開學之初有一個良好的學習風格和氛圍，使國外高校的學風建設達到一個新的水平，特開展本次活動。

(2)賽前準備:賽前宣傳，安排學習部成員上課進行宣傳，聯(lián)系宣傳部制作海報，選擇合適場地進行今日宣傳。

(3)活動流程:首先，請介紹本次活動的目的或播放短視頻，展示我校學生在精神面貌、學風建設等方面取得的豐碩成果，如大學英語四、六級考試通過情況、考試情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等。

其次，請兩位或兩位或三位學習成績優(yōu)異、經(jīng)驗豐富的學長為新生解答當前的困惑，明確自己的學習方向和目標，為新生樹立好榜樣。

最后，在學生提問環(huán)節(jié)，學生像學長學姐一樣，就自己的疑惑和未來的學習計劃提出問題，學長學姐回答。

2.新生辯論賽

(1)活動目的:響應學校關于全面細致培養(yǎng)新時代合格大學生的工作思路，鍛煉大學生口才，豐富課外生活，活躍校園氛圍，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進學生互動，使學生更好地融入大學生活。同時將團隊合作與個人發(fā)揮有機結合，鍛煉參賽學生和學生會內(nèi)部成員的素質(zhì)和能力。

(2)賽前準備:賽前宣傳，安排學習部成員上課進行宣傳，聯(lián)系宣傳部制作海報，選擇合適場地進行今日宣傳。

(3)活動形式:比賽分為預賽和決賽兩個階段。在預賽前一周，贊成和反對以及爭論將通過抽簽來決定。

(4)活動人員:一名主持人；每方四名辯手；幾位法官。

(5)活動流程:

a、主持人介紹選手，宣布比賽開始；

b、辯論階段(每方3分鐘)；

C.詢問鏈接方(每個問題不超過15秒，被詢問方回答不超過1分30秒)；

d、質(zhì)證總結(每方使用時間不得超過1分30秒)；

e、舞臺(每方累計1分鐘)；

f、自由辯論(每方3分鐘)；

G.總結發(fā)言(每一方發(fā)言不得超過3分鐘)；

h、評委退場進行撤評，期間以分評，期間評審老師為對比賽進行現(xiàn)場點評；

一、評委將成績交給主持人，主持人宣布比賽結果；

J.給獲獎學生頒獎。

3.大二模擬英語四級考試

(1)活動目的:隨著四六級考試的臨近，為了讓學生更好地了解自己的學習情況，充分調(diào)動備考四六級的積極性，同時為了讓學生更好地適應考試氛圍，熟悉考試流程，為即將到來的四六級考試做好準備，電信學院學習部決定舉辦模擬四六級考試，幫助學生充分備考。

(2)賽前準備:前期到班級進行宣傳，動員學生參與，然后由各班校委會動員，統(tǒng)計考試總?cè)藬?shù)，提前申請教室。請外教老師幫忙解答考題。考場監(jiān)考確認一個考場有三個人。

(3)活動流程:

a.安排考場，根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)量；

B.監(jiān)考老師在考前將流程復制到黑板上，讓學生理解并幫助考試進行；

c、學生會部長審核選定的部分，提前和大二班的英語老師協(xié)商，英語老師審核作文和翻譯；

d、拿前三名給予獎勵和嘉獎。高校學部工作計劃2

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構建快樂高效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)發(fā)展。

二、主要措施

1、認真學習和貫徹執(zhí)行九年義務教育音樂新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。

2、將課改精神落到實處，切實提高教學效果

本著理論聯(lián)系實際的`原則，結合課改精神提出以下教學建議：

(1)關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

(2)以課堂教學為中心，學生為主體，提高課堂教學效率。

(3)構建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。

(4)靈活選用各種教學形式、教學方法，根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作。

4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級音樂教育教學論文評比，不斷提高教師的教育教學理論水平。

5、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學習，共同提高。

6、抓好師資培訓，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學能力進一步提高，優(yōu)秀專職教師教學水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標準，新教師教學水平達到新課改合格課的標準。

三、活動與時間安排

九月份：

1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。