河南省信陽市淮濱縣2022-2022學(xué)年九年級上冊期中質(zhì)量檢測語文試卷

2022——2022學(xué)年度上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷九年級語文淮濱縣教研室劉淮玉考試時(shí)間：120分鐘。試卷分?jǐn)?shù)：四大題23小題116分，卷面書寫4分，總分120分。題號一二三四卷面書寫總分（一）（二）得分一、積累與運(yùn)用（24分）1．下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）(2分)A.發(fā)窘(jiǒng）誆騙(kuāng)狡黠(jié)棧橋(zhàn)咬文嚼字(jué)B.詰難(jié)滯礙(zhì)煞白(shà)恣睢(zìsuī)重蹈覆轍(dǎo)C.諛詞(yù)扶掖(yè)睿智(ruì)凌駕(lín)恪盡職守(kè)D.褻瀆(xiè)汲取(xī)妖嬈(rǎo)旁騖(wù)黎民百姓(lí)2．下面成語書寫全部正確的一組是()(2分)A．?dāng)嗾氯×x迷留之際媚上欺下怒不可遏B．持之以恒袖手旁觀吹毛求疵根深底固c．妄自菲薄簞食壺槳不求甚解一杯黃土D．味同嚼蠟無與倫比尋章摘句面面相覷3、下面語段中畫線句子有語病,請修改.(4分)在學(xué)習(xí)和生活中,人們難免會遇到各種各樣的挫折,當(dāng)然,對待錯(cuò)誤的態(tài)度不同,得到的結(jié)果也就不同.有人會因?yàn)榇煺鄱て鹜⒌亩分?①最終成就一番理想；也有人會因?yàn)橐淮未煺鄱倚膯蕷?一蹶不振,②淪為一個(gè)毫無作為一事無成的傭人。勇敢的人往往能直面挫折,把它當(dāng)作前進(jìn)的墊腳石；③而那些長期在安逸生活中養(yǎng)成了懦弱性格的人,則總是害怕挫折,無法承受任何挫折的打擊,把挫折看成是可怕的陷阱。但是,④只要他們能學(xué)會在挫折中汲取力量和勇氣,并磨練出堅(jiān)忍不拔,就一定能夠戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。（1）句中有一個(gè)詞用錯(cuò)了,請你找出來并且改正（2）句中有重復(fù)的毛病,請你改正（3）句中語序有問題,請改正（4）句中成分殘缺,請改正4．古詩文填空(8分)（1）過盡千帆皆不是，。（溫庭均《望江南》）（2），西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（3）了卻君王天下事，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)（4），只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)（5）溫總理在“十一大”《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)要分類解決各收入群體住房問題，這種情懷不禁讓人想起了杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的名句：____________________，。（6）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！薄冻鰩煴怼分信c這句話語義相近的句子是，。5．認(rèn)真觀察下面一幅圖，分析它的內(nèi)涵，并談?wù)勛约旱母邢搿?4分)（1）此圖的內(nèi)涵：___________________________________________________________（2）我的感想：_____________________________________________________________6．班里準(zhǔn)備開展題為“話說英雄”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你閱讀參考資料《丁曉兵：20多年來一直是英雄》與《感動(dòng)中國2022年頒獎(jiǎng)辭》(節(jié)選)，按后面要求做好準(zhǔn)備。(4分)丁曉兵：20多年來一直是英雄20多年前的一次軍事行動(dòng)中，丁曉兵失去了右臂。當(dāng)英雄在被鮮花與贊譽(yù)圍繞時(shí)，南京航空學(xué)院的一名大學(xué)生給他寫了封信，信中的話讓丁曉兵深感意外：成為英雄，你只算過了第一關(guān)．如果有這樣的機(jī)會我也可能成為英雄。我現(xiàn)在并不佩服你，如果10年或20年以后依然還有事跡從你的身上出現(xiàn)，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)英雄的稱號你才當(dāng)之無愧。20年過去了，丁曉兵時(shí)刻不忘這封來信。從連指導(dǎo)員、干事、營教導(dǎo)員、團(tuán)政治處主任到團(tuán)政治委員，丁曉兵交出了一份份出色的“回信”：所帶領(lǐng)的集體，先后獲得248面獎(jiǎng)牌、證書和36座獎(jiǎng)杯。感動(dòng)中國2022年頒獎(jiǎng)辭(節(jié)選)【頒獎(jiǎng)辭】這個(gè)用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。戰(zhàn)時(shí)敢舍身，平時(shí)能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。沙場帶兵敢稱無愧無悔，把守國門能說有骨有節(jié)。他像一把號角，讓理想與激動(dòng)，在士兵心中蔓延。（1）請你從讀過的文學(xué)名著中推薦一位令自己感動(dòng)的英雄人物。(1分)人物姓名：（2）寫一段簡短的話，向同學(xué)們介紹這位令你感動(dòng)的英雄人物。要求像“頒獎(jiǎng)辭”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀（28分）(一)閱讀下面的選文，完成7——11題。(15分)小善大愛．馬國福①善良的母親常常告誡我們：看見人家的墻要倒，如果不能扶起來，不推也是一種善良；看見別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧唧嘴巴發(fā)出聲音炫耀，也是一種善良；看見人家傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災(zāi)樂禍，也是一種善良；看見別人過斷橋，如果你不經(jīng)過，但提醒一聲也是一種善良。②這些話是樸素的，如同泥土，卻厚德載萬物；這些舉動(dòng)是細(xì)小的，如同白雪，顆粒晶瑩襯高潔。③生活中有許多這樣的例子：看見別人踐踏規(guī)則和公德，如果你無力抵抗，但恪守自己做人的準(zhǔn)則，也是一種善良；；；建筑一座高樓，如果不能建成豐碑樣板，但不偷工減料，保持自警的心，為自己的良心負(fù)責(zé)，也是一種善良。④這些，都是小小的善，就像在夕陽下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒，盡管渺小，但他們流動(dòng)的弧線卻能交錯(cuò)輝映出晚霞中最美的波紋。這些小善，其實(shí)很簡單，瑣碎而又平常，世俗而叉平凡，僅僅是付出那么一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞，恪守那么一點(diǎn)點(diǎn)人生底線，容忍那么一點(diǎn)點(diǎn)小過錯(cuò)，保持那么一點(diǎn)點(diǎn)廉恥之心，秉承那么一點(diǎn)點(diǎn)古老傳統(tǒng)即可。這些小善，宛如寒冬墻角的朵朵臘梅，喚起我們內(nèi)心的希望，讓我們對溫暖的春天保持信仰和力量。⑤古人說“勿以惡小而為之，A”，古人還說“從善如登，B”，這些小善是一種日積月累形成的習(xí)慣，如同臺階，一步一步把做人的美德送往高處；那些小惡，亦如隱藏在雪山中的一兩塊小石頭，只要關(guān)鍵部位稍微有所松動(dòng)，就能乘著歪風(fēng)，導(dǎo)致整座雪山的坍塌，心靈底線的潰爛。⑥生活常常是這樣，有時(shí)候你對一個(gè)人做十件善事，他不一定記得住，但是只要你有一件惡舉，他或許就記住了你。這是本性使然。所以，一個(gè)人若要改變自我形象，當(dāng)從改變內(nèi)心開始，積累小善成大善；樹立口碑，當(dāng)從戒惡做起，“不以惡小而為之”即是此理。⑦乾坤朗朗，蕓蕓眾生，我們不是孤立的個(gè)體，生活的每時(shí)每刻與身邊的人事、草木、環(huán)境有著千絲萬縷的偶然和必然的聯(lián)系。也可以這樣說，看得見的小善，是讓自己活得快樂的一種涓涓細(xì)流，也是讓身邊的人活得無憂的一種社會責(zé)任。自我的小善產(chǎn)生的小快樂，常常帶動(dòng)了周圍世界的快樂，而周圍世界的幸福也渲染和擴(kuò)大了我們個(gè)體的幸福。⑧小善是一種愛的衍射，是一個(gè)人內(nèi)心世界的漣漪。善良，其實(shí)很簡單，如同最簡單的那道數(shù)學(xué)題“1+1=?”，在不同的心靈世界就能產(chǎn)生不同的答案，但我始終相信：只要每個(gè)人付出一份小善，我們就能得到多于兩份的愛以及這些愛所散發(fā)出來的獨(dú)特光輝。(選自2022年第1l期《演講與口才》)7．“小善大愛”是本文所闡明的中心淪點(diǎn)，其具體含義指什么呢?請用文中的句子作答。(2分)8．在第③段的橫線處補(bǔ)寫兩個(gè)表現(xiàn)“小善大愛”的例子，要求運(yùn)用“……如果……但也……”這一組關(guān)聯(lián)詞語，注意上下文句式的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(4分)9．第④段連用五個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”是否有重復(fù)累贅之感?為什么?(2分)10．在第⑤段的A、B兩處將古人的話語補(bǔ)充完整，并說說此處引用古語的作用是什么?(4分)A．B．作用11．本文善用修辭語言富有表現(xiàn)力。請對第④段中的劃線句作品評賞析。(3分)句子：這些，都是小小的善，就像在夕陽下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒，盡管渺小，但它們流動(dòng)的弧線卻能交錯(cuò)輝映出晚霞中最美的波紋。賞析：（二）閱讀下面的選文，完成12——16題。（13分）花事知多少徐慧芬

①春天了。那個(gè)賣花的小伙子來得勤了。黃魚車上的花木比之冬日孤單單的綠，多了些鵝黃、桃紅、煙紫和梨白。老樣子，車停在菜市場外面一隅，一刻功夫，人就三三兩兩地圍了過來。有的對著花，看一會兒，評一會兒，與主人閑聊一會兒，空手走了。也有的端起這盆，放下那盆，左顧右盼好一會兒，最后說好價(jià)，掏出錢，抱走了。②剛開始，我并未發(fā)現(xiàn)小伙子的異樣。那天，起了風(fēng)，菜市場外人很少。他蹲在地上，悶著頭，一手縮在袖子里，一手捏著本書，看得入神。③難得見他車上有盆挺大的仙人球，裝在一只頗有古氣的青花瓷盆里，我想買。聽到我要買花，他站了起來。搬動(dòng)花盆時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，他的一只袖子空蕩蕩的少了一條手臂！瓷盆重，裝滿土足有幾十斤。他用黃魚車，載著仙人球，送上門。到家時(shí)，我招招手，請門衛(wèi)幫忙把花盆搬上樓，誰知他竟揮揮手讓門衛(wèi)走。見我開了大門，他立馬彎下腰，用一只手將花盆攔腰一鉤，夾在臂彎里，便騰騰騰上樓了。我才到二樓，他已從三樓下來了。我詫異，隨后便夸他好力氣。他笑呵呵丟下一句話：這不算重！④到了夏天，他穿件汗衫，露出了手臂的傷殘?zhí)?，像一截短短的木杵伸出袖口。是燒傷？砸傷？電擊傷？還是其他病因？見到他，我有時(shí)會想這個(gè)問題。但不管何種原因，這總是一個(gè)受過苦難的年輕人?，F(xiàn)在，他明亮的眼睛里看不到一絲兒陰影。

⑤有一次，我問他，為什么老是拿些不起眼的小花小草來賣，又賺不了幾個(gè)錢！他卻告訴我，他主要是種花的，在十號橋租了地，有一大片苗圃呢！培育好的花苗，大多供應(yīng)批發(fā)市場，還有一些賓館等單位，到這兒來賣的自然是剩余的小零碎。他又說，其實(shí)啊花是無貴賤的，關(guān)鍵是人的看法，你喜歡它，當(dāng)它寶貝，它自然就珍貴了。再說小苗苗，養(yǎng)著養(yǎng)著，就大了，壯了，好看了。就像把小毛頭一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)大，雖然費(fèi)心思，但也有意思，有成就感哪！有些人有錢卻沒空，別人替他們養(yǎng)好了送上門，他們光看不養(yǎng)就少了許多樂趣，你說是不？我說是。感覺他很有文化。⑥再一次感受到他的“有文化”，是在聽了他與一個(gè)老者的對話后。一位老人步履蹣跚到他花車前，停住了。他打招呼：“老爹爹來啦？老奶奶呢？”“老奶奶走啦，走了快一個(gè)月啦……”“啊，怪不得這陣子不見奶奶，以前奶奶常過來看花的！”“唉，人走了，花沒人管，也跟著枯死啦！”“老爹爹你也養(yǎng)養(yǎng)花吧。”“我不懂，以前都是她養(yǎng)花，我看花?！薄拔医棠愫昧耍灰闲?，也不難的，花跟人一樣，各有脾氣不同，但你關(guān)心它，待它知冷知熱的，它就會回報(bào)你……”老人臨走時(shí)，小伙子把一盆已鉆出花骨朵的蟹爪蘭遞到老人手上：“送你的，回去養(yǎng)著吧，養(yǎng)養(yǎng)花，心情好，也算紀(jì)念老奶奶……”老人接了花，眼睛紅了起來。⑦最近一次，我去十號橋畫家村訪友出來走在花間小徑上，正巧遇見小伙子往外送花去，一個(gè)小女子追上來，把一條圍巾裹在他脖子上。小女子水靈靈的，身段眉眼兒都周正。見我打量那女子，他介紹說，這是我老婆。我愣了一下，脫口而出：你已經(jīng)結(jié)婚啦？聽了我的話，小女子的臉笑成了一朵花。⑧小伙子邀我去他苗圃里坐坐，我怕耽擱他時(shí)間，謝辭了。但是我知道，這片苗圃，都是一些像他這樣來自天南地北的外鄉(xiāng)人租種經(jīng)營的。我曾來參觀過，無論是廣東人福建人養(yǎng)育的熱帶植物，還是安徽人江蘇人培植的小灌木小草本，都打理得生機(jī)盎然。小伙子的苗圃也一樣的吧。所不同的是，他只有一條手臂，但他生活得并不殘缺。12、結(jié)合全文，談一談你對第④段畫線句子的理解。（2分）現(xiàn)在，他明亮的眼睛里看不到一絲兒陰影。13、文中，作者“感覺他（小伙子）很有文化”，請結(jié)合第⑤⑥兩段小伙子的言行具體分析小伙子身上所體現(xiàn)的“文化”的內(nèi)涵。（3分）14、文章最后一句是：“不同的是，他只有一條手臂，但他生活得并不殘缺?！弊x罷全文，請你談一談該怎樣理解“不殘缺”的含義。（2分）15、第⑦段，作者從哪些方面寫了小女子？請從寫法上分析這樣寫對于表現(xiàn)小伙子有什么作用。（4分）16、資料鏈接：小伙子的“有文化”表現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)里，由本文很容易讓人聯(lián)想到龍應(yīng)臺在《文化是什么》一文中這樣的一段話： 文化？它是隨便一個(gè)人迎面走來，他的舉手投足，他的一顰一笑，他的整體氣質(zhì)。

他走過一棵樹，樹枝低垂，他是隨手把枝折斷丟棄，還是彎身而過？

一只長了癬的流浪狗走近他，他是憐憫地避開，還是一腳踢過去？請你也仿照例句的寫法，用兩個(gè)生活細(xì)節(jié)，寫一寫你所發(fā)現(xiàn)感悟到的生活中的有文化或沒文化。（2分）三、古詩文閱讀（14分）閱讀下面兩個(gè)語段文段，完成17——20題。（一）先帝知臣謹(jǐn)慎，故也。受命以來，，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭，奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于，進(jìn)盡忠言，則攸之、韋、允之任也。（二）及備殂沒，嗣子幼弱，事無巨細(xì)，亮皆專之。於是外連東吳，內(nèi)平南越，立法施度，整理戎旅，工械技巧，物究其極，科教嚴(yán)明，賞罰必信，無惡不懲，無善不顯，至於吏不容奸，人懷自勵(lì)，道不拾遺，強(qiáng)不侵弱，風(fēng)化肅然也。17．解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)（1）憂嘆：（2）至于損益：18．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。19．第（二）段畫線句子具體印證了第（一）段中的哪件事？（2分）20．結(jié)合上面兩個(gè)語段，用自己的話說說諸葛亮出師北伐具備了哪些條件?(4分)閱讀下面的詞，完成21——22題。（4分）漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。21．這首詞既表達(dá)了將士_____________之心，又流露出_____________的感情。(2分)22．“將軍白發(fā)征夫淚”是千古戍邊將士的真切寫照，請談?wù)勀愕母惺堋?2分)____________________________________________________________四、作文（50分）23．以下兩題任選一題作文。文題一：挫折要求：①寫成一篇600字左右的記敘文；②線索清晰，敘事完整，內(nèi)容充實(shí)；③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。文題二：讀下列材料，可產(chǎn)生多種感受，請根據(jù)個(gè)人的理解，選取你感受最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇600字左右的議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)完整；②證據(jù)充分，論證有力。作文材料：《再敲一次門》瑞典化學(xué)家塞夫斯特穆在183O年發(fā)現(xiàn)了元素釩。對這一重大發(fā)現(xiàn)，塞夫斯特穆以輕松風(fēng)趣的科學(xué)童話般的筆調(diào)寫道：在宇宙的極光角，住著一位漂亮可愛的女神。一天，有人敲響了她的門，女神懶得動(dòng)，等著第二次敲門，誰知這位來賓一敲過后就走了。她急忙起身打開窗子張望，“是誰家的冒失鬼呀?"她自言自語道，“啊，一定是維勒!"如果維勒再敲一下，不就見到女神了嗎?過了幾天，又有人來敲門，一次敲不開，繼續(xù)敲下去，女神開了門，是塞夫斯特穆。他們相見了，釩便產(chǎn)生了。這是塞夫斯特穆給他的朋友維勒信中的一段話。參考答案一、積累與運(yùn)用（24分）1．B2．D3、（1）“理想”改成“事業(yè)”(2)“毫無作為”“一事無成”中刪除一個(gè).(3)“把挫折看成是可怕的陷阱”放在“無法承受任何挫折前”.(4)“磨練出堅(jiān)忍不拔”后加上“的意志”（1小題1分，共4分）4．①斜暉脈脈水悠悠②會挽雕弓如滿月③贏得生前身后名④零落成泥碾作塵⑤安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏⑥陟罰臧否不宜異同（1空1分，共8分。有錯(cuò)別字、添漏字，相關(guān)空不得分。）5、①此圖表面上是招領(lǐng)誠信義，揭示現(xiàn)代社會誠信缺失，呼吁人們講誠信守信義；②如：講誠信、道德是一個(gè)人的立業(yè)之本，更是整個(gè)社會文明、發(fā)展與進(jìn)步的根本。（每小題2分，共4分。）6．(4分)示例：①孫悟空②孫悟空——他的故事在宇管家喻戶曉：取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手；“三打白骨精”，他窮追追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇，”他有勇有謀，化險(xiǎn)為免夷。他愛憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)。他是藝高膽大的神州傳奇；更是血肉豐滿的英雄好漢!(第①題1分。第②題3分，要求像“頒獎(jiǎng)辭”一樣簡潔流暢，既能概述其主要事跡，又能反映人物的性格。否則可酌扣。)二、現(xiàn)代文閱讀（28分）(一)（15分)．7．只要每個(gè)人付出一份小善，我們就能得到多于兩份的愛以及這些愛所散發(fā)出來的獨(dú)特光輝。(2分)8、此題為開放題，要求運(yùn)用“如果……但……也……”這一組關(guān)聯(lián)詞語’。內(nèi)容緊扣“小善大愛”這一中心論點(diǎn)，句式與上下文協(xié)調(diào)統(tǒng)一即可，每句2分，共4分。例如：看見一只小鳥受傷，如果你不能治療，但能把它輕輕放回原野，也是一種善良；身為人師，如果不能滿腹經(jīng)綸，但不誤人子弟，也是—種善良。9．沒有重復(fù)累贅之感，連用五個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”意在強(qiáng)調(diào)“小善”蘊(yùn)含“大愛”，進(jìn)一步突出中心。(2分)10．A、勿以善小而不為B、從惡如崩