湖北襄城區(qū)2022年適應(yīng)性考試歷史模擬試題及答案

湖北襄城區(qū)2022年適應(yīng)性（模擬）考試歷史試題時(shí)間50分鐘滿(mǎn)分50分一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代號(hào)字母填入下表相應(yīng)的空格里。每小題1分，共10分)1、提出“三人行，必有我?guī)熝伞薄爸疄橹恢獮椴恢??！钡人枷氲拇笏枷爰摇⒔逃沂茿、孟子B、老子C、孔子D、墨子2、指南針是我國(guó)四大發(fā)明之一，下列人物的航海活動(dòng)中能夠較早使用指南針的是A、三國(guó)時(shí)吳國(guó)派衛(wèi)溫率船隊(duì)去夷洲

B、鄭和下西洋

C、鑒真東渡日本

D、麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行3、中國(guó)在明朝中期仍為世界最先進(jìn)的國(guó)家，但到了清代，中國(guó)逐漸落伍，一個(gè)重要原因與清朝一項(xiàng)基本國(guó)策有關(guān)A、改革開(kāi)放

B、閉關(guān)鎖國(guó)

C、洋為中用

D、以武立國(guó)4、“皇帝倒了，辮子割了”。少年瞿秋白用這八個(gè)字概括了某次革命的歷史功績(jī)。這次革命的功績(jī)是①推翻了封建君主專(zhuān)制制度②拉開(kāi)了新民主主義革命序幕③使民主共和思想深入人心④徹底改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)A、①②B、①③C、②④D、③④5、我國(guó)有許多地方被稱(chēng)為革命圣地，是因?yàn)樗卮蟮母锩鼩v史事件有關(guān)，下列對(duì)應(yīng)正確的是A、瑞金——紅軍主力大會(huì)師B、南昌——紅色政權(quán)的建立C、遵義——紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地D、井岡山——紅色根據(jù)地創(chuàng)建6、下列歷史事件前后有直接聯(lián)系的是=1\*GB3①《權(quán)利法案》的頒布——共和制的確立=2\*GB3②希特勒上臺(tái)——世界大戰(zhàn)歐洲策源地形成=3\*GB3③《獨(dú)立宣言》的發(fā)表——北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)統(tǒng)治而獨(dú)立=4\*GB3④攻占巴士底獄——法國(guó)大革命成功A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④7、下列屬于1929年——1939年的常用語(yǔ)是A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)、法西斯B、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、蘇維埃政權(quán)、聯(lián)合國(guó)C、國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)、法西斯、歐盟D、蘇維埃政權(quán)、法西斯、原子彈8、2022年以來(lái)，我國(guó)遭遇多起國(guó)際貿(mào)易摩擦事件，處理這類(lèi)事件的國(guó)際組織是A、世界衛(wèi)生組織B、聯(lián)合國(guó)C、世界貿(mào)易組織D、歐洲聯(lián)盟9、明明同學(xué)暑假期間旅行到某地區(qū),發(fā)現(xiàn)那里不同國(guó)籍的人卻擁有統(tǒng)一的護(hù)照，使用統(tǒng)一的貨幣。他所到之地是

A、歐洲

B、北美洲

C、大洋洲

D、南美洲

10、目前全國(guó)各地中小學(xué)普遍開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程，這與第三次科技革命中哪一種技術(shù)的飛速發(fā)展密切相關(guān)A、航天技術(shù)B、原子能C、生物工程D、計(jì)算機(jī)二、非選擇題1、了解身邊的歷史（5分）“古隆中，新襄樊”是一句襄樊人耳熟能詳?shù)膹V告詞，古隆中現(xiàn)在已經(jīng)成為了襄樊的一張名片。掌握一些我市與“三國(guó)”有關(guān)的歷史知識(shí)是每一個(gè)襄樊中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你寫(xiě)一條相關(guān)的成語(yǔ)典故；一處三國(guó)歷史遺跡；一個(gè)歷史人物名稱(chēng)；講一個(gè)歷史小故事。2、前事不忘后事之師（8分）中國(guó)近代史上，日本發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。請(qǐng)問(wèn)：（1）這兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)指的是哪兩次戰(zhàn)爭(zhēng)？結(jié)果有什么不同？（4分）（2）請(qǐng)分別列舉這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役和英雄人物各一例。（2分）（3）學(xué)習(xí)上述歷史，你對(duì)中日關(guān)系的發(fā)展有什么好的建議？（2分）3、繼承傳統(tǒng)回顧革命光榮歷史（6分）長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上的一大壯舉，他的勝利開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。請(qǐng)回答：（1）紅軍從什么地方開(kāi)始長(zhǎng)征？（1分）長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志是什么？（1分）（2）紅軍長(zhǎng)征途中，什么事件的發(fā)生挽救了紅軍？（1分）（3）長(zhǎng)征的勝利有何重大意義？（2分）你從紅軍長(zhǎng)征的壯舉中，受到了哪些革命傳統(tǒng)教育？（1分）4、期盼統(tǒng)一追溯兩岸交往歷史（8分）材料一；臺(tái)灣者，中國(guó)之土地也，久為貴國(guó)所踞，今余既來(lái)索，則地當(dāng)歸我，珍瑤不急之物，悉聽(tīng)而歸?！杜_(tái)灣通志》材料二：海峽兩岸鮮花開(kāi)，統(tǒng)一的旗幟升起來(lái)。一國(guó)兩制決策好！統(tǒng)一的號(hào)角響起來(lái)。我們本是一家人，我們本是親骨肉，我們盼望早團(tuán)圓，沒(méi)有理由常分開(kāi)，沒(méi)有理由常分開(kāi)。——《海峽兩岸歌》材料三：《鄉(xiāng)愁》余光中小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親啊在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭閱讀材料，回答下面問(wèn)題：（1）材料一中從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣的英雄是誰(shuí)？（1分）請(qǐng)舉出我國(guó)古代政府加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣管理的一個(gè)史例。（1分）（2）材料二中“一國(guó)兩制”是誰(shuí)提出的偉大構(gòu)想？（1分）在我國(guó)首先得到成功實(shí)踐的是什么事件？（1分）（3）材料三表達(dá)了臺(tái)灣人民怎樣的心情？（1分）改革開(kāi)放以來(lái)兩岸關(guān)系有什么新發(fā)展？（2分）（4）通過(guò)學(xué)習(xí)你對(duì)兩岸統(tǒng)一的問(wèn)題有什么認(rèn)識(shí)？（1分）5、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)珍愛(ài)世界和平歷史(6分)閱讀材料材料一：“這是我們時(shí)代的和平，我建議你們安心睡覺(jué)去吧！”---張伯倫材料二：第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大、損失最慘重的一次戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)空前的浩劫。---擇在人教版歷史教材材料三：每一（簽字國(guó)）政府各自保證對(duì)于各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用其全部資源，不論軍事的和經(jīng)濟(jì)的?！堵?lián)合國(guó)家宣言》請(qǐng)回答：（1）二戰(zhàn)爆發(fā)前，英法對(duì)希特勒的侵略采取了什么政策？最典型的事件是什么？（2分）（2）什么事件是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（1分）（3）法西斯暴行在中國(guó)表現(xiàn)最突出的事件是什么？（1分）（4）材料三中的《聯(lián)合國(guó)家宣言》是在哪次會(huì)議上簽訂的？（1分）（5）學(xué)習(xí)二戰(zhàn)這段歷史，有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得后人吸取和總結(jié)？（1分）6、它山之石探尋美國(guó)發(fā)展歷史（本題7分）美國(guó)雖然只有200多年的歷史，但卻演繹了大國(guó)崛起的罕見(jiàn)奇跡。那么美國(guó)是如何很快發(fā)展起來(lái)的呢？請(qǐng)你參加以“美國(guó)發(fā)展之路”為主題的探究活動(dòng)?！舅鸭Y料】材料一：現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的?！@是美國(guó)人民反對(duì)……英國(guó)強(qiáng)盜們的戰(zhàn)爭(zhēng)?！袑帯督o美國(guó)工人的信》材料二：林肯說(shuō)：“分裂之家不能持久，我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解體，我不期望房子崩潰，但我的確期望它停止分裂?！辈牧先憾?zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)一波三折。當(dāng)今美國(guó)，人才濟(jì)濟(jì)，英才輩出，全球一半多的科技發(fā)明都出自美國(guó)，每年有三分之一甚至二分之一的諾貝爾獎(jiǎng)金的獲得者都是美國(guó)科學(xué)家。在美國(guó)加利福利亞的一塊狹長(zhǎng)地帶集聚了一萬(wàn)多家高科技公司。其中大部分公司是以設(shè)計(jì)和制造電腦芯片為基本材料的，人們把它稱(chēng)作“硅谷”?！締?wèn)題探究】（1）說(shuō)出材料一中這場(chǎng)“真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)”名稱(chēng)。這場(chǎng)革命最主要的成果是什么？（2分）（2）材料二反映了林肯的什么主張？（2分）（3）材料三中“硅谷”的出現(xiàn)表明進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了什么新特征？（1分）【活動(dòng)總結(jié)】（4）通過(guò)對(duì)以上問(wèn)題的探究，請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的基本條件。（2分）襄城區(qū)2022年適應(yīng)性考?xì)v史試題答案解析一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共10分）1—5CBBBD6—10CBAAD1、了解身邊的歷史（5分）成語(yǔ)典故：三顧茅廬、水淹七軍、隆中對(duì)、草船借箭、七擒孟獲等任寫(xiě)一個(gè)即可。（1分）歷史遺跡：隆中、水鏡莊、龐公祠、馬躍檀溪等任寫(xiě)一個(gè)即可。（1分）歷史人物：諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、蔡瑁、龐統(tǒng)、司馬徽等任寫(xiě)一個(gè)即可。（1分）成語(yǔ)故事“三顧茅廬”：是劉備到隆中三請(qǐng)諸葛亮出山，輔助其成就大業(yè)。和劉備同去的還有關(guān)羽、張飛，諸葛亮對(duì)天下形勢(shì)作了精辟的分析，提出“三分天下”的戰(zhàn)略。只要寫(xiě)出與襄樊有關(guān)的三國(guó)故事均可。（2分）2、前事不忘后事之師（1）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（2分）甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《馬關(guān)條約》；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)取得了勝利，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn).(2分)（2）黃海大戰(zhàn)鄧世昌平型關(guān)大捷臺(tái)兒莊戰(zhàn)役百團(tuán)大戰(zhàn)等，佟麟閣、趙登禹、彭德懷、李宗仁、左權(quán)等。（2分，答對(duì)1點(diǎn)得分，滿(mǎn)分2分）（3）以史為鑒，面向未來(lái)；前事不忘，后事之師；落后就要挨打；珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。等言之有理即可給分（2分）3、繼承傳統(tǒng)回顧革命光榮歷史（6分）（1）瑞金。（1分）勝利的標(biāo)志：1936年10月，紅軍三大主力勝利會(huì)師。（1分）（2）遵義會(huì)議的召開(kāi)。（1分）（3）影響：紅軍長(zhǎng)征的勝利，粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安（2分）。受到的教育：革命英雄主義；集體主義；艱苦奮斗的精神等（舉一個(gè)即可得一分，或其他符合題意的也可。共1分，多答不加分。）4、期盼統(tǒng)一追溯兩岸交往歷史（8分）（1）鄭成功（1分）。元朝設(shè)置澎湖巡檢司，清朝設(shè)置臺(tái)灣府（以上兩個(gè)答案任答一個(gè)可記滿(mǎn)分）（1分）。（2）鄧小平（1分）。收回香港（1分）（寫(xiě)成香港、澳門(mén)回歸也可）。（3）表達(dá)臺(tái)灣人民渴望回到祖國(guó)懷抱的心情（包含此意即可得分）（1分）。=1\*GB3①1987年，臺(tái)灣當(dāng)局被迫調(diào)整“三不”政策，海峽兩岸近38年的隔絕狀態(tài)被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性的變化；=2\*GB3②1990至1991年兩會(huì)成立；=3\*GB3③1992年，兩會(huì)就“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)。次年，兩會(huì)將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫(xiě)入?yún)f(xié)議；=4\*GB3④1995年初，江澤民提出現(xiàn)階段發(fā)展兩岸關(guān)系的八項(xiàng)主張；=5\*GB3⑤二十多年來(lái)，海峽兩岸經(jīng)濟(jì)上相互促進(jìn)、互補(bǔ)互利的局面初步形成。（任答2點(diǎn)即可）（2分）（4）臺(tái)灣必定會(huì)回到祖國(guó)懷抱；任何阻擋兩岸統(tǒng)一的勢(shì)力是會(huì)遭到全國(guó)人民的反對(duì)的，是不可能得逞的（言之有理，答對(duì)一個(gè)方面可得滿(mǎn)分）（1分）。5、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)珍愛(ài)世界和平歷史(6分)（1）綏靖政策。慕尼黑陰謀。（2分）。（2）斯大林格勒戰(zhàn)役（1分）（3）南京大屠殺。（1分）（回答其它典型事件，只要是正確的史實(shí)也可）（4）1942年華盛頓會(huì)議（1分）（5）①和平來(lái)之不易，我們要珍惜世界和平，避免世界大戰(zhàn)的悲劇重演，②堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，警惕法西斯主義、軍國(guó)主義勢(shì)力抬頭，③全世界愛(ài)好和平的國(guó)家和地區(qū)要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，④面對(duì)侵略行徑，國(guó)際社會(huì)絕不姑息和縱容，⑤世界各國(guó)應(yīng)用和平協(xié)商的外交方式解決爭(zhēng)端和沖突，⑥法西斯主義違背歷史潮流，注定失敗的結(jié)局，⑦防止軍備競(jìng)賽和軍備擴(kuò)張，銷(xiāo)毀核武器，消除戰(zhàn)爭(zhēng)隱患……（評(píng)分說(shuō)明：此題為開(kāi)放題，學(xué)生用自