介紹信的正本和存根必需一致(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——介紹信的正本和存根必需一致(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

介紹信的正本和存根必需一致篇一

大家好，我叫xx，原是xx小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來到這個(gè)班級(jí)，從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了好多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)遇，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂有緣千里來見面，可能我們來自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)遇，也給你們自己一個(gè)機(jī)遇。初中三年，相信我們大家能夠相互幫助，和諧共進(jìn)!

此致

敬禮!

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

介紹信的正本和存根必需一致篇二

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們好!

我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和氣相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽閑靜的音樂。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)視我。

此致

敬禮!

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

介紹信的正本和存根必需一致篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好：在您翻開這一頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我開啟了抓住機(jī)遇與獲得成功的第一扇大門。首先，十分感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在猛烈的市場競爭與知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中錄求到綜合型的世紀(jì)人才。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生，十年的學(xué)生生涯締造了一流的我，從蹣跚學(xué)步起到步入學(xué)生時(shí)代，我的肉體經(jīng)歷了人文、社會(huì)、自然環(huán)境的洗禮，通過學(xué)習(xí)、磨練讓我逐步成熟起來。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認(rèn)為自薦信是自信的宣言書，他是我們面對(duì)社會(huì)時(shí)所獲得一個(gè)人人平等展示自我的機(jī)遇。人是有思想的，競爭縱然猛烈，就業(yè)困難重重，因此我們才應(yīng)當(dāng)保持自我的特性，更應(yīng)當(dāng)保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應(yīng)當(dāng)具備引導(dǎo)性、開創(chuàng)性。

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有大量不完善的地方，也是由于自己的文化水平和個(gè)人能力有限，可能有大量令領(lǐng)導(dǎo)不滿意的地方。但是我會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，使自己盡快的成長起來。最終我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來!

此致

敬禮!

介紹人：xx

20xx年xx月xx日

介紹信的正本和存根必需一致篇四

×××單位(管理檔案處的全稱)：

茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司聘請(qǐng)×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同××(數(shù)字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì))

特此申請(qǐng)批準(zhǔn)提檔。

此致

×××××公司

負(fù)責(zé)人：×××

×年×月×日

(蓋上法人章)

提檔介紹信的寫法

介紹信是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位常用的一種專用書信。它是機(jī)關(guān)、團(tuán)體或個(gè)人介紹某人到別的單位聯(lián)系工作，或找某人辦事情時(shí)所使用的一種憑證或證明。一般來講，介紹信具有介紹和證明作用。其內(nèi)容極其簡明，只起證明和聯(lián)系的作用。介紹信分為書寫和填寫兩種方式。“填寫〞是指帶有存根有規(guī)定格式的印刷介紹信，只需按規(guī)定填上有關(guān)內(nèi)容。介紹信的書寫格式如下：

書寫格式：

⑴標(biāo)題。寫“介紹信〞三個(gè)字，字體要比正文大些。

⑵稱謂。聯(lián)系方單位或個(gè)人的稱呼。稱謂要求頂格，稱謂后需加冒號(hào)。⑶正文。另起一行空兩格寫介紹信的內(nèi)容。首先要寫明被介紹人的姓名、身份、人數(shù)，人數(shù)較多時(shí)可以全寫上，也可以只寫一人，然后寫上總數(shù)。其次要寫明白聯(lián)系的事項(xiàng)和向接洽單位或個(gè)人提出的要求。結(jié)語，可用“請(qǐng)接洽〞，或用“此致敬禮〞等敬語?！按酥戮炊Y〞的寫法為：“此致〞頂格寫，下一行右側(cè)寫“敬禮〞。

⑷落款和日期。正文的右下方處署單位或個(gè)人名稱，單位名稱上需加蓋公章。最終標(biāo)明時(shí)間。

本卷須知：①寫介紹信時(shí)一定要填寫持信者的真實(shí)姓名、身份，不能冒名頂替。②接洽聯(lián)系的事項(xiàng)要寫得簡明扼要。③重要的介紹信，要留存根和底稿備查。

介紹信的正本和存根必需一致篇五

小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚開心。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親近如一家。惋惜好景不長，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以懇切相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚(yáng)，實(shí)不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境幽美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無一所獲。