2023年浙江臺(tái)州市婦女兒童醫(yī)院(溫州醫(yī)科大學(xué)附屬臺(tái)州婦女兒童醫(yī)院)招考聘用(模擬考試)檢測(cè)試卷

2023年浙江臺(tái)州市婦女兒童醫(yī)院(溫州醫(yī)科大學(xué)附屬臺(tái)州婦女兒童醫(yī)院)招考聘用(模擬考試)檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.總供給是指一國(guó)全部企業(yè)愿意而且能夠提供的總產(chǎn)出量。在封閉經(jīng)濟(jì)中，總供給等于_____A:消費(fèi)+儲(chǔ)蓄B:儲(chǔ)蓄+稅收C:消費(fèi)+儲(chǔ)蓄+稅收D:消費(fèi)+儲(chǔ)蓄+稅收+進(jìn)口2.“命運(yùn)交響曲”是貝多芬寫(xiě)下的名曲之一，在貝多芬眾多的交響曲中也稱_____。A:第三交響曲B:第五交響曲C:第六交響曲D:第九交響曲3.“細(xì)雨成陰近夕陽(yáng)，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)。”這首詩(shī)中包含著我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)令，這個(gè)節(jié)令是_____。A:元宵B:七夕C:重陽(yáng)D:春節(jié)4.下列說(shuō)法不正確的是：_____A:2010年福建省國(guó)內(nèi)旅游有力地促進(jìn)了全省住宿業(yè)的發(fā)展B:2009年全省連鎖住宿餐飲企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額約為26億元C:2010年全省餐飲業(yè)中，增幅最小的是飲料及冷飲服務(wù)業(yè)D:2010年全省連鎖餐飲企業(yè)戶均營(yíng)業(yè)額達(dá)到1.02億元5.我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義全民所有制采取的形式是_____。6.新民主主義的前途是_____。A:共產(chǎn)主義B:封建主義C:資本主義D:社會(huì)主義7.有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋(píng)果稱為“全方位的健康水果”，但下列_____人群不宜生食蘋(píng)果。A:潰瘍性結(jié)腸炎B:慢性腹瀉C:高血壓D:肥胖8.領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，提髙解決實(shí)際問(wèn)題的水平?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，說(shuō)的就是反對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的“空對(duì)空”。戰(zhàn)國(guó)趙括“紙上談兵”，兩晉學(xué)士“虛談廢務(wù)”的歷史教訓(xùn)大家都要引為鑒戒。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，拜人民為師，做到干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)以致用用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，千萬(wàn)不能夸夸其談，限于“客里空”。這段話作者的主要意思是_____。A:學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用B:要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法9.仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。以下不屬于仿生學(xué)例子的是_____。A:振動(dòng)陀螺儀B:門(mén)鏡10.有限責(zé)任公司的股東對(duì)公司承擔(dān)有限責(zé)任，是指_____。A:股東以購(gòu)買(mǎi)的股票為限11.古語(yǔ)有“西珠不如東珠，東珠不如南珠”之說(shuō)，句中“南珠，，指的是產(chǎn)于_____的珍珠。A:東興B:合浦C:防城D:欽州A:鐵幕演說(shuō)B:日本無(wú)條件投降C:馬歇爾計(jì)劃提出D:杜魯門(mén)主義出臺(tái)13.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，有誤的一項(xiàng)是_____。A:“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊。卷土重來(lái)未可知”，這首詩(shī)寫(xiě)了楚漢相爭(zhēng)時(shí)與項(xiàng)羽有關(guān)的事B:“楓葉四弦秋，棖觸天涯遷謫恨；潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情”，這副對(duì)聯(lián)所寫(xiě)的內(nèi)容與白居易的《琵琶行》相關(guān)C:巴爾扎克是l9世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家，他所創(chuàng)作的90多部小說(shuō)，總名為《人間喜劇》，堪稱法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”D:海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有《老人與?！贰短?yáng)照常升起》《永別了，武器》等14.下列關(guān)于我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展說(shuō)法不正確的是_____。A:十七大報(bào)告明確指出，要堅(jiān)持教育事業(yè)的社會(huì)性，加大財(cái)政對(duì)教育的投入B:“十一五”時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展的主要目標(biāo)是全面普及九年義務(wù)，“普九”人口覆蓋率接近100%C:2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出了2012年教育投入占GDP4%的戰(zhàn)略目標(biāo)D:從2010年秋季學(xué)期起，中央與地方共同設(shè)立國(guó)家助學(xué)金，用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，資助面約占全國(guó)普通高中在校生總數(shù)的20%15.文件的連續(xù)性指_____。A:對(duì)同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有必要的繼承關(guān)系C:文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的關(guān)系16._____是社會(huì)發(fā)展的決定力量。B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C:上層建筑D:生產(chǎn)方式17.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B:兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑:發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音具有能量18.“人們根據(jù)自己的目的和需要從事的社會(huì)活動(dòng)所引起的社會(huì)結(jié)果，是由各種社會(huì)因素和社會(huì)力量相互作用形成的‘合力’造成的”。這種觀點(diǎn)屬于_____。A:歷史唯物主義觀點(diǎn)B:辯證唯心主義觀點(diǎn)C:客觀唯心主義19.甲在實(shí)施盜竊行為時(shí)因聽(tīng)到腳步聲而心里害怕，倉(cāng)皇逃跑，則甲的行為構(gòu)成_____。A:犯罪預(yù)備C:犯罪未遂D:犯罪既遂20.潘輝強(qiáng)因勇斗劫匪而身負(fù)重傷。村里為他申報(bào)“見(jiàn)義勇為積極分子”稱號(hào)，但一直沒(méi)有結(jié)果。有媒體稱，原因在于潘輝強(qiáng)是一個(gè)刑滿釋放人員。其實(shí)，正如俗語(yǔ)所說(shuō)“_____”，對(duì)刑釋人員的見(jiàn)義勇為、熱心助人事跡，我們應(yīng)該送上更多的稱贊，響起更多的掌聲"。這不僅為刑釋人員自立自強(qiáng)樹(shù)立榜樣，也是對(duì)見(jiàn)義勇為風(fēng)尚的弘揚(yáng)光大。A:英雄莫問(wèn)出處B:好人當(dāng)有好報(bào)C:浪子回頭金不換二.多選題(共10題)1.事業(yè)單位崗位的類別主要有_____。A:管理崗位B:專業(yè)技術(shù)崗位C:工勤技能崗位E:特設(shè)崗位2.根據(jù)歐洲專利局2014年3月6日公布的數(shù)據(jù)，從數(shù)量上看，中國(guó)巳經(jīng)成為第四大歐洲專利申請(qǐng)國(guó)。關(guān)于專利申請(qǐng)，下列說(shuō)法正確的是_____。B:專利作為一種無(wú)形資產(chǎn)，具有巨大的商業(yè)價(jià)值，是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段C:中國(guó)骨干企業(yè)或有競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的專利保護(hù)意識(shí)顯著增長(zhǎng)D:2013年歐洲專利申請(qǐng)排行前四的是美國(guó)、韓國(guó)、德國(guó)、中國(guó)A:勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B:勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，仍不能勝任工作的C:勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的A:理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B:理論不能代替實(shí)踐C:理論本身就是物質(zhì)的力量D:理論的作用可以通過(guò)實(shí)踐表現(xiàn)出來(lái)5.下列選項(xiàng)中，表現(xiàn)了憲法的最高效力的有_____。A:憲法是一國(guó)政治力量對(duì)比關(guān)系的全面、集中表現(xiàn)B:憲法是普通法律制定的基礎(chǔ)和依據(jù)C:憲法是一國(guó)之內(nèi)所有組織和個(gè)人的最高行為準(zhǔn)則A:對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒B:對(duì)作風(fēng)方面問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處C:對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理A:職位權(quán)力B:任務(wù)結(jié)構(gòu)C:上下級(jí)關(guān)系D:個(gè)人的特點(diǎn)8.舊唯物主義泛指馬克思主義哲學(xué)以前的唯物主義，包括_____等。A:樸素唯物主義B:形而上學(xué)唯物主義C:機(jī)械唯物主義A:對(duì)外文件B:收來(lái)文件C:行政文件D:內(nèi)部文件A:多源性B:保障性D:奢侈性1.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的____和____的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。2.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的____與____，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。3.____是中華人民共和國(guó)的根本制度。4.《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力。5.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和____。6.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。四.判斷題(共6題)1.報(bào)告是指下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況、提出建議或者意見(jiàn)，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)使用的文件。_____2.事業(yè)單位工作人員考核要堅(jiān)持客觀公正、公開(kāi)民主、注重實(shí)績(jī)和實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)群眾相結(jié)合的考核原則。_____3.1927年3月，陳獨(dú)秀反對(duì)上海工人第三次武裝起義。_____4.“海上絲綢之路”的初步形成是在唐宋時(shí)期。_____5.道德是調(diào)整人與人、人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。_____6.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是形成全民奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。_____五.簡(jiǎn)答題(共4題)1.教育改革2.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)幼兒情緒3.教師應(yīng)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？4.新學(xué)年開(kāi)始了，一位充滿工作熱情而熱愛(ài)教育工作的教師為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，為了給學(xué)生們提供一個(gè)更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)教室進(jìn)行了一番精心的布置，在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動(dòng)有趣的圖畫(huà)，窗臺(tái)上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機(jī)。請(qǐng)你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？六.公文寫(xiě)作(共4題)1.材料:水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是零度以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)也離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是一百度的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)上述材料的理解和感悟，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的議論文。2.近段時(shí)間以來(lái)，由于氣溫逐步回升，導(dǎo)致林區(qū)高溫干旱和森林火險(xiǎn)等級(jí)升高。請(qǐng)你以XX區(qū)森林防火辦公室的名義擬寫(xiě)一個(gè)緊急通知，要求全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各林場(chǎng)做好當(dāng)前森林防火工作，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。發(fā)文日期為2013年10月9日。3.第二題：材料一：十八大報(bào)告提出要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作：一是要優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局，二是要全面促進(jìn)資源節(jié)約，三是要加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，四是要加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)竣形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融人經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。材料二：2013年1月以來(lái)，我國(guó)中東部大部分地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，一度達(dá)到萬(wàn)平方公里，霧霾天氣甚至波及周邊國(guó)家及地區(qū)，這些地區(qū)居民呼吸道疾病發(fā)病率明顯上升。問(wèn)題.（1）請(qǐng)你根據(jù)材料一，分析說(shuō)明大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意義，公民應(yīng)如何自覺(jué)參與到“共建生態(tài)文明”的實(shí)踐活動(dòng)中去？（2）推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)，需要統(tǒng)籌人與自然的關(guān)系。結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勗谔幚砣伺c自然關(guān)系方面應(yīng)如何正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用？4.客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性的關(guān)系是什么？第壹套參考答案一.單選題1.參考答案:C參考答案:C【解析】封閉經(jīng)濟(jì)不含進(jìn)口，排除D；消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、稅收都是企業(yè)愿意而且能夠提供給市場(chǎng)的，AB不全面，答案是C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:C小調(diào)第五交響曲，又名命運(yùn)交響曲，是德國(guó)作曲家貝多芬最為著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C【解析】古詩(shī)常以黃花指代菊花，菊花盛開(kāi)的季節(jié)在秋天；而重陽(yáng)節(jié)有登高和賞菊花的習(xí)俗，所以這首詩(shī)中包含的節(jié)令是重陽(yáng)節(jié)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng)，2010年福建國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)和收入都實(shí)現(xiàn)較大的增長(zhǎng)，帶動(dòng)了全省住宿業(yè)的較快發(fā)展，正確；B項(xiàng)，2010年全省連鎖住宿餐飲企業(yè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額37.90億元，比上年增長(zhǎng)44.6%，故2009年為37.9÷（1+44.6%）≈26億元，正確；C項(xiàng)，材料中只涉及到全省限額以上的各類企業(yè)的增長(zhǎng)率，沒(méi)有涉及到全省餐飲業(yè)各類企業(yè)的增長(zhǎng)率，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，2010年全省連鎖住宿餐飲企業(yè)37家，實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額37.90億元，戶均營(yíng)業(yè)額為37.9÷37-1.02億元，正確。綜上，應(yīng)選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:在我國(guó)現(xiàn)階段，社會(huì)主義全民所有制采取國(guó)家所有制形式，一切國(guó)家財(cái)產(chǎn)屬于以國(guó)家為代表的全體人民所有。《民法通則》第73條第1款規(guī)定，國(guó)家財(cái)產(chǎn)屬于全民所有。由此可見(jiàn)，國(guó)家所有權(quán)是全民所有制在法律上的表現(xiàn)，是中華人民共和國(guó)享有的對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的占有、使用、收益、處分的權(quán)利。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D【答案】D。解析:新民主主義社會(huì)指的是三大改造之前的中國(guó)社會(huì)，三大改造之后中國(guó)就由新民主主義社會(huì)過(guò)渡到社會(huì)主義社會(huì)。本題解釋:【答案】A。解析：一般大多數(shù)人都可以食用蘋(píng)果，特別適宜嬰幼兒和中老年人食用：（1)適宜慢性胃炎、消化不良、氣滯不通患者食用；（2)適宜便秘、慢性腹瀉、神經(jīng)性腸炎患者食用；（3)適宜高血壓、高血脂和肥胖患者食用；（4)適應(yīng)肥胖人食用，有益于減肥。不宜人群：（1)潰瘍性結(jié)腸炎的病人：潰瘍性結(jié)腸炎的病人不宜生食蘋(píng)果，尤其是在急性發(fā)作期，由于腸壁潰瘍變薄，蘋(píng)果質(zhì)地較硬，又加上含有1.2%粗纖維和0.5%有機(jī)酸的刺激，很不利于腸壁潰瘍面的愈合，且可因機(jī)械性地作用腸壁易誘發(fā)腸穿孔、腸擴(kuò)張、腸梗阻等并發(fā)癥；（2)白細(xì)胞減少癥的病人、前列腺肥大的病人均不易生吃蘋(píng)果，以免使癥狀加重或影響治療結(jié)果；（3)冠心病心肌梗塞、腎病、糖尿病患者慎吃；（4)平時(shí)有胃寒癥狀者忌生食蘋(píng)果。故本題答案選A.本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】有限責(zé)任公司的股東以其出資額為限對(duì)公司負(fù)有限責(zé)任。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》本題解釋:參考答案:C【解析】巴爾扎克是法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家，并非浪漫主義。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】十七大報(bào)告指出，要堅(jiān)持教育的公益性，加大財(cái)政投入，堅(jiān)決反對(duì)教育產(chǎn)業(yè)化。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】文件連續(xù)性,即是指對(duì)同一行為進(jìn)行約束和規(guī)范的各個(gè)文件之間,應(yīng)該保持必要的繼承關(guān)系,不能各自孤立,互相矛盾。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】本題考查馬克思主義一般的哲學(xué)原理。生產(chǎn)方式是一定社會(huì)條件下的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的總和，上層建筑只是生產(chǎn)關(guān)系的一部分，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是生產(chǎn)方式中最根本的內(nèi)容。理解這些關(guān)系后，就不難明白生產(chǎn)方式是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的最終決定力量，具體而言就是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾作用，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:【解析】描述聲音特性的三個(gè)要素是響度、音調(diào)和音色。人耳對(duì)聲音高低的感覺(jué)稱為音調(diào)。音調(diào)主要與聲波的頻率有關(guān)。人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的主觀感覺(jué)稱為響度。響度和聲波振動(dòng)的幅度有關(guān)。音色是人們區(qū)別具有同樣響度、同樣音調(diào)的兩個(gè)聲音之所以不同的特性，或者說(shuō)是人耳對(duì)各種頻率、各種強(qiáng)度的聲波的綜合反應(yīng)。音色與聲波的振動(dòng)波形有關(guān)，或者說(shuō)與聲音的頻譜結(jié)構(gòu)有關(guān)。詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度高而不是音調(diào)高。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)歷史規(guī)律的客觀性和人的自覺(jué)活動(dòng)是統(tǒng)一的。其表現(xiàn)在于：首先，任何人不能自由地選擇生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系，但人們總是按照自己的目的和需要去改變?cè)械纳a(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。其次，人們根據(jù)目的和需要從事社會(huì)活動(dòng)，但社會(huì)活動(dòng)將引起什么樣的社會(huì)結(jié)果，自己是意識(shí)不到的。這是因?yàn)?，這種社會(huì)結(jié)果是由各種社會(huì)因素和各種社會(huì)力量相互作用所形成的“合力”造成的，再次，人們之所以能在活動(dòng)中達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，是由于主觀符合客觀，正確認(rèn)識(shí)了客觀規(guī)律，而且，人們預(yù)想的目的，在最好的情況下，也只能基本實(shí)現(xiàn)，而不能完全實(shí)現(xiàn)。最后，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系作為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)又覺(jué)得上層建筑。這種觀點(diǎn)屬于歷史唯物主義觀點(diǎn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:C【解析】因甲已著手實(shí)施犯罪，故不是犯罪預(yù)備；甲的犯罪目的未得逞是因?yàn)橐庵疽酝獾脑蛟斐?，故不是中止；因最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)犯罪目的，故沒(méi)有達(dá)到既遂。因此，甲的行為構(gòu)成犯罪未遂。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“英雄莫問(wèn)出處”意為不管別人出身髙低，只要有能力就成?！袄俗踊仡^金不換”指不走正道的人改邪歸正后極其可貴。“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”比喻沒(méi)有十全十美的事物。潘輝強(qiáng)之前不走正道，但后來(lái)改邪歸正，并且見(jiàn)義勇為。顯然用“浪子回頭金不換”形容更適合。故本題答案為c。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABC。解析：事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題D選項(xiàng)的“韓國(guó)”應(yīng)該改為“日本”。其他選項(xiàng)均正確，故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BC本題解釋:[解析]《勞動(dòng)法》第26條規(guī)定有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同(二)勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;(三)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的?！睋?jù)此可知，本題應(yīng)選BC。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)法》4.參考答案:ABD本題解釋:ABD[解析]在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系中，馬克思主義哲學(xué)首先強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決疋作用，這說(shuō)明二者不是簡(jiǎn)單的等同關(guān)系。馬克思主義哲學(xué)承認(rèn)并十分重視認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。首先，人的實(shí)踐活動(dòng)不同于動(dòng)物的本能活動(dòng)，它是受意識(shí)支配的，實(shí)踐的這種本質(zhì)特性決定它不能離開(kāi)認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)。其次，認(rèn)識(shí)活動(dòng)及其成果具有相對(duì)獨(dú)立性，遵循其特有的活動(dòng)方式和發(fā)展規(guī)律，它一經(jīng)形成，便能反作用于實(shí)踐。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：“治治病”就是要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行査處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。在總要求中，“治治病”是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的歸宿和落腳點(diǎn)，是決定活動(dòng)最終效果的要害。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題（1）職位權(quán)力。這是指領(lǐng)導(dǎo)者所處的職位具有的權(quán)力和權(quán)威的大小。一個(gè)具有明確的并且高的職位權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)比缺乏這種權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)者更容易得到他人的追隨。（2）任務(wù)結(jié)構(gòu)。即工作任務(wù)的明確程度和部下對(duì)任務(wù)的負(fù)責(zé)程度。任務(wù)清楚，工作的質(zhì)量就比較容易控制，也更容易為組織成員規(guī)定明確的工作職責(zé)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：舊唯物主義同“新唯物主義”相對(duì)，泛指馬克思主義哲學(xué)以前的唯物主義。它既包括古代的樸素唯物主義，也包括形而上學(xué)唯物主義、機(jī)械的唯物主義和庸俗唯物主義等。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABD本題解釋:[解析]按照公文的劃分，公文可分為：(1)對(duì)外文件，是指本機(jī)關(guān)擬制的向外單位發(fā)出的文件，是作為傳達(dá)本機(jī)關(guān)的意圖，發(fā)往需要與之聯(lián)系的針對(duì)機(jī)關(guān)的文件;(2)收來(lái)文件，指由外機(jī)關(guān)擬制的，作為傳達(dá)其自身機(jī)關(guān)的意圖，發(fā)送到本機(jī)關(guān)來(lái)的文件;(3)內(nèi)部文件，指制發(fā)和使用都限于機(jī)關(guān)內(nèi)部的文件。故正確選項(xiàng)為ABD。10.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-人格本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析：【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的規(guī)定，提出意見(jiàn)或者建議，應(yīng)使用“意見(jiàn)”文種。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】1927年3月21日，陳獨(dú)秀、周恩來(lái)等人在上海組織領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】海上絲綢之路是指古代中國(guó)與世界其他地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流交往的海上通道。海上絲綢之路發(fā)展過(guò)程，大致可分為四個(gè)歷史階段。一是唐代中期以前為形成時(shí)期，隋唐以前，海路只是陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式；二是唐中晚期是轉(zhuǎn)型時(shí)期；三是宋元兩代為極盛時(shí)期；四是明朝時(shí)期為衰落期?？梢?jiàn)，唐宋時(shí)期不是“海上絲綢之路”的初步形成時(shí)期。因此，本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：一般認(rèn)為，道德是調(diào)整人與人之間、人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。故本題判斷本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確五.簡(jiǎn)答題教育改革是教育發(fā)展過(guò)程中源于社會(huì)政治及經(jīng)濟(jì)需求的宏觀變革。教育改革就是要把教育發(fā)展過(guò)程中舊的、不合理的部分變得更好，以適應(yīng)客觀情況。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:（1）營(yíng)造良好的情緒環(huán)境。嬰幼兒情緒發(fā)展主要依靠周圍情緒氣氛的熏陶。因此，教師要努力保持和諧的情緒氣氛，并且與幼兒之間建立良好的師生情。（2）成人的情緒自控。對(duì)孩子的愛(ài)，是孩子情緒發(fā)展的必要營(yíng)養(yǎng)，成人要給孩子以愉快的、穩(wěn)定的情緒示范和感染。家長(zhǎng)要避免喜怒無(wú)常，不過(guò)分溺愛(ài)和吝惜愛(ài)；教師也應(yīng)把憂傷留在教室外，情緒飽滿地進(jìn)課堂，理智對(duì)待每個(gè)幼兒的情緒和態(tài)度。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:（1）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)興趣，維持好奇心；（3）表達(dá)明確的期望，提供及時(shí)的反饋；（4）合理運(yùn)用外部獎(jiǎng)賞，有效運(yùn)用表?yè)P(yáng)；（5）對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)教育，適當(dāng)開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:六.公文寫(xiě)作1.參考答案:百度的熾熱百分的人生人們常說(shuō)“命運(yùn)掌握在自己手上”，對(duì)生命的不同理解，決定了未來(lái)不同的生活狀態(tài)。有人庸庸碌碌、平凡一生；有人轟轟烈烈、名垂千古；有人卑鄙猥瑣，遣臭萬(wàn)年。人生板態(tài)就好比水的三種物理形態(tài)一樣，你可以是零度以下，生活在腳底的須吏之地；你可以成為常態(tài)水，奔流大海卻也離不開(kāi)大地的束縛；你也可以成為百度熾熱的水蒸氣，自由飛翔。一切都只取決于你心靈的溫度。當(dāng)今社會(huì)，國(guó)人的心靈溫度難覓百度，就連常態(tài)都已不易，消極、焦躁的情緒不斷滋生，理想、奉獻(xiàn)的精神卻在淪喪。越來(lái)越多的人追求不勞而獲的生活狀態(tài)，喜歡苛責(zé)別人來(lái)成全自己的奮斗途徑，崇尚好大喜功卻輕視勤奮的價(jià)值理念。浮躁的情緒讓大家難以忍受踏耠實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的努力奮斗，使大家承受不了些許打擊，從而自怨自艾、自暴