燃料和燃燒實驗題

三、實驗題1.現(xiàn)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體：稀鹽酸A大理石⑴寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑稀鹽酸A大理石⑵下圖是制取二氧化碳的裝置圖，指出圖中小試管A的作用：液封，防止二氧化碳氣體從長頸漏斗中逸出。。⑶怎樣判斷集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體？將一燃著的木條伸到集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則氣體已集滿。。2.（1）某化學(xué)活動小組對實驗室制取氣體的發(fā)生裝置進行探究。下圖是改進后的實驗裝置圖：（ⅰ）檢查裝置（Ⅱ）氣密性的方法是；（ⅱ）小松同學(xué)選用裝置（Ⅱ）來制取CO2，現(xiàn)有①Na2CO3固體、②塊狀大理石、③稀鹽酸、④稀硫酸，他應(yīng)選用的試劑是。（填番號）（ⅲ）裝置（Ⅲ）橡皮管的作用是。（2）水蒸氣通過熾熱的焦炭所產(chǎn)生的一氧化碳和氫氣的混合氣體叫水煤氣。所制取的水煤氣還含有二氧化碳和水蒸氣。請選用如下裝置設(shè)計實驗，確認水煤氣中含有氫氣和一氧化碳。（?。┧簹馔ㄟ^實驗的正確連接順序是（用字母表示）；（ⅱ）描述能確認水煤氣中含有H2的現(xiàn)象：；含有CO的現(xiàn)象：。（ⅲ）該實驗尾氣的處理方法是。3.下面是學(xué)習(xí)了化學(xué)第二單元課題3后，進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究，請你回憶并回答下列探究內(nèi)容：（1）制取并收集兩瓶氧氣時，我用了等儀器和藥品。（2）制取操作過程中，氧氣收集完成后，停止加熱時，我是先，然后再。（3）做氧氣的性質(zhì)探究時，我用了如下圖所示的操作流程。本流程我探究的內(nèi)容是木炭與氧氣反應(yīng)生成什么？。C操作，為了使木炭與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是將紅熱木炭自上而下緩慢伸入集氣瓶中。D操作用燒杯傾倒的液體是澄清石灰水，得出的探究結(jié)論是生成物是二氧化碳。4.歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。⑴我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應(yīng)的共同點③⑤（填序號）。①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體⑵化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3（極易溶于水，密度比空氣小），例如：①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O③CaO（固）+NH3·H2O（濃）＝NH3↑+Ca(OH)2我將選擇反應(yīng)①（或③）（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH3的反應(yīng)原理，我需要用下列儀器中的abfg（或abg或ch或hi）（填序號）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是向下排空氣法。我選擇的制取裝置還可用來制取O2（或H2或CO2），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl＋3O2↑或2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。abcdefghij5.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。外焰內(nèi)焰焰心abc⑴貝貝外焰內(nèi)焰焰心abc⑵芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高；⑶婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（）A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C．認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因⑷三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣婷婷認為：可能以上兩種情況都有【實驗方案】換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到導(dǎo)管口同樣能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確；如果觀察到導(dǎo)管口不能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確；如果觀察到導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。①②ABCDEF水①②ABCDEF水據(jù)此回答下列問題：⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗②集氣瓶；⑵常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號，下同），收集裝置是C（或E或C、E）；⑶實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D；⑷F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水（或防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸），植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響。7.在學(xué)習(xí)過程中，小雨同學(xué)提出一個問題：“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能？”【猜想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中：①只有CO2②只有CO③既有CO2，又有CO?！静殚嗁Y料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍色。【方案設(shè)計】通過上述資料和已有知識，小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進行檢驗。根據(jù)小雨的設(shè)想，請你完成填空：(1)若試紙不變色，石灰水變渾濁，則只有CO2；(2)若試紙變藍，石灰水無明顯現(xiàn)象，則只有CO2；(3)若試紙變藍；，石灰水變渾濁，則既有CO2，又有CO。8.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。（友情提示：以下所選裝置均填裝置代號） （1）寫出圖中指定儀器的名稱：=1\*GB3①；=2\*GB3②。 （2）實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用BD兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口，看是否迅速熄滅。。（3）實驗室用KMnO4制取O2時，可選用的發(fā)生裝置是A，同時用E裝置收集O2，實驗停止時的操作順序是先將導(dǎo)氣管移出水面，再移開酒精燈停止加熱。（4）若用裝置C收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是密度小于空氣，不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。9.某學(xué)生在學(xué)習(xí)CO2的化學(xué)性質(zhì)及實驗室制法的原理后，聯(lián)想起在實驗室中用H2O2制取O2的實驗。（1）O2和CO2是否均能使用右圖實驗裝置制??？____是_____（2）若將制得的CO2通入水中，測得溶液的pH___<__7。（填“>”、“=”或“<”）10.右圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取氣體的裝置，babaAB（1）寫出圖中a、b儀器的名稱：a:長頸漏斗，b集氣瓶；該裝置中小試管的作用是防止氣體逃逸（防止漏氣或液封也給分）。（2）若用該裝置制取氧氣，錐形瓶底部應(yīng)放入少量二氧化錳（或MnO2），往a中加入雙氧水（或H2O2）溶液。3）若用該裝置制取CO2氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢驗該氣體是否收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，則已收集滿。（4）若用該裝置制取H2，則收集裝置需要作如何改動將收集裝置改為向下排空氣法（或?qū)⑹占b置改為排水法也可給分）。11.為探究燃燒的條件，小花同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點為400C，紅磷著火點為240(1)按A裝置進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為①銅片上的紅磷___不燃燒__②銅片上的白磷_____燃燒_③水下的白磷____不燃燒____(2)B裝置中a儀器的名稱為_________________在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進行的操作是__檢查氣密性__然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________其中Mn02的作用是__