2023屆湖北省黃岡市寶塔中學八年級物理第二學期期中質量檢測模擬試題含解析

2023屆湖北省黃岡市寶塔中學八年級物理第二學期期中質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中，有關氣泡所受壓強和浮力的變化情況說法正確的是A．壓強變大，浮力變大B．壓強變大，浮力變小C．壓強變小，浮力變大D．壓強變小，浮力不變2．下列說法不正確的是（）A．力是物體對物體的作用 B．受力物體同時也一定是施力物體C．只有相互接觸的物體，才可能有力的作用 D．力的大小、方向、作用點都能夠影響力的作用效果3．如圖，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做勻速直線運動，到B點時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運動，到C處靜止．下列說法正確的是（）A．在AB段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為10牛B．在AB段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為20牛C．在BC段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10牛D．在C點物塊受到水平向右的摩擦力，大小為30牛4．如圖所示，用F＝10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻上并保持靜止，在逐步減小壓力的過程中，下列可能正確表示物體所受到的摩擦力f與推力F關系的物理圖象是A． B． C． D．5．如圖所示，穿久了的運動鞋鞋底磨損得厲害，原因是鞋底受到（）A．重力 B．摩擦力 C．壓力 D．支持力6．如圖所示：用塑料吸管可以把杯中的牛奶“吸”到嘴里，關于其蘊含的物理道理，下列說法正確的是A．因為嘴吸氣，氣吸牛奶B．嘴對塑料管中的牛奶具有吸引力C．嘴吸氣后，塑料管內的空氣壓強比大氣壓強要大D．嘴吸氣后，塑料管內的空氣壓強比大氣壓強要小7．如下圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則（）A．杯子對桌面的壓強不變 B．杯子對桌面的壓力變小C．水對杯底的壓強不變 D．水對杯底的壓力變大8．如圖所示的物態(tài)變化實例中，屬于熔化的是A．冰化成水 B．露的形成C．霧的形成 D．雪的形成9．下列各圖不屬于連通器的是（）A．茶壺B．C．D．洗手間下水管10．如圖所示，小強用大小相同的力往同一方向推開家里的門時，發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易，這說明力的作用效果跟下面哪個因素有關（）A．力的大小 B．力的方向C．力的作用點 D．物體的運動狀態(tài)11．如圖所示，甲、乙、丙是三個底面積相同的容器，若分別裝入同種液體，且深度相同，則液體對容器底面的壓力A．甲最大 B．乙最大C．丙最大 D．一樣大12．關于運動和力的關系，下列幾種說法中，正確的是A．行駛中的汽車，若突然關閉發(fā)動機，車立即就停止運動B．在平衡力的作用下，物體一定靜止C．物體運動速度改變時，不一定受到力的作用D．物體運動速度改變時，一定受到力的作用二、填空題13．小寧同學用自制的彈簧測力計測某物體的重，如圖所示，該彈簧測力計示數為_____N，彈簧測力計的原理是__________。14．如圖所示，水平桌面的右端固定一只定滑輪，輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質量為4kg的木塊相連．當小盤內放有重力為5N的砝碼時，木塊沒有被拉動，這時木塊受到的摩擦力為_____N．當小盤內放有重為6N的砝碼時，木塊正好做勻速運動，此時木塊受到的摩擦力為_____N．當小盤內放上重力為7N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力_____．（變小/不變/變大）15．請在下面的數字后面填上適當的單位：一位初中生的質量約是5×104__________；一瓶礦泉水的體積約5×102__________；空氣的密度是1.29__________．16．如圖茶壺的壺身和壺嘴構成了_________，若壺中水的深度是10cm，則水對壺底的壓強是___________Pa。（g＝10N/kg）三、實驗題17．（8分）（1）如圖（a）所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調節(jié)的方法是_______。（選填序號）A．將此時右邊支管中高出的液體倒出B．往左邊支管倒入一部分液體C．取下軟管重新安裝D．沒法調節(jié)，只能重新拿一套實驗器材（2）小明再做圖（b）所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：________________________。（3）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水。①你認為，小明的結論是________（填“可靠的”或“不可靠”）；②簡要說明理由：____________________________________________。18．（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗:(1)實驗過程中，彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做勻速直線運動，這么做是為了保證能用彈簧測力計示數表示________的大小，這樣的處理所用到的物理方法是___________;(2)比較實驗甲和乙，是為了探究滑動摩擦力大小是否與____有關;為了探究滑動摩擦力大小是否與接觸面粗糙程度有關，應比較實驗____，小明比較實驗甲和丁，發(fā)現(xiàn)兩次實驗中彈簧測力計的示數大小不同，便由此得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是____(選填“正確”或“錯誤”)的;(3)在甲、乙、丙、丁四次實驗中，滑動摩擦力大小從大到小依次為:_______(將“、、、”用“>”排序);(4)小紅對實驗裝置進行了優(yōu)化，如圖戊所示，這樣改動的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是彈簧測力計固定不動，便于讀數;二是無需______________，便于操作.19．（8分）在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離。請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：（1）為了得出科學結論，三次實驗中應控制小車運動到斜面底端時的速度____，即小車應從斜面上的______處釋放。（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第____次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的____有關。（3）實驗結論：當小車在水平面受到的摩擦越小，小車的速度減小的越___，小車通過的距離就越_____。（4）進一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做____運動。四、作圖題20．（8分）一個木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動。請分別畫出木塊對斜面的壓力和在水平面時所受重力的示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態(tài)請畫出它所受重力的示意圖；（______）五、計算題22．（10分）某頭大象的質量為5000kg，每只腳底的面積約為500cm2，求：大象站立在水平地面上時對地面的壓強。（g=10N/kg）23．（12分）如圖是小紅同學乘出租車到達目的地時的車費發(fā)票,求:（1）該出租車行駛的時間是多少秒?（2）出租車行駛的平均速度多大?（保留一位小數）（3）以該速度勻速行駛30分鐘,行駛的距離是多少?

參考答案一、選擇題1、C【解析】

氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大，所處的深度變小，因為p=ρgh，所以氣泡受到的壓強在不斷減??；因為F浮=ρgV排，氣泡排開液體的體積變大，所以氣泡受到的浮力在不斷變大．故選C．2、C【解析】A、力是物體對物體的作用，A不符合題意；B、力的作用是相互的，所以施力物體也一定就是受力的物體，B不符合題意；C、力不一定非得接觸才會產生，如磁鐵吸引小鐵釘可以不接觸，C符合題意；D、力的作用效果與力的三要素都有關，D不符合題意。故答案為：C.點睛：理解力的概念應把握兩條：（1）力就是作用，力現(xiàn)象中的物體間推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫力的作用；（2）影響力的作用效果的因素有：力的大小、方向、作用點；（3）力不能離開物體而存在，有力至少有兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體。3、C【解析】在AB段物塊向右做勻速直線運動，受力平衡，摩擦力等于拉力，方向向左，在BC段，由于壓力和接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力不變，仍為10N,到C處靜止，在C點物塊不受摩擦力，故選C.點睛：1.物體做勻速直線運動時，受力平衡，摩擦力與拉力大小相等，方向相反；2.滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關；3.在水平面上靜止的物體不受摩擦力．據此解答．4、B【解析】用水平力將物體壓在豎直墻壁上，物體受到的摩擦力與物體的重力是一對平衡力，故靜止時摩擦力的大小等于物體重力，當壓力F逐漸減小時，剛開始一段時間物體靜止，摩擦力大小不變，當物體開始下滑后，F(xiàn)減小過程中，f隨之減小，最后沒有壓力時，摩擦力f也為零．答案選B．5、B【解析】

運動鞋穿久了，鞋底被磨損得厲害，是因為人在運動的過程中，鞋底受到的摩擦力使鞋的形狀發(fā)生改變，故應選B。6、D【解析】

利用吸管喝飲料時，嘴吸掉管中的空氣，管內的氣壓減小，飲料在外界大氣壓的作用下被壓入管中，進入嘴里，D符合題意．7、D【解析】

A．裝水的杯子重力不變，對桌面的壓力不變，但頂面與底面的面積不同，故二者的壓強不同，故A不符合題意；B．裝水的杯子重力不變，則杯子對桌面的壓力不變，故B不符合題意；C．由液體壓強公式p=gh，可知反過來后，水的液位高度變小，則壓強變小，故C不符合題意；D．由液體壓強公式p=gh，可知水對杯底的壓力為F=pS=ghShS表示體積，而由圖可知，hASA比水的實際體積小，而hBSB比水的實際體積大，則FA<FB，水對杯底的壓力變大，故D符合題意。故選D。8、A【解析】

解答此題要知道物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化；根據物態(tài)變化的知識逐一分析即可．【詳解】A.冰化成水是由固態(tài)變成液態(tài)的過程，是熔化現(xiàn)象，符合題意；B.露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，不符合題意；C.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，不符合題意；D.雪是空氣中的水蒸氣直接凝華形成的小冰晶，是凝華．不合題意．故選A.9、C【解析】試題分析：上端開口，下端連通的容器叫連通器．茶壺、鍋爐水位計和洗手間下水管都具備這樣的特點，是連通器，選項A、B、D不符合題意；選項C是說明分子在運動的氣體擴散實驗，不是連通器．故選C．【考點定位】連通器10、C【解析】

由題知，分別在A、C兩處用相同大小、相同方向的力推門時，可以感受到在A點用力容易把門推開，這說明力的作用效果與力的作用點有關，故應選C．【點睛】本是對力的三要素的考查，力的三要素都會影響力的作用效果，這也是近年來各省出現(xiàn)較為頻繁的考點之一．11、D【解析】

由題知，甲、乙、丙三個容器中液體的深度相同，同一種液體，則液體的密度相同；由p=ρgh可知，三個容器底受到液體的壓強相等，又知甲、乙、丙三個容器底面積大小相同，根據p=可知，液體對容器底的壓力相同．12、D【解析】

A．行駛中的汽車，若突然關閉發(fā)動機，車由于慣性，不會立即停止運動，故A錯誤；B．在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故B錯誤；CD．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用，所以物體勻速改變時，受到力的作用，故C錯誤，D正確．二、填空題13、2.6在彈性限度內，彈簧的伸長量與拉力成正比【解析】

由圖知道，彈簧測力計的量程是0～5N，分度值是0.2N，所以彈簧測力計示數為2.6N；彈簧測力計的原理是在彈性限度內，彈簧的伸長量與拉力成正比的原理制成的。14、56不變【解析】

木塊靜止時，所受的摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力等于拉力，f=F=5N；當木塊受到6N的拉力做勻速直線運動時，所受的摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等，所以此時的滑動摩擦力為f=F=6N；當木塊受到7N的拉力做運動時，由于壓力與接觸面的粗糙程度沒變，故滑動摩擦力不變。15、gmLkg/m3【解析】

一名普通初中生的質量大約為50kg左右，50kg=50×103g=5×104g；一瓶礦泉水的質量在500g左右，密度在1g/cm3左右，所以一瓶礦泉水的體積約V===5×102cm3=5×102mL；體積是1m3的空氣，質量在1.29kg左右，密度約1.29kg/m3左右。16、連通器1000【解析】

[1]茶壺的結構是上端開口、下部連通，構成一個連通器。

[2]水深h=10cm=0.1m水對壺底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa三、實驗題17、大于C壓強計的氣密性不好不可靠沒有控制橡皮膜的深度相同【解析】

（1）當壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中液面應該就是相平的，圖a中U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差；要調節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓)，當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故C正確；（2）若壓強計的氣密性不好，軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內的氣體壓強不會發(fā)生變化，U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差；（3）鹽水的密度大于水的密度，根據公式p=ρgh，在橡皮膜浸入液體的深度相同時，鹽水中的壓強比較大，可以測出相同深度處鹽水和水的壓強，從而判斷出哪杯是鹽水；小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處，得出的結論是不可靠的。18、滑動摩擦力轉換法壓力大小乙和丙錯誤f丙>f乙>f甲>f丁使木板做勻速直線運動【解析】

（1）只有沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小(測力計示數)才等于摩擦力的大小，故需用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動；本實驗中采用了轉換法；（2）比較實驗甲和乙，接觸面粗糙程度相同，而壓力大小不同，是為了探究滑動摩擦力大小是否與壓力大小有關；為了探究滑動摩擦力大小是否與接觸面粗糙程度有關，應控制壓力大小不變，只改變接觸面的粗糙程度，應比較實驗乙和丙；在研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關時，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，而原實驗中，將物體切去一半，壓力變小了，故他的結論是錯誤的；（3）在甲、乙、丙、丁四次實驗中，由測力計示數可知，丙圖中示數大于乙圖中示數大于甲圖中示數大于丁圖中示數，因滑動摩擦力等于測力計示數，故滑動摩擦力大小從大到小依次為：f丙>f乙>f甲>f??；（4）由圖戊所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，實驗時無需使木板做勻速直線運動，便于操作。19、相同同一高度一粗糙程度慢長勻速直線【解析】

(1)[1][2]實驗中，讓同一小車，三次在同一斜面的同一高度處從靜止開始下