2019高考地理二輪專題指導：七類核心圖表必“讀”：第五部分區(qū)域圖的判讀

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第五部分區(qū)域圖的判讀區(qū)域是地理事物、現(xiàn)象等所有地理要素的載體。任何一種地理事物、現(xiàn)象的分布及其發(fā)生、發(fā)展、演變的規(guī)律、特點、成因等最終要落實到具體的區(qū)域,且在特定的背景條件下形成特定的自然地理特征和人文地理特征,并形成特定的區(qū)域發(fā)展格局和地域聯(lián)系方式。因此,高考地理試題往往以區(qū)域地圖為載體,考查學生對地圖信息的獲取、梳理和甄別能力以及對區(qū)域自然和人文特征、區(qū)域發(fā)展差異、區(qū)際聯(lián)系等知識的靈活運用能力。一、區(qū)域圖的讀圖步驟二、把握區(qū)域地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系任何一個區(qū)域的地理環(huán)境都是各種地理要素共同作用的產(chǎn)物,把握區(qū)域地理要素間的內(nèi)在聯(lián)系有助于提高對區(qū)域地圖的分析能力及解決問題的能力。要做到區(qū)域地理部分和高中系統(tǒng)地理部分的有機整合，整合的途徑之一,就是利用“思維發(fā)散”由區(qū)域的一點，發(fā)散到面.思維發(fā)散的基本模型如下：例9(2018課標Ⅰ，44,10分）在斯匹次卑爾根島(位置見下圖）一座山體的120米深處，建有世界種子庫(通過約100米長的隧道進入)，存有近100萬包人類栽培的主要植物的種子樣本,以預防自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭、氣候變化等因素導致的物種消失風險.該種子庫在自然狀態(tài)下可以保持種子樣本安全達百年以上。說明世界種子庫選址的有利條件，以及在全球變暖趨勢下可能遭遇的環(huán)境風險。答案有利條件：該島位于北極圈內(nèi)(冰原地區(qū))，終年嚴寒、冰凍;處于北冰洋中，人類活動影響小.可能遭遇的環(huán)境風險:隨著全球變暖,(在極端高溫天氣下)該島上的冰雪(永凍層)融化（融水可能滲入進出種子庫的隧道),威脅種子庫的安全。解析本題考查生態(tài)環(huán)境保護。自然狀態(tài)下保存種子樣本應(yīng)考慮該地區(qū)的氣溫、人類活動影響等因素。全球變暖會改變該地氣溫條件，進而威脅種子樣本安全。變式訓練14下圖為“我國某區(qū)域示意圖"及“該地區(qū)G城月平均氣溫、降水量資料圖”.完成下列問題。（1）簡述該區(qū)域的地形和氣候特征。（6分)（2)近年來該區(qū)域東南部地區(qū)廣泛種植果樹,分析其優(yōu)勢區(qū)位。（6分)(3)在F處修建大壩發(fā)電,支持與反對的呼聲都很強烈。你的觀點是怎樣的,并說明理由。(5分）

答案精解精析變式14答案(1)地形:以平原、丘陵和山地為主，東南高，西北低,東南部以低山、丘陵為主，西北部以平原為主。氣候：溫帶季風氣候，夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。（2）山地、丘陵面積廣大，適宜種植果樹；氣候為溫帶季風氣候，水熱資源豐富;勞動力充足且價廉；距海較近，交通較方便；地處沿海地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)達，市場需求量大；等.(3)支持：開發(fā)水電，可以把當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢;水電替代部分火電,可減輕環(huán)境污染；水庫可調(diào)節(jié)徑流,發(fā)揮防洪、灌溉、旅游等綜合效益.或反對：修建水壩,會淹沒耕地，需遷徙移民；水庫易誘發(fā)地震、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害；破壞植被，改變原有環(huán)境,易導致物種的減少。(答案合理，可酌情給分.)解析第(1)題，根據(jù)圖中等高線地形圖可知，該地區(qū)地勢東南高，以丘陵和山地為主，西北地區(qū)地勢低，以平原為主。根據(jù)圖中經(jīng)緯度及氣候資料可知，該地區(qū)為溫帶季風氣候,夏季高溫多雨，雨熱同期，冬季寒冷干燥。第(2）題，該地區(qū)東南部地形以山地、丘陵為主，適合種植果樹;該地區(qū)為溫帶季風氣候,夏季雨熱同期，水熱資源豐富；有充足的勞動力資源；該地區(qū)距海洋較近,海陸交通便利；靠近沿海地區(qū),經(jīng)濟發(fā)展水平高，市場需求量大。第（3)題,該題為開放性試題,支持要從開發(fā)水電的有利方面回答，不支持要從修建水壩會帶來的不利影響方面回答。

攀上山峰，見識