煩擾的演講(11篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——煩擾的演講(11篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新煩擾的演講(11篇)一

我的煩擾便是明明認(rèn)真學(xué)習(xí)了，可考試總是考不好，有時(shí)甚至考不及格。這一點(diǎn)讓我很頭痛。

這學(xué)期，數(shù)學(xué)的第一單元我們學(xué)習(xí)了實(shí)數(shù)。有些題我確實(shí)不太懂，但卻沒(méi)有問(wèn)馮老師，由于我從小對(duì)班主任就有一種畏懼感。從小到大都沒(méi)有找老師問(wèn)過(guò)題目，現(xiàn)在也不例外。

考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數(shù)學(xué)書(shū)、資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實(shí)在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺(jué)了。

考試即將來(lái)臨，我把所有的，關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來(lái)。

考試開(kāi)始了，我見(jiàn)到了試卷，差點(diǎn)就暈過(guò)去了。大類型的題目我是會(huì)點(diǎn)兒，但是絕大部分的應(yīng)用題都不會(huì)。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫(huà)了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書(shū)，結(jié)果還是考不好?

果真，結(jié)果我又沒(méi)考及格。馮老師對(duì)我也已經(jīng)是愛(ài)管不管的態(tài)度了。由于我每次考試都考不好。

其次單元我們學(xué)習(xí)了一元一次不等式與不等式組。我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，回家多復(fù)習(xí)老師教的知識(shí)?？赡苁俏依斫饽芰μ?，總是不會(huì)做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來(lái)，確定是學(xué)不好的。

又要考試了，這次的試卷是120分總分值，試卷后面的應(yīng)用題我還是一題都不會(huì)。我只做了前面的幾個(gè)小題。

確定，最終的結(jié)果還是不及格。

哎，我為什么好好學(xué)習(xí)了還是考不好呢?是我的（學(xué)習(xí)（方法））不對(duì)么?還是我不夠努力呢?

這個(gè)煩擾在我心里已經(jīng)壓了好幾個(gè)學(xué)期了，終究什么時(shí)候才能搬開(kāi)這塊大石頭呢?

br/>最新煩擾的演講(11篇)二

生活是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，每天都有不同的驚喜；生活是一副七巧板，需要你認(rèn)真去擺放；生活是一個(gè)畫(huà)板，畫(huà)著你的喜怒哀樂(lè)…，走出煩擾（初中作文）。．但是幸福有時(shí)是短暫的，開(kāi)心也是短暫的，在你最開(kāi)心的背后往往隱蔽著煩擾。

記得有一次，我就有了這樣的感受。

在幾個(gè)星期以前的一次板報(bào)活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)男生在貼圖片、文字，我們默契的貼著，很快就貼完了，我們就高興的回到座位上。

正當(dāng)我高興的時(shí)候，聽(tīng)到后面的幾個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕，我細(xì)心一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)：“男女搭配，干活果真不累！〞還有人更過(guò)分：“那個(gè)--是不是喜歡，怎么那么默契？〞

聽(tīng)到他們的話，我的心在隱隱做痛，為什么為班級(jí)做貢獻(xiàn)還要受到別人的批評(píng)？為什么現(xiàn)在的中學(xué)生會(huì)這么俗氣？為什么男生女生要分為兩個(gè)派別？

回家后，我哭了，哭的那么凄愴，這時(shí)老媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)清了我哭的原因，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要再哭了，你并沒(méi)有做錯(cuò)什么。進(jìn)入初中，也就進(jìn)入了青春期，在這一時(shí)期，同學(xué)們對(duì)男女生的界限分的特別明白，對(duì)男女生交往十分敏感，就算是正常交往，同學(xué)們也會(huì)投來(lái)異樣的目光。你們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就宛如在趕路，在趕路的過(guò)程中，難免會(huì)有些沙子會(huì)影響你前進(jìn)的速度。現(xiàn)在你要作到道別‘三閑’，道別“閑事、閑話、閑心〞。還有，你要記?。鹤咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧！〞

老媽說(shuō)完，推開(kāi)門(mén)走了，我便陷入了深思…。．

后來(lái)，我明白了這番話，明白了在以后與男同學(xué)交往時(shí)要注意分寸和態(tài)度。不過(guò)，在此我要呼吁廣大的同學(xué)：男生有男生的優(yōu)點(diǎn)，女生有女生的優(yōu)點(diǎn)，男女生的結(jié)合，會(huì)使班級(jí)活動(dòng)搞的更好，會(huì)給班級(jí)增光添彩，否則，那班里怎么會(huì)要有男生，還要有女生？還有，不要在人家背后指指示點(diǎn)，也不要四處散播謠言，這樣于人于己都不好！

這次，我走出了煩擾，戰(zhàn)勝了心理上的不滿，我重新開(kāi)心了起來(lái)。

br/>最新煩擾的演講(11篇)三

高三了，不想來(lái)的東西還是了。我總是空想的一切都是我期望的那么美好，無(wú)拘無(wú)束的面對(duì)我的學(xué)習(xí)，面對(duì)我的生活，面對(duì)朋友，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng)。但到了高三，我不知道還要去面對(duì)誰(shuí)。我不敢再那樣無(wú)拘無(wú)束去面對(duì)所有的人，包括我自己。有時(shí)候只想把自己關(guān)在一個(gè)寂靜的角落，凝聽(tīng)風(fēng)的聲音。想像那些本不屬于我的一切。我想放縱，但我能。我想狂熱，但我不能，我想恬靜，但我不能，我只想一個(gè)人做我想做的事情，但我還是不能。我不想放棄我想要的東西，但我做不到。由于我們高三。必需放下所有的一切來(lái)面對(duì)我們所不想接受的東西。我不想有這樣的命運(yùn)。，但老天他說(shuō)這是無(wú)法改變的。

我想靜下心來(lái)好好的履行我的使命。但心里還是很煩躁。所以我需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。但我們沒(méi)有時(shí)間了。每天都聽(tīng)著命運(yùn)的召喚。耳邊一直響起魔鬼的.叫喊。我只想要那么一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o的時(shí)刻，但是沒(méi)有。

有時(shí)候我真的不明白為什么他們不理解我現(xiàn)在的心情，每天都在我的耳前不停的召喚。他們?cè)绞遣煌５脑谖业亩吿嵝阎以讲幌雽W(xué)習(xí)，也就越靜不下心來(lái)。心里好大的壓力。有的時(shí)候真的想再也不再他們的眼前出現(xiàn)。再也不管所有的事情，一走了之。這樣我就不會(huì)有那么多的煩擾，那么多的壓力。

我真想在高三好好的學(xué)習(xí)。由于我也有我的夢(mèng)。我也有自己編織的未來(lái)。我也有好多的空想。但誰(shuí)能讓我恬靜恬靜。真想永遠(yuǎn)在學(xué)校，永遠(yuǎn)不用面對(duì)他們那可怕的眼神和魔鬼的呼喊，嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。好懷戀以前的日子?？偸强梢砸粋€(gè)人去做想做的事，沒(méi)有人會(huì)管你是不是應(yīng)當(dāng)做，是不是可以做。

現(xiàn)在的我只是一只犯罪的囚犯。每天都要接受嚴(yán)肅的審問(wèn)，和訓(xùn)斥。我沒(méi)有自由。

真想此后消失。只惋惜我放不下的東西太多。我做不到斷情絕愛(ài)。

我在想是不是所有和我在同樣面臨高三的朋友是不是有和我一樣的煩擾……

等待是我們唯一的選擇。由于我們根本沒(méi)有選擇的權(quán)利。

誰(shuí)能給我一點(diǎn)空間!我只想要可以思想的一點(diǎn)點(diǎn)空間!

最新煩擾的演講(11篇)四

“我不想我不想不像長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……〞這首歌寫(xiě)出了我們孩子的心聲。是的，童年多開(kāi)心呀，而長(zhǎng)大后，所有的煩擾都來(lái)了。

作業(yè)多

小時(shí)候，我還不懂什么叫做作業(yè)，整日還與玩具在空想世界中玩耍，而且每天有充足的睡眠時(shí)間。而現(xiàn)在作業(yè)多得能嚇?biāo)廊?，每逢考試，一篇又一篇練?xí)宛如潮水般向我們沖來(lái)。補(bǔ)習(xí)班又要上到八點(diǎn)多，睡眠充足就別提了，甚至連抽出點(diǎn)時(shí)間看課外書(shū)也幾乎沒(méi)有。

父母變

小時(shí)候，我就是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等人萬(wàn)寵聚集一身的掌上明珠，可謂是“放在手上怕摔了，含在嘴里怕化了〞，簡(jiǎn)直是照料得無(wú)微不至。而現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我變得嚴(yán)肅了，每逢重大比賽，爸爸媽媽總會(huì)不惜一切余力地給我買(mǎi)練習(xí)，還讓我上五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果，一個(gè)又一個(gè)好端端的假期就給補(bǔ)習(xí)班毀了。

壓力大

小時(shí)候，我沒(méi)有一絲一毫的壓力，每日和小伙伴們玩橡皮泥、拼裝積木，還在紙上涂鴉一些大人看不懂的東西……無(wú)憂無(wú)慮、自由逍遙。而現(xiàn)在，我是學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)、課代表、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，是老師的小助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范。所以，我必需以身作則，每次考試必需名列前茅，每項(xiàng)工作都必需令人滿意，否則，就會(huì)被人嘲諷不夠格、不稱職。

咋一想，突然覺(jué)得自己的煩擾沒(méi)有意義，想起以前的天真無(wú)邪與現(xiàn)在的叫苦連天，這一路不是走過(guò)來(lái)了嗎?煩擾與痛楚是人生的必經(jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)在煩擾中把自己的意志磨練得更加堅(jiān)韌不拔，從一只小鷃雀變成為搏擊長(zhǎng)空的大鵬鳥(niǎo)，飛向更美好的未來(lái)!

最新煩擾的演講(11篇)五

生活總是五彩繽紛、多姿多彩的，而在這斑斕的生活調(diào)色板中，卻少不了灰、黑的存在，這樣，生活才是完美的。

煩憂似辣

時(shí)代的變化是突飛猛進(jìn)，花招層出不窮的。不知哪來(lái)的“比身高〞潮流風(fēng)呼呼刮進(jìn)了班里，課間、體育課總少不了“我比你高〞的高傲吶喊，而我們這類“小矮人〞就成了重點(diǎn)“歧視〞對(duì)象。一次，一個(gè)人高馬大的“巨人〞站在我這個(gè)“侏儒〞身旁，一邊用無(wú)限俯瞰的目光，一邊用手比劃身高，滿面春風(fēng)。“矮的都是精華，高的都是糟粕，晏子就是這個(gè)道理。〞說(shuō)完，我心中沾沾自喜，心中有幸，這下可沒(méi)說(shuō)的了吧?！翱鬃舆€一米九呢，你能說(shuō)人家不是精華嗎?再者，事實(shí)面前，一切辯駁都是無(wú)力的掙扎。〞說(shuō)罷，他便優(yōu)哉游哉地去尋覓下一個(gè)挑釁目標(biāo)，我火冒三丈、面紅耳赤，真想讓他嘗一嘗當(dāng)巨人“邂逅〞拳頭的滋味。唉，何方神仙可為我開(kāi)一貼“參天〞藥，讓我也氣宇軒昂站在這些人旁邊炫耀炫耀、鶴立雞群一回!

煩憂似酸

去年，我的眼睛來(lái)了一位不速之客，此后，一雙清澈之眸。每次，我和媽媽去親家戚訪問(wèn)，一看見(jiàn)我，就說(shuō)：“呀，一天婷婷都戴眼鏡啦。〞說(shuō)完，媽媽那擁有好口才基因的唾沫開(kāi)始滔滔不絕的向四周飛散——“一天到晚的盡看書(shū)，眼睛酸澀了都不會(huì)休息……〞這話，我都能倒背如流了。家里聽(tīng)完了數(shù)落全席。學(xué)校，耳邊也享受不了清靜，嗡嗡的“四眼〞一片。我真想辭退這眼鏡，可是，誰(shuí)又給我光明清爽呢?

但丁有一句話說(shuō)得對(duì)——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。〞我就帶著眼鏡冒著這“槍林彈雨〞前進(jìn)。

“少年不識(shí)愁滋味。〞假使正如此句話，世上真的沒(méi)有煩擾，笑聲會(huì)有多么爽朗呀!沒(méi)有煩擾，這是一個(gè)不切實(shí)際的空想。但我們可以減少煩擾，處理好煩擾，擺正好心態(tài)，才能拿著夢(mèng)想色調(diào)繪出美好的成功藍(lán)圖!

最新煩擾的演講(11篇)六

心愛(ài)的老師同學(xué)們：

人人都有不同的煩擾，既普遍又獨(dú)特。我的煩擾應(yīng)當(dāng)是普遍的。

我經(jīng)常在食堂吃飯，但這并不是由于我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，而是我真的無(wú)法忍受老媽的烹飪，只是由于各種各樣的原因，時(shí)間不夠在學(xué)校吃。雖然俗話說(shuō):世上只有老媽好。但并不是所有的事情都對(duì)老媽好，帶著她自稱美味的食物。

由于我是由奶奶帶大的，所以難免被寵壞。所以我對(duì)食物有點(diǎn)挑剔。每次我吃飯，我總是說(shuō)這樣的食物不好吃，這樣的食物不好吃。

然后老媽想了一個(gè)方法，讓我說(shuō)什么樣的食物，它買(mǎi)。但是想法是好的，但是菜的題型不是最重要的問(wèn)題，最基本的問(wèn)題是味道如何。我可以稱她為爆炒的發(fā)明者，總是能想出意想不到的搭配。

今天是蘑菇和雞蛋，明天是茄子和泡菜。這是聞所未聞!他會(huì)炒好食物。有時(shí)候得不到好的，還怪我有意刁難她所以自己不吃，我真是無(wú)言以對(duì)。

我記得有一次我由于掃地沒(méi)有時(shí)間回來(lái)吃飯，但他特意買(mǎi)了咸雞給我吃，但真的是由于沒(méi)有時(shí)間不來(lái)吃飯，我和她約好中午一起吃。

可是晚上回來(lái)她還是說(shuō)我橫打倒移。聽(tīng)到這話我氣得臉都紅了，就向老媽頂了一句：既然你這樣說(shuō)，那我以后就不回來(lái)吃了。她也憤怒而又略帶點(diǎn)傷痛的說(shuō)：那你就別回來(lái)!她說(shuō)完就把錢(qián)給了我就出門(mén)去了。

我悔恨不該那樣對(duì)她交流，現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得自己太孩子氣了。從那以后，我每天都在食堂吃飯，但她早已忘掉了這件事，每天依舊叫我來(lái)吃飯，但我依舊用各種借口。

我真是太感到后悔而又煩擾了!畢竟是我那出問(wèn)題了呢，明知是自己有錯(cuò)，但還是那么的厭惡老媽的菜。莫非是逆反心理在作怪?

最新煩擾的演講(11篇)七

尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在成長(zhǎng)的路上有大量事情。它們就像花園里那一朵朵秀美的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。有的讓你開(kāi)心，有的則讓你煩擾。想知道為什么嗎?請(qǐng)跟我來(lái)。

煩擾——學(xué)習(xí)中的困難

我今年十一歲，剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來(lái)，假使我不適應(yīng)新班級(jí)，學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢?果真，初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及，而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對(duì)老師失望的面孔，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī)，面對(duì)媽媽焦慮的樣子。我煩擾了。天啊，誰(shuí)能告訴我該怎么辦啊?

開(kāi)心——刻苦學(xué)習(xí)的碩果

當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我嚴(yán)格依照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功。〞于是我依照計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，雖然十分辛苦，時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jī)，我要堅(jiān)持!果真，在其次次考試后，我懷著忐忑擔(dān)憂的心情等待成績(jī)單，終究有一天成績(jī)下來(lái)了?！斑@次考試，我們班--x同學(xué)取得了118分，是我們班第一名。〞老師用微笑的眼神看著我說(shuō)。我接過(guò)卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勤一分才〞。

成長(zhǎng)如詩(shī)，或歡快，或凄愴，由于開(kāi)心和煩擾，它變得韻味無(wú)窮。成長(zhǎng)如畫(huà)，或明麗，或素雅，由于開(kāi)心和煩擾，它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒，或芳香，或辛辣，由于開(kāi)心和煩擾，它變得醇厚……

最新煩擾的演講(11篇)八

各位同學(xué)：

你們好!

我演講的題目是“我的煩擾〞，大家明白嗎?一個(gè)人生存在這世界上最痛楚的事情是什么呢?依照我現(xiàn)在的觀點(diǎn)，一個(gè)人生存在這個(gè)世界上最痛楚的事莫過(guò)于擁有“煩擾〞這個(gè)詞語(yǔ)，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩擾卻有一堆，本人現(xiàn)在的境遇真可以用《小小少年》這首歌當(dāng)中的一句話來(lái)形容“小小少年，眼望四周，煩擾無(wú)限。〞

那大家想知道本人現(xiàn)在最痛楚的煩擾有哪些嗎?好的，我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

煩擾一：體態(tài)過(guò)于飽滿

本人今年貴庚11，不足1.5米的個(gè)頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整日被他人嘲諷。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不頑強(qiáng)，而是美食的誘惑力太大。

煩擾二：老師布置的作文太多

本班老師的性情溫柔，什么都好。可就是布置的作文太多常引起班中上下民情激憤。除了完成書(shū)本規(guī)定的習(xí)作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長(zhǎng)篇大論，探討以后要作探討的記錄，交流以后要寫(xiě)心得，為名勝古跡做導(dǎo)游、做廣告，讀名人的故事寫(xiě)讀后感，寫(xiě)收獲。此外，更有一些慘無(wú)人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動(dòng)口動(dòng)手的地方，她總是絕不放過(guò)，她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)我們說(shuō)，笑瞇瞇的看我們寫(xiě)，好像什么都與她無(wú)關(guān)似的。實(shí)在忍無(wú)可忍向她抗議，她卻振振有詞地說(shuō)：“多練練筆，對(duì)你們有好處。〞老師既然說(shuō)對(duì)我們有好處，無(wú)奈之下也只好乖乖地領(lǐng)了圣旨。

煩擾三：數(shù)學(xué)成績(jī)上不去

本人的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的“好〞哇!好到數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到我能數(shù)學(xué)成績(jī)就灰心;同學(xué)見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就安慰我;我父母見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就想賞我兩巴掌。不是我上課不認(rèn)真，而是我一直在堅(jiān)守一個(gè)原則：馬虎馬虎再馬虎，過(guò)一天是一天，糊日子唄!

本人的前三大煩擾已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?

哎!本人的煩擾可真多。

我的演講終止了，感謝大家的傾聽(tīng)。

最新煩擾的演講(11篇)九

尊敬的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

全班最會(huì)笑的就是我，人稱“開(kāi)心大王〞是也。但偶爾，我也有自己的煩擾。

譬如，同學(xué)們每日在班級(jí)里熱火朝天地談?wù)撝囊患拢覅s插不上嘴——

“今天我‘王者榮耀’打贏了!〞

“昨天媽媽給我買(mǎi)的新文具盒上印著‘王者榮耀’里面的李白!〞

甚至還有同學(xué)把“王者榮耀〞改編成了小說(shuō)!

我沒(méi)有玩過(guò)“王者榮耀〞，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)得起勁，我卻一點(diǎn)也不懂，我感覺(jué)自己太low了。知道有些同學(xué)每天都能盡情地玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我卻只能在雙休日玩一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)不公允。

回家我向媽媽發(fā)牢騷，把煩擾一股腦兒倒了出來(lái)。媽媽耐心地聽(tīng)我埋怨后問(wèn)道：“你知道“王者榮耀〞的外號(hào)是什么嗎?〞“王者農(nóng)藥。〞“為什么會(huì)有這個(gè)外號(hào)呢?〞媽媽給我平板，讓我自己上網(wǎng)找原因。不看不知道，一看嚇一跳：原來(lái)，這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單上癮，好多年輕人包括小學(xué)生都沉迷其中。杭州就有一名13歲的學(xué)生，由于玩“王者榮耀〞被父親教訓(xùn)后從四樓跳下。光想想就覺(jué)得很可怕!

媽媽又問(wèn)我：“你每天放學(xué)回家過(guò)得開(kāi)心嗎?〞其實(shí)我每天的課余生活也很豐富：看課外書(shū)，練毛筆字，彈鋼琴，和爸爸玩“打仗〞的游戲，想盡方法向媽媽提各種可以難倒她的問(wèn)題……每一樣都是我喜歡的，每一樣都給我?guī)?lái)大量的樂(lè)趣。特別是彈鋼琴，每天認(rèn)真練習(xí)，不斷攻克難關(guān)，每次上課得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。我每天都過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)，每天都希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

我想起了一句話：興趣就是開(kāi)心的源泉。每個(gè)人開(kāi)心的源頭不一樣，我有自己感興趣的東西并樂(lè)此不疲，我完全沒(méi)有必要為不懂“王者榮耀〞而煩擾!

最新煩擾的演講(11篇)十

媽媽的嘮叨就是我的煩擾。

有一次，我在學(xué)校里受到教師表?yè)P(yáng)，十分的開(kāi)心，想要回家和爸爸媽媽“得瑟〞一下。

在路上，我口渴得很，想要回到家后，喝口水。到家了，剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候，媽媽的嘮叨聲傳來(lái)了：“剛回來(lái)，不準(zhǔn)喝，過(guò)一會(huì)兒再喝。〞我方才的好心境全都云消霧散了，想“得瑟〞的心也不明白去哪兒了，就不開(kāi)心的問(wèn)：“為什么不能喝?。〃曀f(shuō)：“你剛回來(lái)，走了一路子了，此刻喝水，對(duì)胃什么的不好，簡(jiǎn)單生病，還有啊……〞“好啦，我明白啦，我不喝了不行嗎？〞我不耐煩的打斷她。唉，為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去，我不得不“委曲求全〞，允許她不喝。她要是嘮叨起來(lái)，那可真沒(méi)完了！

然后，我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我想休息一下，看向窗外，此時(shí)正是秋天，外面的樹(shù)葉，差不多落清白了，沒(méi)落的葉子也是枯黃的，孤零零的掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí)，那個(gè)令人厭惡的聲音又傳來(lái)了：“你寫(xiě)完作業(yè)啦！別看了，快寫(xiě)吧，細(xì)心再磨蹭到很晚，到那時(shí)，我和你爸可不陪你。再說(shuō)了，外面不就幾片破葉子嗎？有什么好看的呀！〞“明白啦！我不看了，我寫(xiě)作業(yè)還不行嗎！〞唉，為了能清靜點(diǎn)，我又得“委曲求全〞的允許她。

過(guò)了一會(huì)兒，該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的，做的菜我都不愛(ài)吃，我就像缺水的植物一樣坐在那里，“蔫兒〞了，什么也不想干，只是傻傻的抱著饅頭在那里啃。這時(shí)，那令人厭惡的聲音又傳來(lái)了：“快吃吧，愣這干什么呢！雖然這些東西你都不愛(ài)吃，可是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)