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本文格式為Word版,下載可任意編輯——朝花夕拾讀后感一千(四篇)讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

朝花夕拾讀后感一千篇一

《朝花夕拾》這冊(cè)雜文集就具有這樣的魔力。它用淳樸,清爽的語(yǔ)言描寫出了魯迅童年是種種好玩兒的事。其中,令我記憶猶新的則是《阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)〞》這一篇文章。在文章里,魯迅寫出了他對(duì)《山海經(jīng)》是如此的渴望,甚至徹夜難眠。而長(zhǎng)媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,讓魯迅得到知識(shí)的果糧,付出了艱辛的努力。這種樸實(shí)而真摯的愛(ài)著實(shí)令我大為感動(dòng)。

在那個(gè)年代里,小孩子能得到一本書是多么不簡(jiǎn)單的事。而又有多少人為了吸取知識(shí)的養(yǎng)分而苦苦渴慕。而在我們生活的現(xiàn)代,書店,網(wǎng)站遍布,各式各樣的書籍順手可得,可又有多少人認(rèn)真地去閱讀?大的、小的書店、書城林立,在其中的人卻寥寥無(wú)幾。特別是中,小學(xué)生,他們一部分整日沉溺于網(wǎng)絡(luò),游戲之中,像閱讀這樣能讓人精神愉悅的事卻很少有人去做,這莫非不是一種極大的譏諷?

魯迅的童年充滿開心,那是一種淳樸,自然的開心。而現(xiàn)代孩子們的開心卻來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)游戲,以及一些本不是他們這個(gè)年紀(jì)該做的事,卻樂(lè)在其中。我多想像魯迅那樣與大自然做朋友,與可愛(ài)的小蟲們?yōu)猷?,而不是整日在鋼筋水泥間穿梭,可這個(gè)愿望什么時(shí)候才會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?

這也正是我們?cè)匍喿x《朝花夕拾》中應(yīng)當(dāng)有的反思,如此才會(huì)有進(jìn)步。

'朝花夕拾讀后感一千篇二成長(zhǎng)的道路就像是一顆怪味豆,五味雜陳,但它總能讓你回味無(wú)窮。

在這幾天的國(guó)慶假期里,我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書的是我國(guó)著名的文學(xué)家魯迅先生?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過(guò)的人,事,物,按書中的話說(shuō)就是“從記憶中抄出來(lái)〞,這本書就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中,有美好的記憶,也有對(duì)舊社會(huì)的打擊和不滿,寫出了最真實(shí)的童年和青年生活。

《朝花夕拾》這本書是由數(shù)十篇文章組成的。在這幾篇文章中,最令我印象深刻的還是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。

在這本書中,除了長(zhǎng)媽媽,魯迅還塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象:封建的父親、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬枥L了一幅又一幅真實(shí)的畫面,盛大的五猖會(huì)、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動(dòng)的筆墨,讓我們身臨其境,好像在和書中的人做一次心靈的交流。

《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集,寫了當(dāng)時(shí)玩耍的無(wú)憂無(wú)慮和舊社會(huì)的黑暗。拿現(xiàn)在的生活和以前相比,我們現(xiàn)在真得算是很幸福了。所以,我們要珍惜當(dāng)下的幸福生活,憧憬美好的未來(lái),當(dāng)然,也要回憶過(guò)去的酸甜苦辣。作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!

朝花夕拾讀后感一千篇三之前在語(yǔ)文課本上,陸不斷續(xù)讀過(guò)一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來(lái)特別有味道,往往讀過(guò)之后就很難忘掉。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。

童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相像之處。

魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必需為生活奔波。魯迅由于做錯(cuò)事情,經(jīng)常被長(zhǎng)輩責(zé)怪,這些都讓他感到憂傷。

我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必需為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒(méi)時(shí)間陪我,在我做錯(cuò)事后,他們會(huì)大聲責(zé)怪我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長(zhǎng)的理解,我也希望家長(zhǎng)理解我。

這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒(méi)有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。

讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。

這是一本值得一度的好書。

朝花夕拾讀后感一千篇四一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)單溫柔,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说谋磉_(dá)。書中的抨擊,譏諷,嘲諷,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會(huì)制度,社會(huì)對(duì)人民的囚禁。

在《從百草園到三味書屋》,園中頑皮天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂(lè)會(huì),看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無(wú)一不表達(dá)出小孩子追求自由,熱愛(ài)大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。

《在阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》,《范愛(ài)農(nóng)》中,這兩個(gè)人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,良善、真誠(chéng)、熱愛(ài)和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),她思想、性格上有好多消極、落后的東西,是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者范愛(ài)農(nóng),對(duì)革命前的黑暗社會(huì)猛烈的不滿,追求革命,當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。表達(dá)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的抵擋,向往自由、安樂(lè)的心。人民從囚禁中走向了抵擋。

這兩個(gè)人物,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來(lái)抵擋,經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),才有了我們現(xiàn)在安定逍遙的生活呀!現(xiàn)在,我們可以愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,我們不用遭遇黑暗社會(huì)的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無(wú)數(shù)革命烈士用自己的先軀換來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,好玩兒的童年往事、顯明的人物形象,一件一件往事,同時(shí)也抨

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