輸送長沙理工大學(xué)電氣與信息【機(jī)械工程】學(xué)院

長沙理工大學(xué)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃工作進(jìn)展報告發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神，培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社越計劃”的實(shí)施，學(xué)校經(jīng)多次調(diào)研、反復(fù)研討，明確了實(shí)施工作思路，即通過實(shí)施“卓越工程師培養(yǎng)計劃”，與行業(yè)和企業(yè)密切合作，以實(shí)際工程為背景，樹立二、建立組織管理體系,細(xì)化管理職責(zé)卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”領(lǐng)導(dǎo)室、教務(wù)處、學(xué)生工作部(處)、招生就業(yè)處、計劃財務(wù)處、人事處、質(zhì)量監(jiān)控 《試驗(yàn)班新生選拔與學(xué)生退出補(bǔ)選實(shí)施方案》；暫行辦法》，對個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級實(shí)行目的基本要求，學(xué)校制定了卓越工程師教育培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，各試點(diǎn)專業(yè)制訂了本專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(見附件4)。各專業(yè)經(jīng)與聯(lián)業(yè)學(xué)習(xí)兩個培養(yǎng)階段。試驗(yàn)班本年在企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)與(工程)實(shí)踐。復(fù)合的特點(diǎn)，實(shí)施厚基礎(chǔ)、寬口徑的大類 新能力，各專業(yè)課程設(shè)置劃分為通識教育、學(xué)科大類專業(yè)基礎(chǔ)教育、專業(yè)(專業(yè)動力學(xué)》與《航道整治》融合為《河流動力學(xué)與航置》、《港口海岸水工建筑物》、《海岸工程》整落實(shí)到課程教學(xué)大綱(見附件3)。 在大學(xué)英語教學(xué)中加強(qiáng)了對學(xué)生實(shí)際語言運(yùn)用能力、自主學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生形成積極的情感態(tài)度，能夠主動合作學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐。在“大學(xué)計算工程卓越人才科提高教師工程能力。 學(xué)習(xí)先進(jìn)的教近三年，學(xué)校已通過與企業(yè)合作，派出了55名教師到企業(yè)進(jìn)修；已選派司、湖南省交通設(shè)計院，中交二航院、四航院，廣電第八工程局，天津航道局、湖南省電力公司、湖相關(guān)專家，對入選教育部“卓越計劃”與已實(shí)施“卓越計劃”的、土木工程(道路工程)、土木工程(橋梁工程)、電氣工程及其自動化、熱能與動力工程、水利工程、會計學(xué)等6個專業(yè)(方向)的校企聯(lián)合培養(yǎng)基地進(jìn)行了實(shí)地考察，對各 關(guān)專業(yè)為試驗(yàn)班學(xué)生制定了課外織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動，參加水平、工程實(shí)踐能力、科技創(chuàng)新能力、外語與