寶貴的親情中學(xué)生優(yōu)秀題目優(yōu)質(zhì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寶貴的親情中學(xué)生優(yōu)秀題目優(yōu)質(zhì)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寶貴的親情中學(xué)生優(yōu)秀作文題目篇一

愛似乎是不好體會的東西，有時候不知道誰愛著你。但一定要記得親人，他們永遠(yuǎn)在背后靜靜地支持著你，無私的愛著你。

就像《秋天的追念》中的母親不離不棄的安撫著她煩躁的兒子，在生命的終點還說出了：“我還有個有病的兒子和未成年的女兒……。〞

可能訣別后才能頓悟：原來陪了你這么久，甚至有時候會讓你覺得厭煩的家人是多么的愛你，對你多么重要，宛如電影《最愛我的那個人去了》中訶在山上抱著骨灰盒大喊?？扇艘呀?jīng)陰陽兩隔了，想做的事，想說的話，親人永遠(yuǎn)聽不到了，一切都為時晚矣。

回想過去，后悔不已，有什么用呢?只能對著記憶中的親人傾訴。我想想：宛如失去了才知道珍惜，再思考：我發(fā)現(xiàn)我很幸運還有機(jī)遇。我不敢說我已懂得珍惜，但我至少有時間去感悟親情。

兩年前我去徽州研學(xué)，我整日都在為脫離了父母的“管制〞興奮不已。晚上看見室友打電話，眼睛哭的紅腫，哽咽著對父母說：“媽媽，我想你了。〞我冒死的搖頭，不可思議的看了她幾眼，跑去關(guān)燈，想著：多大個人了，才出來一天就成這個樣子了。挑挑眉，我躺回床上，哪知她哭著，跟父母從八點多說到近十點。又讓父母講（故事）哄睡覺，講了兩個多小時直至深夜才停。

那天晚上我?guī)缀跻凰薅紱]睡踏實，腦子里都是對室友的鄙視。后來每次遇到說這個話題的朋友，我都以嘲諷的口吻講一遍這個故事，兩年都沒停過。

現(xiàn)在再想，卻是笑不出來了，細(xì)細(xì)回想這或許是對父母深深的依戀。我從很小父母就早出晚歸，好像我也曾像她這般過，不過久了就沒有這種猛烈的依戀了。我與親人相處的時間還長嗎?不長了吧!再過六七年我便會離開家了吧，六七年可能就是彈指一揮間罷了，讓我珍惜的時間其實已經(jīng)很少很少了。

我突然很羨慕她，這么早就明白親情的難得。我也突然有些怪我的父母，很少陪我，陪我時經(jīng)常還會責(zé)怪我，譬如我未按時完成作業(yè)時好，我不珍惜食物時或者我跟小朋友鬧不愉快時，甚至有一次我碰傷了手，他們先是很緊張的檢查完，最終卻說：自己毛手毛腳，活該吧，下次一定要長記性了!我知道他們愛我，但有時候我卻會覺得他們也很煩?，F(xiàn)在想想我可能就記住了父母的責(zé)怪，卻忽略了父母在我生病時日夜守在身邊，在我學(xué)習(xí)時不厭其煩的引導(dǎo)，在我受到挫折時反復(fù)的打氣和勉勵……。

我似乎有些懂了，雖然他們不善言辭，但我知道他們是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心我，愛我。從現(xiàn)在開始，我會認(rèn)真漸漸去體會，我不希望等他們老去甚至故去我才知道什么是“摯愛親情〞。我該向書本里的（文章）學(xué)習(xí)請教。

希望別太慢，希