2023年活動計劃的方案(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年活動計劃的方案(三篇)為了確保事情或工作得以順利進行，尋常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下就是我給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

活動計劃的方案篇1

一、

1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動游戲，加強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊湊。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機遇，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

二、

對孩子進行安全教育，指導孩子聽從老師和家長的指揮安排，特別狀況或擔心逸的應及時報告給老師和家長，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方。

到達目的地后，將家庭分組，分棚進行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨意踩踏。棚內溫度高，家長注意孩子衣物及時增減。

采摘草莓終止后，請幼兒和家長集合，共享采摘感受，然后舉行親子游戲。

(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈)，邊唱歌邊轉圈，內、外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹;歌聲再響起時，游戲繼續(xù)。

(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參與;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝。

(1)請家長擔任專業(yè)攝影師

(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕獲精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶

讓幼兒親近泥土，認識野菜。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。

三、

1、活動時間：xx年x月xx日(周日)

2、活動地點：xx

3、集合時間與地點：周日早上7:50幼兒園大門口

4、出行方式：大巴車

5、活動計劃：xx幼兒園小一班家委會

6、活動主持：xx

7、協(xié)助人員：家長、隨行教師

8、費用：車費+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

1、家長們給寶物穿適合運動的衣服，準備吸汗巾及更換的衣物。

2、準備好應急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業(yè)相機的可帶上。

5、午餐自備，采用野餐形式。

1、發(fā)布活動方案，讓所有家長知曉活動內容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作。

本次活動屬于集體活動，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護環(huán)境從我做起，活動終止后請及時清理場地垃圾。

活動計劃的方案篇2

1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日，通過開展“迎國慶親子〞活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的開心。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。

XX年9月28日下午15：2——16：3。

媒體演藝廳

大班全體師生及家長

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親自制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氣氛中進行此活動）。

6、教師巡查指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后終止活動。

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必需明確活動方案內容，活動開展實施過程中，三位教師要相互協(xié)同協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整齊，活動終止后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動終止后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必需在教室接孩子。

活動計劃的方案篇3

1、通過參與運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、大膽頑強的優(yōu)良品質。

2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間的溝通機遇。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同戰(zhàn)勝困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參與體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

XX年11月9日下午1：00

三、活動對象：

幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組（中大班）、小學a組（一二年級）、小學b組（三四年級）

尹山湖運動公園

1、宣布開幕；

2、家長和孩子在“小蘋果〞音樂中自由發(fā)揮做準備動作；

3、按比賽項目次序依次進行比賽；

4、頒獎、終止。

音響設備（家長負責）；

胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等（家長負責）；

拍照、攝像（家長負責）；

裁判、記分（家長負責）

1、親子接力（小學ab組）

準備：接力棒

規(guī)則：二組一大一小自由組合成一隊參與，聽到口令后，第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳給家長，家長接到接力棒后，再將接力棒傳到其次個同學，最終一棒也是家長沖向終點。

2、袋鼠接力（幼兒組）

準備：接力棒

規(guī)則：二組一大一小自由組合為一隊，間距為20米，共兩組。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、運乒乓球（小學ab組）

準備：乒乓球和拍、紙簍

規(guī)則：孩子一圈，家長一圈，以乒乓球到紙簍里球數(shù)最多都勝。

4、灌藍高手（幼兒組）

準備：彩色小球、紙簍

規(guī)則：孩子投扔，另一方的家長拿著紙簍接。在規(guī)定的時間內，接的越多都勝。

5、踢毽子（小學ab組）

規(guī)則：孩子上場，家長數(shù)數(shù)，踢得多都獲勝。

6、小腳踩大腳（幼兒組）

規(guī)則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

7、跳繩（小學ab組）

準備：繩子

規(guī)則：計時一分鐘，由孩子跳，下一個孩子數(shù)數(shù)。家長跳，下一個家長數(shù)。以孩子