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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年水滸傳讀書(shū)心得200(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
水滸傳讀書(shū)心得200篇一《水滸傳》塑造了許多的英雄豪杰和栩栩如生的人物形象。其中,最具有抵擋精神的黑旋風(fēng)李逵,性格剛烈的打虎英雄行者武松,以及逆來(lái)順受最終走上抵擋道路的豹子頭林沖等,都給人們留下了十分深刻的豪杰形象。
其中,我最喜歡武松打虎了。武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了好多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事,只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫(xiě)著:"近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人,但有過(guò)岡克上,應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。"武松認(rèn)為,這是酒家寫(xiě)來(lái)嚇人的,為的是讓過(guò)客住他的店,竟不理它,繼續(xù)往前走。太陽(yáng)快落山時(shí),武松來(lái)到一破廟前,見(jiàn)廟門貼了一張官府告示,武松讀后,方知山上真有虎,待要回去住店,怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)吼叫,一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開(kāi),并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)"咔嚓"一聲,哨棒打在樹(shù)枝上。老虎大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳四處流血,趴在地上不能動(dòng)彈。武松怕老虎裝死,舉起半截哨棒又打了一陣,見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了,才住手。此后武松威名大震。
《水滸傳》不僅是中國(guó)長(zhǎng)篇史詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者,還是此后繼之而起的描寫(xiě)了歷代農(nóng)民起義的章回演藝體小說(shuō)都未能達(dá)到的光彩典范。
讀讀《水滸傳》吧,那蕩氣回腸的文字一點(diǎn)會(huì)使你終身難忘。
水滸傳讀書(shū)心得200篇二
你看,漁夫阮氏三雄不滿官府的盤剝,積極參與劫取腐官梁中書(shū)搜刮的民脂民膏“生辰綱〞;獵戶解珍、解寶及其家人在受到地主的掠奪和迫害后,毅然劫牢反獄奔上梁山;魯智深雖是個(gè)軍官,卻愛(ài)打抱不平。他“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西〞、“大鬧野豬林〞,雖兩遭官府通緝,卻義無(wú)反顧;林沖雖貴為八十萬(wàn)禁軍教頭,身份顯赫,卻由于受到奸臣高球的陷害,在流放服刑時(shí)又遭“火燒草料場(chǎng)〞,最終忍無(wú)可忍,出手血刃仇人
對(duì)待社會(huì)邪惡勢(shì)力,該出手時(shí)就出手,以暴制暴;對(duì)待受欺壓的良善,該出手時(shí)就出手,施以救援。這就是水滸英雄們給我們的啟示。
盡管由于一起發(fā)生在2023年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟判決,使我們民族的道德神經(jīng)受到了極大的沖擊,國(guó)人也因此陷入“好事還該不該做〞的迷惘。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無(wú)人施救〞,發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見(jiàn)2歲的幼童悅悅被車撞后,卻無(wú)一伸出援手的冷漠。但是,扶危濟(jì)困、救死護(hù)傷的民族傳統(tǒng),絕不會(huì)因此而消亡。公允逍遙人心,水滸英雄們“該出手時(shí)就出手〞的英雄壯舉,還是同樣時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。
你看:面對(duì)窮兇極惡的搶劫歹徒,“扔車哥〞挺身而出扔出自己的愛(ài)車制服罪犯;面對(duì)落水兒童,湖北12名大學(xué)生義無(wú)反顧地結(jié)人梯救人,其中有三位英勇?tīng)奚?當(dāng)一名幼童不慎從10樓墜落的千鈞一發(fā)之際,一位年輕媽媽毫不躊躇地伸出自己的雙手,盡管她自己卻為此付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià);而更為讓國(guó)人感動(dòng)的“最美的司機(jī)〞吳斌,這位普通的平民英雄,在面對(duì)“禍從天降〞的危急時(shí)刻,及時(shí)出手,忍著猛烈的傷疼,堅(jiān)持做完一系列的安全停車動(dòng)作,交代完車上乘客的本卷須知后,最終倒在了自己的崗位上。這一個(gè)個(gè)可歌可頌的鮮活事例,堪稱我們時(shí)代的楷模。
為了維護(hù)社會(huì)的公允正義,需要我們“該出手時(shí)就出手〞,為了建設(shè)我們的和諧社會(huì),也需要我們“該出手時(shí)就出手〞。
水滸傳讀書(shū)心得200篇三
《水滸傳》,我國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),以農(nóng)民起義為題材,陳述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊豪杰揭竿起義,最終因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節(jié),每一章都各有特色,但是那封建王室腐敗無(wú)能,朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨,盡管有志之士有報(bào)國(guó)之心,可奸臣當(dāng)?shù)?,?bào)國(guó)無(wú)門。
《水滸傳》,就宛如歷史的錄影帶,反映了封建君主的昏聵,梁山豪杰的深明大義,這些無(wú)一不告誡著后人,改變社會(huì)的不只是某些人的行為,而是需要大家一起的團(tuán)結(jié),同時(shí)仿佛也襯托了那一句老話“團(tuán)結(jié)就是力量〞。
書(shū)中的眾多英雄,不僅身懷絕技,還有著一顆為國(guó)效力的真誠(chéng)之心。宋江的忠義雙全,吳用的足智多謀,李逵的淳樸率真,武松的智勇雙全……如此多的仁人志士,卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害,但他們的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,像馥郁的鮮花,潛移默化地影響著人們,讓人們?cè)诓恢挥X(jué)間學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)于大膽。
提到奉獻(xiàn),總會(huì)讓人不由自主的想起那四處為他人著想的宋江。他是塑造的很經(jīng)典的一個(gè)人物,他向往光明與和平,敢于抒發(fā)自己的志向與情懷,卻因身處封建社會(huì)而無(wú)法完成自己遠(yuǎn)大的志向,但他卻有著一顆不服輸?shù)男摹榫汝松w,他甘于奉獻(xiàn);發(fā)配江州,他不愿放棄;奔上梁山,他兢兢業(yè)業(yè);南北征戰(zhàn),他奮勇殺敵;意外被害,他也義無(wú)反顧。宋江的精神,是執(zhí)著的精神,是無(wú)畏的精神,是奉獻(xiàn)的精神,是大公無(wú)私的愛(ài)的精神。作為一名現(xiàn)代人,我們都應(yīng)當(dāng)有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個(gè)人。
合上書(shū)本,仿佛還意猶未盡,一聲聲悲壯憤慨的吶喊宛如一陣陣沉重的擊鼓敲擊我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫(huà)漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前;一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的血雨腥風(fēng)化作一縷縷春風(fēng)凈化著人們的心靈。
水滸傳讀書(shū)心得200篇四
一、注意“中〞一詞。
君易魯被他的妻子和管家李姑所抓,毆打嚴(yán)是黑,他也會(huì)出門外,還忠于他的主人,注意李姑的一舉一動(dòng)。當(dāng)魯俊逸被抓時(shí),延慶依舊不時(shí)地把食物給他的主人,但他餓了。在這種狀況下,延慶從來(lái)沒(méi)有搬到他去過(guò)李谷的地方,他已經(jīng)占領(lǐng)了盧君毅的家庭。他還給了他“忠誠(chéng)〞的禮物。正是這種“鐘〞使延慶的形象更加完美和輝煌。
二、武術(shù)的成就。
延慶的武術(shù),不像林沖,華誼的一代,馬上交織刀劍,統(tǒng)一武裝力量;也不喜歡魯,李逵,蠻力大怒,排長(zhǎng)砍人,但他有一項(xiàng)特長(zhǎng)是“相撲〞,一直與w學(xué)過(guò)所有相撲,河湖上從未見(jiàn)過(guò)他的對(duì)手。黑旋風(fēng)李逵不怕天在梁山,翻過(guò)臉?biāo)谓哺伊R,只是怕晏青。擎天柱:原身的擎天柱,孔武帝的出現(xiàn),以千金的力量,在泰安的博斯特—2年未見(jiàn),結(jié)果是“在頭下,腳在腳,直接下在桌子底下〞。沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)斗,延慶只畏懼打世界。延慶還有一份獨(dú)特的工作:拿著弩,只使用三支短箭,一百步,一支箭射中地面。在森林里,盧俊毅,一支箭,完成了董超和薛巴的一生。然后學(xué)會(huì)鞠躬,在空中射擊鵝,箭不是空的,一會(huì)兒,射下一打天鵝鵝。在這功夫,只有小李在梁山。
三、多才多藝的外交人才。
宋江人生的第一件大事就是招兵買馬,而閻學(xué)通的關(guān)鍵人物是延慶。他不太相信讓人把長(zhǎng)笛所吸引的古代小說(shuō)的總和,用一聲唱詩(shī)的號(hào)角變換,這將被宋江羽的意思,去理解通關(guān)的交替,高的秋雨的涼山,真理,決心在涼山挽具。可以說(shuō),沒(méi)有涼山這樣的東西。
延慶的終止是最好的,米諾瑞的迅速退卻和終止,只有他?!八疂G傳〞74次,其中有一個(gè)近乎最確鑿的值:“這是近的,雖然他在三十六星的末尾,但狡猾的頭腦,生命的身體,確實(shí)是三十五歲。〞“內(nèi)向的天真——從歷史到九線龍,垂直和水平的白,壯觀,寫(xiě)了多少英雄有多少東西,但他的理想只在那附近。〞一個(gè)好的!茫茫人海,絕大多數(shù)人,從過(guò)去到現(xiàn)在的生活過(guò)了幾輩子的延慶?
水滸傳讀書(shū)心得200篇五
水滸傳塑造了性格顯明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,精明聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的黑暗,只手遮天的社會(huì)狀況。
我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對(duì)宋江的看法便不全一致,現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。
宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛楚,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。由于他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的'習(xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷,別人把枷開(kāi)啟時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。
宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山豪杰在忍無(wú)可忍的狀況下殺了閻婆惜。
宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)心兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人
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