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“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核管理制度。各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員均應(yīng)參加“三基三嚴(yán)”培訓(xùn),“三人達(dá)標(biāo),確實(shí)把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)理工作的始終。為了能更有效的進(jìn)行“三基”、“三嚴(yán)”管理,提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)知識(shí)水平及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,保持良好的基”)的培訓(xùn)、考核、培養(yǎng)“嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)”(簡稱“三嚴(yán)”)工作作風(fēng),不斷提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平及職業(yè)素養(yǎng),理制度 (一)健全各種相關(guān)醫(yī)療管理組織充分發(fā)揮醫(yī)療管理體系的職能作用。院長、分管醫(yī)療業(yè)務(wù)的院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能科室(醫(yī)務(wù)管理辦公室、感染辦、公共衛(wèi)生科等)及科主任、 (二)完善三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃、職責(zé)室及醫(yī)院組織的各獨(dú)精神,一絲不茍的完成各項(xiàng)工作,把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到醫(yī) (二)把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到醫(yī)療工作和管理工作的始終。 (三)切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員臨床基本操作技能及診治水平。 一)日常培訓(xùn)—科主任負(fù)責(zé)制的培訓(xùn)方式訓(xùn)計(jì)劃交醫(yī)務(wù)管理辦公室。 (二)定期培訓(xùn)—醫(yī)院統(tǒng)一組織實(shí)施的培訓(xùn)方式 (一)基本理論和基本知識(shí):加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本診斷、鑒別和治療方案,指導(dǎo)操作,修改病歷;積極組織適用于科室制度、急救知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案、傳染病防治知識(shí)、抗生素、中藥注射劑的合理使用、醫(yī)學(xué)影像、心電圖的解讀等相關(guān)理論及 (二)基本技能操作:醫(yī)務(wù)人員基本技能操作的培訓(xùn)內(nèi)容:基本操作核對(duì)象 (一)科室自評(píng):科主任負(fù)責(zé)成立科室考核小組、考核小組長(原則上由科主任擔(dān)任),具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作,要求每季度進(jìn)行一 (二)醫(yī)院考評(píng):醫(yī)院依托醫(yī)務(wù)管理辦公室成立“三基三嚴(yán)”考核小組,每年進(jìn)行一次集中“三基”的培訓(xùn)考核。由醫(yī)務(wù)管理辦公室組織相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)踐技能考試和理論考試。六、“三基三嚴(yán)“考核結(jié)果 (一)考試結(jié)果與晉升晉級(jí)掛鉤 (二)考試結(jié)果是獎(jiǎng)懲的依據(jù),具體根據(jù)醫(yī)院獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行。“三基三嚴(yán)”考核細(xì)則2
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