第四中學(xué)世界環(huán)境日活動方案

第四中學(xué)世界環(huán)境日活動方案二、活動時間：2023年6月5日

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校

四、活動對象：高一、高二同學(xué)五、活動目的：

1、提高同學(xué)環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變不良生活習(xí)慣；

2、讓同學(xué)意識到愛護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

六、活動背景

20世紀(jì)50年月以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩進(jìn)行了首次人類環(huán)境會議，通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》及愛護(hù)全球環(huán)境的“行動方案”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則。同年10月，第27屆聯(lián)大依據(jù)斯德哥爾摩會議的建議，打算成立聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日（WorldEnvironmentDay）”。從1974年起，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年都依據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及熱點(diǎn)，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。

2023年“6·5”世界環(huán)境日中國主題：“綠色消費(fèi),你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推動污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力氣。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎？中國主題在“綠色消費(fèi)，你參與了嗎？表明白中國政府堅持科學(xué)進(jìn)展觀、大力推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色進(jìn)展、平安進(jìn)展、可持續(xù)進(jìn)展和人與自然和諧進(jìn)展的頑強(qiáng)決心。低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的進(jìn)展模式，提倡低碳經(jīng)濟(jì)，有利于緩解我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的資源約束沖突、調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方式，對于削減污染排放、探究環(huán)保新道路具有重要意義。提倡綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公

民、每一個家庭都成為環(huán)境愛護(hù)的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費(fèi)，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻(xiàn)力氣。

七、活動內(nèi)容及支配

充分利用班會、展板、網(wǎng)站等輿-論陣地，了解校內(nèi)環(huán)境現(xiàn)狀，樂觀宣揚(yáng)環(huán)境愛護(hù)學(xué)問和環(huán)境愛護(hù)-法規(guī)，不斷增加同學(xué)的環(huán)保意識，并開展一系列環(huán)?；顒??！靶?nèi)垃圾大追蹤”主題實(shí)踐活動，“低碳生活在校內(nèi)”環(huán)保問卷活動，“我的校內(nèi)我環(huán)?！狈?wù)活動，環(huán)保優(yōu)秀作品征集巡展等?；顒咏Y(jié)束時以班級為單位進(jìn)行創(chuàng)作評比，賜予肯定的嘉獎，同時激勵同學(xué)的環(huán)保意識。

八、活動要求

提高熟悉，統(tǒng)一思想，制定方案，樂觀動員，細(xì)心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動取得實(shí)效，同時要注意宣揚(yáng)，營造樂觀向上的輿-論氛圍，使這項(xiàng)活動發(fā)揮長效作用。

西林第四中學(xué)

2023年5月19日

學(xué)校世界環(huán)境日活動方案2023-05-1411:34|#2樓

一、總目標(biāo)：

(1)培育學(xué)校生從小喜愛大自然，激發(fā)關(guān)懷環(huán)境問題的愛好，樹立現(xiàn)代環(huán)境愛護(hù)意識，知道愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培育社會責(zé)任心和義務(wù)感。

(2)初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)峻問題，人類正面臨著"生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，鋪張資源"等嚴(yán)峻問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步把握一些現(xiàn)代環(huán)保學(xué)問和環(huán)保技能。

二、活動預(yù)備及留意事項(xiàng)

1.收集資料

讓同學(xué)自己去收集信息，同時老師引導(dǎo)和供應(yīng)同學(xué)收集信息的渠道，如引導(dǎo)同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的狀況，空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的'狀況等。并參看環(huán)境報，開闊同學(xué)的視野，增長環(huán)保學(xué)問等。

2.實(shí)踐活動

實(shí)踐活動的組織要有方案性，可依據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動如下：

1)環(huán)保學(xué)問問卷調(diào)查

2"環(huán)保學(xué)問我知曉"同學(xué)手抄小報展出

3)開展栽花護(hù)綠，與植物交伴侶，"我愛漂亮的世界"系列活動

三、活動方案設(shè)計

第一階段

1、向本班同學(xué)宣布活動方案，說明活動意圖，征求同學(xué)的意見，修改活動方案，制定詳細(xì)活動內(nèi)容。利用活動課對同學(xué)進(jìn)行環(huán)保學(xué)問抽查，并下發(fā)環(huán)保學(xué)問問卷，盼望同學(xué)通過看書、剪報、上網(wǎng)來收集信息。

2、開小小故事會。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動，使同學(xué)在生動活潑，深化淺出的環(huán)保訓(xùn)練課內(nèi)，不僅增長了環(huán)保學(xué)問，培育了良好的環(huán)保情感，提高了環(huán)保力量，也培育了孩子們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。

3、組建本班環(huán)保報社，聘請環(huán)保記者、環(huán)保編輯，爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。

其次階段

1、在上一階段的基礎(chǔ)上，本階段的活動主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培育孩子的環(huán)保意識，推廣普及環(huán)保學(xué)問。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節(jié)省每滴水、每度電、每張紙，爭當(dāng)節(jié)省資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡察、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)?；顒?。

3、開展栽花護(hù)綠，與植物交伴侶，"我愛漂亮的世界"系列活動。讓同學(xué)到校內(nèi)看看、找找，做到了"知"、"學(xué)"、"做"。"知"就是知道校內(nèi)里的樹木、花草有多少種;"學(xué)"就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);"做"就是親自栽培、管理樹木、花草。并且開展"綠色認(rèn)領(lǐng)"活動，既將學(xué)?；蛐^(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人，由同學(xué)自己在護(hù)綠園里寫上"管理須知"。并且在小隊(duì)內(nèi)評比"優(yōu)秀護(hù)綠園丁"。

4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句，制成宣揚(yáng)標(biāo)牌插在校內(nèi)和小區(qū)的各個角落。

第三階段：

1、喜愛潔凈、漂亮舒適的環(huán)境，初步形