大學(xué)生的暑期家教實習(xí)報告

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回想畢業(yè)之前兩個月的暑假實習(xí)，我一直難以忘卻。十年樹木，百年樹人。〞四年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。

我就要走上社會了，離開生活四年的大學(xué)校園了，一時我有一點不舍，可是這又能怎么樣呢，聚散總有時，只能期望自己將來的生活比現(xiàn)在還要好，那樣的生活才是進步，才是更有意義的生活。實踐主題：暑期家教實踐時間：暑假放假期間實踐地點：XX市XX區(qū)

轉(zhuǎn)瞬間，一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備整理心情，重整出發(fā)時，發(fā)現(xiàn)原來匆促的假期里多了一份沉沉的充實.暑假期間，我找到了一份家教的工作。這是我自進入大學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心十分興奮。由于自己得到了一個鍛煉自己的能力同時表達自身價值的機遇.于是，我的暑假生活又增加了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了大量，體會了大量，思考了大量……最熟悉的陌生稱謂

經(jīng)過了將近一個半月的家教生涯，現(xiàn)在的我對于“老師〞這個稱謂不再陌生，當(dāng)別人稱呼我“老師〞時，沒有了過去的逃避與內(nèi)向。有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的兼職只是沾上了“教師〞的丁點邊，可

我明顯感到這兩個字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)?shù)绖e了家教職務(wù)時，原先最熟悉的稱謂，瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈…見面伊始

第一次見面是在7月13號的下午，這一天主要是了解他的學(xué)習(xí)狀況，看完他的試卷以后，我又和這個孩子交談了一會，總的感覺就是這個孩子的抽象思維很好，但是可能是在上課時候聽講不夠認(rèn)真，數(shù)學(xué)方面基礎(chǔ)不扎實，計算能力有待提高，而語文則是閱讀面太窄，語感殛待培養(yǎng)，英語的問題比較嚴(yán)重，不僅是單詞把握不好，英語不敢讀，而且對英語已經(jīng)產(chǎn)生了畏懼感和厭厭惡。學(xué)習(xí)安排：

針對上述狀況，我為該生制定了一套方法：

數(shù)學(xué)采用“夯實基礎(chǔ)—逐步提高—超前學(xué)習(xí)〞分三步走的輔導(dǎo)計劃，首先花大約十天時間對他初一的數(shù)學(xué)進行針對性的補習(xí)，對他把握的比較差的章節(jié)進行專題訓(xùn)練；然后再花大約十天時間對他初一的數(shù)學(xué)進行整體訓(xùn)練，提高難度；隨后花大約五天的時間給他講解一些數(shù)學(xué)解題技巧和方法，提高他的數(shù)學(xué)思維能力；最終剩下的時間就給他提前教初二的課程。

而語文則主要進行專題訓(xùn)練，并重點訓(xùn)練閱讀理解和文言文。英語由于他的基礎(chǔ)太差，而且已經(jīng)對英語產(chǎn)生了畏懼感，所以我不計劃在英語方面對他進行太難的訓(xùn)練，主要是給他講解一些幽美的英語短文，講一些英美文化方面的知識，在講解文章的時候讓他記住一些

單詞和語法，并和他進行英語對話，讓他敢說，總之，采用勉勵式教育，培養(yǎng)起他對英語的興趣。開心時光

在和他相處的日子里，我一直把他當(dāng)作我的朋友一樣對待，當(dāng)作我的弟弟一樣對待，在講課的時候，我盡量讓我的語言好玩兒，簡單明白，在課后，我和他談心，幫他解決一些他在平日遇到的問題。到終止家教的時候，他的數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進步，語文水平也有了很大的提高，英語雖然不能說他有了很大的進步，但是他開始敢說，愿意說了。更令我高興的是，以前他對每天繁重的學(xué)習(xí)很厭惡，不理解父母對他期望，但經(jīng)過一個月的交流，他有了很大的改觀，我走的時候，他把我送到了車站，并且莊重的告訴我說：老師，你放心，我會努力學(xué)習(xí)的，今年我的成績一定會提高的。聽著他的話，我感到由衷的高興，雖然我一直不讓他叫我老師，把我當(dāng)朋友對待，但我覺得我也沒有玷污老師這個神圣的字眼，他的這句話讓我確定了我這次家教的成果。拿著自己掙的第一筆錢，我有一種說不出的喜悅，第一次自己掙錢，第一次和父母一起分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。我又想起了那個孩子的話，想起他的轉(zhuǎn)變，我笑了，這個暑假，我過的充實，這個暑假，我早起晚歸的奔波，值！家教生活讓我想起了好多東西，得到了好多感想.假使說以前在家里，我養(yǎng)成了不怕吃苦的習(xí)慣，那么家教則培養(yǎng)了我的耐心與寬容，關(guān)心與責(zé)任。而這些將是我在踏入社會后需永遠銘刻的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐心，寬容，關(guān)心，

責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)當(dāng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實。感悟

暑假終止了，但這個暑假尋覓工作的經(jīng)歷卻讓我永遠難忘。在剛放假時，我準(zhǔn)備參與導(dǎo)游應(yīng)聘，本來初試已經(jīng)通過，但由于需要手機而讓我選擇了放棄，班主任介紹的去博物館實踐卻由于博物館突然取消計劃而流產(chǎn)，最終，在放假后，我不得不穿梭于XX市的大街小巷開始我的求職之旅。共2頁,當(dāng)前第1頁12

看著街上張貼的招工廣告，“條件：精通平面設(shè)計，電腦編程…條件：有導(dǎo)游證，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先…〞看著這些廣告，我真正感覺到，其實我們大學(xué)生真的什么都不是，在這個人才遍地的社會，我們懂的實在太少了，然而大量大學(xué)生還把自己當(dāng)作天之驕子，鄙視體力勞動者，每天卻花前月下，高歌縱酒，無所事事。

一次次應(yīng)聘被婉拒，我才真正深切感受到現(xiàn)在工作的壓力，也讓我開始反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。但也正是在被一次次婉拒后仍在堅持，我才找到了這份家教，當(dāng)時真有一種“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村〞的感覺，這讓我明白了，做任何事貴在堅持，要屢敗屢戰(zhàn)！尋覓工作的路很苦，打工的那些日子也不輕松，但是我過的很充實，我過的很開心。打工的那些日子，我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，打工的那些經(jīng)歷，讓我懂得了：梅花香自苦寒來！

這是我在開學(xué)后寫的暑期實踐報告，寫的或許有點亂，但都是我的真實感受，這段經(jīng)歷不長，只是幾十天，但我認(rèn)為它對我的以后的生活

有很大的影響。

兩個月的實習(xí)，我學(xué)到了好多的東西，也認(rèn)識到了大量的問題，我覺得最重要的是，我對認(rèn)識從一種單純的愛好變成了第一線的實習(xí)經(jīng)歷，讓我對于教師這個職業(yè)有了更為深刻的了解，不再是大學(xué)校園里那種想當(dāng)然