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文檔簡介

《你一定會聽見的》學(xué)案

語言運用

1．根據(jù)文填詞。

間，它們?nèi)由⒘?

小雪花滿足而溫柔地了……

學(xué)著聽爸爸打的聲音。

無聊的聲音，則會使人痛苦。

2．試在括號里填上擬聲詞。

的磨砂聲的哭啼聲

的水滴聲的崩倒聲

的電鈴聲的流水聲

3．摘抄文中寫視覺、聽覺的四字詞。

4．下面句中加點的詞語可否去掉?為什么?

一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，飄啊飄，飄落在路邊一盞孤

燈的面頰上……

你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見的……．學(xué)用文段的語言形式寫一段話。

你也總聽過水聲吧?當山問的清泉如一道銀箭奔向溪流，當嘩啦啦的大雨打向屋脊，當小水滴清脆地落在盛水的臉盆里，當清道夫清掃水溝里的落葉，當媽媽開水龍頭淘米煮飯，你總該聽到些什么吧?

內(nèi)精讀

你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當微風(fēng)吹過柳梢，當清風(fēng)拂過明月，當狂風(fēng)撲過巨浪，當臺風(fēng)橫越山嶺，你總聽到些什么吧!

你總聽過動物的聲音吧?當小狗忙著啃骨頭，小金魚用尾巴撥水，金絲雀在窗沿唱歌，當兩只老貓在墻頭吵架，三只蘆花雞在啄米吃，你總聽到些什么吧?

6．畫橫線句子的順序可否顛倒?為什么?

7．自選角度評述第一段話。

8．試著在第二段文字中補寫兩三個關(guān)于動物聲音的例子。

人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。

可是，說也奇怪，當一個人長期習(xí)慣了一種聲音或者潛意識里抗拒某種聲音的時候，它們竟然也不知不覺地消失了。例如馬路上急馳而過的汽車聲，隔壁工廠轟隆隆的馬達聲，老奶奶嘮嘮叨叨的抱怨聲，久而久之，左耳進右耳出，人，開始了聲音的“過濾”。聰明的人，知道什么時候該聽，什16．文中哪句話可以概括選文說明的內(nèi)容?

思考探究

17．一個演員說：笑聲是溫馨撥動聲帶而生。一個心理學(xué)家說：

溫馨提示

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