廣東省東莞四高2022屆高三12月月考語(yǔ)文模擬試題

廣東省東莞四高2022屆高三12月月考語(yǔ)文試卷一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的多音字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是A、剎那/古剎阻塞/邊塞處心積慮/處世原則B、湖泊/血泊阿附/阿諛罪大惡極/深惡痛絕C、蹊蹺/蹊徑殷紅/殷實(shí)安步當(dāng)車(chē)/螳臂當(dāng)車(chē)D、偏裨/裨益復(fù)辟/開(kāi)辟細(xì)嚼慢咽/咬文嚼字2、下面依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是①古詩(shī)中有許多慣用的意象，它們表達(dá)的已經(jīng)約定俗成，如“楊柳”表惜別懷遠(yuǎn)，“歸雁”表游子思鄉(xiāng)……②宇航員在月球上的拍攝的“環(huán)形山”照片，是那樣清晰，消釋了多少代人對(duì)“皎皎銀盤(pán)”上陰影的。③浮躁風(fēng)氣和商業(yè)投機(jī)心理著學(xué)術(shù)，一些學(xué)者偏離正軌，或見(jiàn)利忘義，粗制濫造，或取媚世俗，熱衷炒作。 A．含義疑竇侵蝕 B．蘊(yùn)含疑慮侵蝕 C．含義疑慮侵襲 D．蘊(yùn)含疑竇侵襲3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來(lái)越深人人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂(lè)意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。B.這幾幅山水畫(huà)畫(huà)得都不怎麼樣，只有小劉畫(huà)的這幅梅花還差強(qiáng)人意。C.這兩支甲A足球的勁旅激戰(zhàn)了九十分鐘，不分勝負(fù)，終結(jié)城下之盟。狀元秀姚明是繼王治郅、巴特爾之后在NBA粉墨登場(chǎng)的又一名中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A.誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象。而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。B.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動(dòng)，激發(fā)了我國(guó)各族人民的愛(ài)國(guó)熱情，也吸引了世界各國(guó)人民的高度關(guān)注。C.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng)，并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)動(dòng)到各社區(qū)。D.艾滋病(AIDS)是一種傳染病，其病毒通過(guò)性接觸或血液、母嬰等途徑傳播，侵入人體后，使人體喪失對(duì)病原體的免疫能力。二．本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成5—11小題。拙效傳（明）袁宏道①石公曰：“天下之狡于趨避者，兔也，而獵者得之。烏賊魚(yú)吐墨以自蔽，乃為殺身之梯，巧何用哉!”夫藏身之計(jì)，雀不如燕；謀生之術(shù)，鸛不如鳩。古記之矣。作《拙效傳》。家有四鈍仆：一名冬，一名東，一名戚，一名奎。冬即余仆也。掀鼻削面，藍(lán)睛虬須，色若銹鐵。嘗從余武昌，偶令過(guò)鄰生處，歸失道，往返數(shù)十回，見(jiàn)他仆過(guò)者，亦不問(wèn)。時(shí)年已四十余。余偶出，見(jiàn)其凄涼四顧，如欲哭者，呼之，大喜過(guò)望。性嗜酒，一日家方煮醪，冬乞得一盞，適有他役，即忘之案上，為一婢子竊飲盡。煮酒者憐之，與酒如前。冬傴僂突②間，為薪焰所著，一烘而過(guò)，須眉幾火。家人大笑，仍與他酒一瓶，冬喜，挈瓶沸湯中，俟暖即飲，偶為湯所濺，失手墮瓶，竟不得一口，瞠目而出。嘗令開(kāi)門(mén)，門(mén)樞稍緊，極力一推，身隨門(mén)辟，頭顱觸地，足過(guò)頂上，舉家大笑。今年隨至燕邸，與諸門(mén)隸嬉游半載，問(wèn)其姓名，一無(wú)所知。東貌亦古，然稍有詼氣。少役于伯修③。伯修聘繼室時(shí)，令至城市餅。家去城百里，吉期已迫，約以三日歸。日晡不至，家嚴(yán)同伯修門(mén)外望。至夕，見(jiàn)一荷擔(dān)從柳堤來(lái)者，東也。家嚴(yán)大喜，急引至舍。釋擔(dān)視之，僅得蜜一甕。問(wèn)餅何在，東曰：“昨至城，偶見(jiàn)蜜價(jià)賤，遂市之。餅價(jià)貴，未可市也。”時(shí)約以明納禮，竟不得行。戚．奎皆三弟仆。戚嘗刈薪，跪而縛之，力過(guò)繩斷，拳及其胸，悶絕仆地，半日始蘇?？踩粢扳?，年三十，尚未冠，發(fā)后攢作一紐，如大繩狀。弟與錢(qián)市帽，奎忘其紐，及歸，束發(fā)加帽，眼鼻俱入帽中，駭嘆竟日。一日至比舍，犬逐之，即張空拳相角，如與人交藝者，竟嚙其指。其癡絕皆此類。然余家狡獪之仆，往往得過(guò)，獨(dú)四拙頗能守法。其狡獪者，相繼逐去，資身無(wú)策，多不過(guò)一二年，不免凍餒。而四拙以無(wú)過(guò)，坐而衣食，主者諒其無(wú)他，計(jì)口而受之粟，唯恐其失所也。噫!亦足以見(jiàn)拙者之效矣?！咀ⅰ竣僭甑?，字中郎，號(hào)石公。②突：煙囪。③伯修，宏道兄宗道之字。5．下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（3分）A．嘗從余武昌，偶令過(guò)鄰生處過(guò)：經(jīng)過(guò)B．一日至比舍，犬逐之比：鄰近C．而四拙以無(wú)過(guò)，坐而衣食坐：因?yàn)镈．主者諒其無(wú)他諒：原諒6．加點(diǎn)詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（3分）A．家去城百里，吉期已迫，約以三日歸而四拙以無(wú)過(guò)B．其狡獪者，相繼逐去唯恐其失所也C．失手墮瓶，竟不得一口，瞠目而出戚嘗刈薪，跪而縛之D．煮酒者憐之，與酒如前與諸門(mén)隸嬉游半載7．從文中下列事件的前因后果看，能體現(xiàn)作者或其家人對(duì)拙仆們關(guān)愛(ài)的事件是（3分）①冬仆迷路②冬仆飲酒③冬仆推門(mén)④東仆市餅⑤戚仆縛薪⑥奎仆市帽A．③⑤ B．②⑥ C．①②④ D．①⑤⑥8．下列對(duì)這篇文章概括和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．冬這個(gè)仆人很健忘，他隨作者到燕京，與門(mén)隸們玩耍，有時(shí)人們問(wèn)他的姓名他都回答不上來(lái)。B．文章詳略得當(dāng)，共寫(xiě)了四仆，其中冬是自己的仆人，記了四件事，最詳；其余三仆，則較略，奎仆記了兩件事，戚仆和東仆各只記了一件事。C．作者說(shuō)：狡兔和烏賊善于趨避和藏身，卻仍然難逃殺身之禍，意在說(shuō)明巧不如拙。D．作者贊仆之拙，認(rèn)為拙者有福，與老莊的大拙勝巧．巧偽不如拙誠(chéng)的思想有相通之處。9．?dāng)嗑浜头g。（10分）（1）翻譯下面的句子。（6分）①烏賊魚(yú)吐墨以自蔽，乃為殺身之梯，巧何用哉!②少役于伯修。伯修聘繼室時(shí)，令至城市餅。（2）用“／”給下面的語(yǔ)段斷句。（4分）柳貴乎垂不垂則可無(wú)柳柳條貴長(zhǎng)不長(zhǎng)則無(wú)裊娜之致徒垂無(wú)益也此樹(shù)為納蟬之所諸鳥(niǎo)亦集長(zhǎng)夏不寂寞得時(shí)聞鼓吹者是樹(shù)皆有功而高柳為最。（選自李漁《閑情偶寄》）10．閱讀下面宋詞，按要求完成問(wèn)題（7分）昭君怨?詠荷上雨（宋）楊萬(wàn)里午夢(mèng)扁舟花底，香滿西湖煙水。急雨打篷聲，夢(mèng)初驚。卻是池荷跳雨，散了真珠還聚。聚作水銀窩，瀉清波。（1）這首詞的動(dòng)詞使用得生動(dòng)別致，請(qǐng)以“跳”字為例分析說(shuō)明。（3分）答：__________________________________________________________________（2）整首詞中，詩(shī)人的心理發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）答：__________________________________________________________________11.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）（1）假輿馬者，非利足也，_______________；_______________，非能水也，而絕江河。（《勸學(xué)》）（2）寄蜉蝣于天地，___________。_______________，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（《赤壁賦》）（3）劍閣崢嶸而崔嵬，__________，____________。（《蜀道難》）（4）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。__________，____________。（《登高》） 三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12—15題。當(dāng)歷史成為消費(fèi)品人們?cè)跓善燎敖蚪蛴形兜亍跋M(fèi)歷史”的時(shí)候，又不知不覺(jué)地被這種“熒屏歷史”所消費(fèi)，它不僅影響著人們對(duì)過(guò)去的看法，甚至還影響著人們對(duì)今天和明天的看法“孔子作春秋而亂臣賊子懼”，“史之外無(wú)有語(yǔ)言焉，史之外無(wú)有文字焉，史之外無(wú)有人倫品目焉”。由此可見(jiàn)，在中國(guó)的主流觀念中，歷史一直有著崇高甚至神圣的位置?！按呵锕P法”也是中國(guó)文人在政治高壓下指陳時(shí)弊的慣常手法，因此歷代統(tǒng)治者對(duì)歷史的寫(xiě)法也就極其敏感。但另一方面，由于中國(guó)歷史悠久、充滿驚心動(dòng)魄的故事，因此連村夫野老都喜歡談古論今，種種稗官野史又成為茶余飯后的談資，而且傳統(tǒng)戲劇很少與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)，幾乎都是“歷史劇”。所以老老少少對(duì)歷史又都有著濃厚的興趣，“歷史”成為重要的休閑物。因此，時(shí)下“歷史劇”在熒屏的熱播、吸引大量觀眾，確非偶然。在民間，“歷史劇”隨著社會(huì)巨變，經(jīng)歷了從消失、復(fù)活到現(xiàn)在火爆異常的幾個(gè)階段?！皻v史”從來(lái)是中國(guó)大眾日常生活中娛樂(lè)消閑的重要部分，從曲藝說(shuō)書(shū)，到戲劇小說(shuō)，無(wú)不如此。但在“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的年代，個(gè)人生活方式被認(rèn)為是“階級(jí)斗爭(zhēng)的重要方面”，所以時(shí)時(shí)刻刻要警惕“封建腐朽”或“資產(chǎn)階級(jí)”生活方式，“消閑”也被認(rèn)為是有階級(jí)性的，這個(gè)領(lǐng)域是“教育人民、打擊敵人的主要戰(zhàn)場(chǎng)”。因此，要用新編“革命故事”和“革命樣板戲”取代民間傳統(tǒng)的“歷史話語(yǔ)”，在“文革”中只有“八個(gè)樣板戲”，民間傳統(tǒng)休閑的“歷史話語(yǔ)”幾乎完全消失。二十余年的改革開(kāi)放使中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的變化，“私人生活”的存在得到承認(rèn)，對(duì)個(gè)人生活的干預(yù)越來(lái)越少，不再把“生活方式”與“政治”完全等同，允許一種精神“消閑品”的存在。在銷聲匿跡數(shù)十年后，市民文化、消閑文化迅速興起。而且，這種社會(huì)變化與電視這種最強(qiáng)有力的大眾傳媒在中國(guó)的普及幾乎同步，“看電視”成為最普遍的消閑方式。但數(shù)十年的“休閑文化”的斷層，已使人們對(duì)那種充滿市民氣息和商業(yè)化的消費(fèi)文化的再生產(chǎn)，心有余而力不足。在二十世紀(jì)九十年代以前，大陸也拍了一些力圖“消閑”的歷史劇，都不成功，收視率平平，對(duì)大眾明顯缺乏吸引力。二十世紀(jì)九十年代初引進(jìn)的香港電視劇《戲說(shuō)乾隆》，一炮而紅，風(fēng)靡大江南北，全國(guó)數(shù)十個(gè)電視臺(tái)同時(shí)播映此片，一時(shí)蔚為大觀。內(nèi)地觀眾和影視從業(yè)者第一次知道，“歷史”竟能如此書(shū)寫(xiě)或曰如此編造！《戲說(shuō)乾隆》無(wú)疑是大陸這類“消閑歷史劇”的“教科書(shū)”，也是大陸大眾文化史上的標(biāo)志性事件?？梢哉f(shuō)，后來(lái)熒屏熱播的《康熙微服私訪記》《宰相劉羅鍋》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》等大陸自己拍攝的“戲說(shuō)”，實(shí)際都以《戲說(shuō)乾隆》為師。如果說(shuō)瓊瑤的“言情劇”是二十世紀(jì)八十年代大陸“言情劇”的啟蒙老師，那《戲說(shuō)乾隆》則可說(shuō)是大陸從上世紀(jì)九十年代一直到現(xiàn)在仍樂(lè)此不疲的“歷史戲說(shuō)”的發(fā)蒙老師。中國(guó)民間“消費(fèi)歷史”的傳統(tǒng)，在新時(shí)代終于找到了“電視”這個(gè)最佳載體。熒屏戲說(shuō)歷史的勃興除了傳統(tǒng)文化因素，還有現(xiàn)實(shí)的原因。相對(duì)現(xiàn)實(shí)題材，拍攝歷史題材時(shí)影視人員發(fā)揮自己才華的空間要大得多，因此“歷史劇”自然更吸引觀眾。反過(guò)來(lái)，歷史劇的觀眾越多，制作人的利潤(rùn)也更多，對(duì)歷史劇的投入則更多，越要千方百計(jì)適應(yīng)觀眾的口味，拍出的片子當(dāng)然更好看，無(wú)形中又進(jìn)一步影響、強(qiáng)化了觀眾對(duì)歷史劇的興趣，塑造了觀眾的品位。這樣，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間便形成了一種彼此促進(jìn)的互動(dòng)，二者的“共謀”形成了熒屏“消費(fèi)歷史”的繁榮局面。對(duì)中國(guó)以往一代又一代絕大多數(shù)受眾來(lái)說(shuō)，“歷史”過(guò)去是由《三國(guó)演義》《水滸》這類“小說(shuō)家言”書(shū)寫(xiě)；現(xiàn)在，在這個(gè)所謂信息社會(huì)的新時(shí)代，“歷史”則開(kāi)始由近在咫尺的熒屏?xí)鴮?xiě)！然而，人們?cè)跓善燎啊跋M(fèi)歷史”的時(shí)候，又不知不覺(jué)地被這種“熒屏歷史”所“消費(fèi)”，它不僅影響著人們對(duì)過(guò)去的看法，甚至還影響著人們對(duì)今天和明天的看法。君不見(jiàn)，一些“戲說(shuō)”在美化皇帝時(shí)還某種程度上有對(duì)皇帝的“調(diào)侃”，而一些所謂“歷史正劇”卻只有對(duì)皇上的歌頌、崇拜！因此，對(duì)“歷史劇”的生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，劇中的“史觀”問(wèn)題其實(shí)格外重要，其責(zé)任之重大，恐怕連生產(chǎn)者自己也想象不到。12、根據(jù)文意，以下說(shuō)法不正確的兩項(xiàng)是（）（）（5分）A.“春秋筆法”是中國(guó)文人書(shū)寫(xiě)歷史的一種慣常寫(xiě)法，與史家記錄方式無(wú)異。B.時(shí)下“歷史劇”在電視熒屏熱播，吸引大量觀眾，是有其歷史淵源的。C.在“歷史成為消費(fèi)品”的發(fā)展過(guò)程中，曾經(jīng)歷了由“消失”到“復(fù)活”的階段。D.消閑歷史劇《戲說(shuō)乾隆》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)民間“消費(fèi)歷史”的新形式。E.在信息社會(huì)的新時(shí)代，“歷史”開(kāi)始由近在咫尺的熒屏?xí)鴮?xiě)。F.從“歷史正劇”的角度看，戲說(shuō)歷史電視劇中對(duì)皇帝的調(diào)侃純屬編造。13、下列各項(xiàng)不能作為證據(jù)證明“歷史成為消費(fèi)品”的是（）（3分）A.民間曲藝說(shuō)書(shū)B(niǎo).電視劇《宰相劉羅鍋》C.革命樣板戲D.小說(shuō)《三國(guó)演義》14、文中說(shuō)“人們又不知不覺(jué)地被這種‘熒屏歷史’所‘消費(fèi)’”，作者說(shuō)這句話的意圖是什么？（4分）15、歷史成為消費(fèi)品的原因是什么？請(qǐng)根據(jù)文意分條闡述。（4分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。（一） 文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成16—18題。（15分）離太陽(yáng)最近的樹(shù)畢淑敏 ①30年前，我在西藏阿里當(dāng)兵。 ②這世界的第三級(jí)，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。不知是神靈的佑護(hù)還是大自然的疏忽，在荒漠的皺褶里，有時(shí)會(huì)不可思議地生存著一片紅柳叢。它們有著鐵一樣銹紅的枝干，鳳羽般紛披的碎葉，偶爾會(huì)開(kāi)出谷穗樣細(xì)密的花，對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑。這高原的精靈，是離太陽(yáng)最近的綠樹(shù)，百年才能長(zhǎng)成小小的一蓬。到藏區(qū)巡回醫(yī)療，我騎馬穿行于略帶蒼藍(lán)色調(diào)的紅柳叢中，曾以為它必與雪域永在。 ③一天，司務(wù)長(zhǎng)布置任務(wù)——全體打柴去！ ④我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，高原之上，哪里有柴？！ ⑤原來(lái)是驅(qū)車(chē)上百公里，把紅柳挖出來(lái)，當(dāng)柴火燒。 ⑥我大驚，說(shuō)，紅柳挖了，高原上僅有的樹(shù)不就絕了嗎？ ⑦司務(wù)長(zhǎng)回答，你要吃飯，對(duì)不對(duì)？飯要燒熟，對(duì)不對(duì)？燒熟就要用柴火，對(duì)不對(duì)？柴火就是紅柳，對(duì)不對(duì)？ ⑧我說(shuō)，紅柳不是柴火。它是活的，它有生命。做飯可以用汽油，可以用焦炭，為什么要用高原上唯一的綠色！ ⑨司務(wù)長(zhǎng)說(shuō)，拉一車(chē)汽油上山，路上就要耗掉兩車(chē)汽油。焦炭運(yùn)上來(lái)，一斤的價(jià)錢(qián)等于六斤白面。紅柳是不要錢(qián)的，你算算這個(gè)賬吧！ ⑩挖紅柳的隊(duì)伍，帶著鐵锨、鎬頭和斧，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。 ⑾紅柳通常都是長(zhǎng)在沙丘上。一座結(jié)實(shí)的沙丘頂上，昂然立著一株紅柳。它的根像一柄巨大章魚(yú)的無(wú)數(shù)腳爪，纏附至沙丘逶迤的邊緣。 ⑿我很奇怪，紅柳為什么不找個(gè)背風(fēng)的地方貓著呢？生存中也好少些艱辛。老兵說(shuō)，你本末倒置了。不是紅柳在沙丘上，是因?yàn)橛辛诉@棵紅柳，固住了流沙。隨著紅柳的漸漸長(zhǎng)大，流沙被固住的越來(lái)越多，最后便聚成了一座沙山。紅柳的根有多廣，那沙山就有多大。 ⒀啊，紅柳如同冰山。露在沙上的部分只有十分之一，偉大的力量埋在地下。紅柳的枝葉算不得好柴薪。它們?cè)谠钐爬锵駜?nèi)電一樣，轉(zhuǎn)眼就釋放完了。炊事員說(shuō)它們一點(diǎn)后勁也沒(méi)有。真正頑強(qiáng)的是紅柳強(qiáng)大的根系。它們?nèi)绫P(pán)卷的金屬，堅(jiān)挺而硬韌，與沙礫粘結(jié)得如同鋼筋混凝土。一旦燃燒起來(lái)，持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬(wàn)年來(lái)從太陽(yáng)那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來(lái)。金紅的火焰中，每一塊紅柳根，都彌久地維持著盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的形狀，好像傲然不屈的英魂。 ⒁把紅柳根從沙丘掘出，蘊(yùn)含著很可怕的工作量。紅柳與土地生死相依，人們要先費(fèi)幾天的時(shí)間，將大半個(gè)沙山掏凈。這樣，紅柳就枝椏遒勁地騰越在曠野之上，好似一副鏤空的恐龍骨架。這時(shí)需請(qǐng)來(lái)最有氣力的男子漢，用利斧，將這活著的巨型根雕與大地最后的聯(lián)系一一斬?cái)?。整個(gè)紅柳叢就訇然倒下了。 ⒂連年砍伐，人們先找那些比較幼細(xì)的紅柳下手。因?yàn)樗M(fèi)氣力較少。但一年年過(guò)去，易挖的紅柳絕跡，只剩那些最古老的樹(shù)靈了。 ⒃掏挖沙山的工期越來(lái)越漫長(zhǎng)，最健碩有力的小伙子，也折不斷紅柳蒼老的手臂了。于是人們想出了高技術(shù)的法子——用炸藥！ ⒄只需在紅柳根部，挖一條深深的巷子，用架子把火藥探進(jìn)去，人伏得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，將長(zhǎng)長(zhǎng)的藥捻點(diǎn)燃。深遠(yuǎn)的寂靜之后，只聽(tīng)轟的一聲，再幽深的樹(shù)怪，也尸骸散地了。 ⒅我們餐風(fēng)宿露。今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，好像做了眼球摘除術(shù)的傷員，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒向蒼穹。但這觸目驚心的景象不會(huì)持續(xù)太久，待到第三年，那沙丘已煙消云散，好像此地從來(lái)不曾生存過(guò)什么千年古木，堆聚過(guò)億萬(wàn)顆沙礫。 ⒆聽(tīng)最近到過(guò)阿里的人講，紅柳林早已掘凈燒光，連根須都煙消灰滅了。 ⒇有時(shí)深夜，我會(huì)突然想起那些高原上的原住民，它們的魂魄，如今棲息在何處云端？會(huì)想到那些曾經(jīng)被固住的黃沙，是否已飄灑到世界各處？從屋頂上揚(yáng)起的塵霧，通常會(huì)飛得十分遙遠(yuǎn)。16．第2段寫(xiě)紅柳“對(duì)著高原的酷寒和缺氧微笑”運(yùn)用了哪兩種藝術(shù)手法？具有怎樣的表達(dá)效果？（6分）17．文章用大量的筆墨描寫(xiě)人們挖掘紅柳的過(guò)程有什么用意？（4分）18．文章結(jié)尾提出了幾個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題，留給我們的是怎樣的深沉思索呢？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）實(shí)用類文本閱讀（15分）閱讀下面的文段，完成19～21題。魔星高照“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻?！迸Ｄ甑拇和碇校瑧{借一枚戒指、幾只雞蛋，劉謙，這位來(lái)自臺(tái)灣的魔術(shù)師以“奇跡”的速度一夜紅遍大江南北。他的這句口頭禪也成為了一句流行語(yǔ)，那么，奇跡究竟是怎樣誕生的呢?7歲那年，剛上小學(xué)的劉謙在一個(gè)商場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)魔術(shù)道具的人，魔術(shù)的神秘莫測(cè)深深吸引了他。每天放學(xué)后，他就會(huì)到商場(chǎng)門(mén)口看這個(gè)人變魔術(shù)。劉謙的魔術(shù)天分從那個(gè)時(shí)候顯露出來(lái)了，“很多大人才會(huì)的魔術(shù)，我通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就能很快熟練掌握，有的時(shí)候看別人變，我自己就能慢慢摸索出其中的奧妙，并能在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新?！眲⒅t對(duì)魔術(shù)的熱愛(ài)甚至到了走火入魔的程度?！耙?yàn)橄矚g，我會(huì)在上課的時(shí)候，也不忘練習(xí)手法。有一次上數(shù)學(xué)課，我正在用硬幣練習(xí)，一不小心硬幣就掉到地上，老師看了我一眼，以為我會(huì)收斂，可是我還是控制不住自己，又練，又掉，直到老師忍無(wú)可忍，把我身上的硬幣全部沒(méi)收?！敝钡浆F(xiàn)在也一樣，劉謙的愛(ài)好不像其他年輕人一樣是K歌或出去玩，他一有時(shí)間就一個(gè)人悶在房間里鉆研魔術(shù)。用他的話說(shuō)，魔術(shù)是他一生最大的愛(ài)好。剛開(kāi)始上臺(tái)表演時(shí)，劉謙很緊張，不茍言笑。他的表演帶給觀眾的多是緊張和驚奇，少有笑聲。媽媽一直很支持劉謙表演魔術(shù)，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題?！坝^眾走進(jìn)劇場(chǎng)，主要還是來(lái)尋找快樂(lè)的?？赡銢](méi)給他們帶來(lái)快樂(lè)，所以媽媽希望你在舞臺(tái)上表現(xiàn)出輕松、快樂(lè)的一面。”這是媽媽給劉謙的提醒和告誡，這讓劉謙恍然大悟。在以后的表演中，劉謙開(kāi)始不斷嘗試給魔術(shù)加入新的元素，例如幽默的語(yǔ)言、俏皮的表情和動(dòng)作，給觀眾帶來(lái)驚奇之外的快樂(lè)。而也正是這些突破，使劉謙的魔術(shù)表演大受歡迎，而劉謙也成了一個(gè)有別于傳統(tǒng)魔術(shù)師的偶像明星。這些變化也給劉謙的思想帶來(lái)了不小的影響。“我的口頭禪是‘接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻?！@是舞臺(tái)上的話。生活中，我更希望自己常說(shuō)的是‘哪怕沒(méi)有奇跡，你也要快樂(lè)和笑口常開(kāi)!”’2022年春節(jié)，劉謙在央視春晚通過(guò)8分半鐘的《魔手神彩》將奇跡展現(xiàn)在13億觀眾眼前。自此，魔法王子讓所有人記住了他的名字。2009年5月7日，劉謙的魔術(shù)亞洲巡演成功在南京拉開(kāi)序幕。巡演首場(chǎng)獲得了極高評(píng)價(jià)，觀眾紛紛以“完美極了”來(lái)評(píng)價(jià)這場(chǎng)首演。5月9日，劉謙在巡演中成功地用5秒鐘時(shí)間分開(kāi)混在一起的鹽和胡椒粉這一魔術(shù)，并承諾以后不會(huì)再次公開(kāi)表演。他透露了“一生只可表演一次”的秘密：“兩年前在匈牙利，我在街頭看到一位老先生，他可以將混在一起的不同顏色的沙子在10秒鐘之內(nèi)完全分開(kāi)。我當(dāng)時(shí)想了很久，沒(méi)想出來(lái)。我回去想了2個(gè)月，真的想不到。我就去找這位老先生，他說(shuō)這是他的秘密。我回國(guó)以后，繼續(xù)想怎么也想不通，四個(gè)月后我又去了一趟匈牙利，我又找到了他，我說(shuō)我是個(gè)魔術(shù)師，我真的非常想知道你是怎么做到的。那位老先生最后說(shuō)，我可以告訴你，但你要答應(yīng)我一件事，那就是這個(gè)魔術(shù)你一生只能表演一次。”劉謙掀起的魔術(shù)浪潮也在各家電視臺(tái)之間引發(fā)了一輪“魔戰(zhàn)”。目前，已經(jīng)有浙江、湖南、江蘇、安徽、四川五家衛(wèi)視打出了魔術(shù)牌，劉謙更成了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的目標(biāo)。安徽衛(wèi)視在新節(jié)目“星光魔范生”中網(wǎng)羅國(guó)際頂尖魔術(shù)大師：江蘇衛(wèi)視大力推出“我的魔術(shù)猜想”；4月中旬，湖南衛(wèi)視將播出劉謙、汪涵強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造的“金牌魔術(shù)團(tuán)”；四川衛(wèi)視也亮出了獨(dú)家秘笈，由劉謙主持的《魔星高照》目前亮相。與此同時(shí)，電視和網(wǎng)絡(luò)上也出現(xiàn)了不少魔術(shù)揭秘節(jié)目。央視春晚后，劉謙“雞蛋下戒指”的魔術(shù)一躍成為牛年網(wǎng)絡(luò)的第一問(wèn)，各種“揭秘”的版本也層出不窮。在面對(duì)記者的提問(wèn)時(shí)，劉謙說(shuō)：“如果沒(méi)有建設(shè)性地揭秘，當(dāng)你知道答案后，你只會(huì)瞧不起它，魔術(shù)是一個(gè)清晰的夢(mèng)境，一個(gè)美夢(mèng)醒了，還會(huì)有什么樂(lè)趣呢?”劉謙表示，對(duì)于魔術(shù)師而言，魔術(shù)的表演方式可能有100種，“魔術(shù)的樂(lè)趣在于想像的空間帶來(lái)的美妙感受”。對(duì)于每一個(gè)魔術(shù)師來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造一個(gè)魔術(shù)的過(guò)程十分艱難。“我最快要一個(gè)星期，有時(shí)候要兩三年，春晚的那個(gè)魔術(shù)，我從設(shè)計(jì)到表演用了3年，以后我都不會(huì)去解密它?！蓖瑫r(shí)劉謙慶幸網(wǎng)上眾多的發(fā)帖揭秘者當(dāng)中沒(méi)一個(gè)是職業(yè)魔術(shù)師?！拔乙虼箨懩g(shù)師的專業(yè)素養(yǎng)與操守道德表示敬意，我不排除他們當(dāng)中有人已經(jīng)猜到。”19．結(jié)合文本，分析劉謙成為一位成功魔術(shù)師的條件有哪些。(6分)20．文本中作者多次引用了劉謙自己的話，請(qǐng)選擇其中一處分析這樣引用的作用。(4分)21．有人說(shuō)劉謙的走紅將小眾的魔術(shù)變成了大眾的娛樂(lè)，推動(dòng)了魔術(shù)的普及和發(fā)展；但也有人說(shuō)正因?yàn)槟g(shù)大眾化，使魔術(shù)前景堪憂，甚至表示劉謙已紅，魔術(shù)將死。你認(rèn)為劉謙的走紅和由此產(chǎn)生的一系列影響對(duì)于魔術(shù)的發(fā)展是利還是弊?(5分)五．本大題2小題，每小題6分，共12分。22．仿照例句，運(yùn)用比喻或擬人的手法，從“怯懦”“樂(lè)觀”“悲觀”“遺憾”“執(zhí)著”中任選兩個(gè)為對(duì)象，各造一個(gè)句子。（6分）例句：所謂勇敢，打個(gè)比方，就像山上的泉水，已跑到懸崖的邊緣，卻還往前沖。1）2）23．請(qǐng)根據(jù)下面的材料，代程實(shí)寫(xiě)一則在當(dāng)天張貼的失物招領(lǐng)。（6分）5月28日上午放學(xué)后，高三(8)班的程實(shí)同學(xué)急匆匆地走在回自己的308宿舍的路上。在學(xué)校體育館門(mén)前，他突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有人民幣500元(面值100元的人民幣3張，面值50元的人民幣2張，面值1O元的人民幣10張)和中國(guó)建設(shè)銀行信用卡一張。等了一會(huì)兒，不見(jiàn)有人前來(lái)尋找，程實(shí)只好將錢(qián)包帶回了宿舍，暫時(shí)代為保管。接著，他準(zhǔn)備寫(xiě)一張失物招領(lǐng)，希望失主前去他宿舍認(rèn)領(lǐng)錢(qián)包。六、本大題1小題，60分。24、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）魅力，是一種頗能吸引人的力量。在生活中我們時(shí)常會(huì)感受到“魅力”的存在：大自然的魅力，語(yǔ)言的魅力，人格的魅力……關(guān)于魅力，你或許有過(guò)許許多多的見(jiàn)聞和經(jīng)歷，或許會(huì)有自己的見(jiàn)解和感受，請(qǐng)你以“魅力”為題目寫(xiě)一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。廣東省東莞四高2022屆高三12月月考語(yǔ)文試卷參考答案1、答案C。（A.chà，sè/sài，chǔ；ō，ē，è/wù；Cqī/xī，yān/yīn，dàng/dāng；D.pí/bì，bì/pì，jiáo）2、答案A。（①蘊(yùn)含，動(dòng)詞不宜作“表達(dá)”的賓語(yǔ)。②疑慮，含有“顧慮”的意思，在這里不合語(yǔ)境。③侵襲，從過(guò)程與后果上講，都弱于“侵蝕”，用在這里不甚達(dá)意。）3、答案B。差強(qiáng)人意：原意是：很能振奮人的意志?，F(xiàn)多用來(lái)表示“還算比較能讓人滿意”。（A安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。C城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。D粉墨登場(chǎng)：原來(lái)指演戲前涂上粉或墨，準(zhǔn)備演出?，F(xiàn)在多用貶義，比喻壞人登上了政治舞臺(tái)。）4、答案D（A語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅誠(chéng)信”改為“誠(chéng)信不僅”，且“關(guān)系到國(guó)家的整體形象”與“體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)”要換位；B搭配不當(dāng)，“吸引”改為“引起”；C不合邏輯，“卡拉OK”不屬于“體育活動(dòng)”）5．B。（A拜訪。C不費(fèi)心．不勞神。D體諒。）6．C。（C都是表示修飾，不譯。A用/因?yàn)椤那些/他們。D動(dòng)詞，給/介詞，跟。）7．B。（④⑤這兩件事與主人的關(guān)愛(ài)無(wú)關(guān)，是仆人自己的事情。①冬仆迷路，是主人碰見(jiàn)之后隨口叫了仆人一聲，很難說(shuō)體現(xiàn)關(guān)愛(ài)。③冬仆推門(mén)，只是仆人的笨拙引人發(fā)笑，不能算關(guān)愛(ài)。②因?yàn)橹魅艘?jiàn)仆人沒(méi)有喝到酒，就多次給酒仆人，并且量還增加了，有關(guān)愛(ài)意味。⑥主人見(jiàn)仆人沒(méi)有行冠禮，就給錢(qián)他買(mǎi)帽，并準(zhǔn)備為其行冠禮，最能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)。）8．A。（仆人不是回答不上自己的姓名，而是不知道那些跟他一起嬉游的諸門(mén)吏的姓名。）9．（1）①烏賊魚(yú)（在遇到危險(xiǎn)時(shí)）能夠吐出墨色一樣的汁液來(lái)隱藏自己，這卻是招來(lái)殺身之禍的原因。（玩弄）技巧又有什么作用呢？（蔽：掩護(hù)．隱藏．遮蔽。（1分）梯：事情的原因。（1分）大意1分。）（2）柳貴乎垂/不垂則可無(wú)柳/柳條貴長(zhǎng)/不長(zhǎng)則無(wú)裊娜之致/徒垂無(wú)益也/此樹(shù)為納蟬之所/諸鳥(niǎo)亦集/長(zhǎng)夏不寂寞/得時(shí)聞鼓吹者/是樹(shù)皆有功/而高柳為最。(錯(cuò)斷漏斷2處扣1分)10．（1）“跳”字寫(xiě)出了雨之急、雨之大（1分）；“跳”這個(gè)動(dòng)詞繪聲繪色地把雨打荷葉的情景極為傳神地呈現(xiàn)在讀者的眼前（2分）。（2）上闕詩(shī)人夢(mèng)中泛舟西湖花底，看到的是滿湖煙水，聞到的是陣陣幽香，因而沉醉其中，忽然一陣急雨襲來(lái)，敲打船篷，致命名詩(shī)人午夢(mèng)初驚，對(duì)急雨驚夢(mèng)不無(wú)遺憾抱怨之情；然而醒來(lái)一看，眼前出現(xiàn)的卻是更加美妙的境界，感情由急雨驚夢(mèng)之遺憾變?yōu)樵伜缮嫌曛老?，變化自然，水到渠成。（每種感情1分）11．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）（1）假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。（《勸學(xué)》）（2）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。（《赤壁賦》）（3）劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)?！妒竦离y》（4）風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（《登高》）12、AE。(A項(xiàng)理解錯(cuò)誤。原文表述是“是中國(guó)文人在政治高壓下指陳時(shí)弊的慣常手法”，可以推知春秋筆法不同于史家記錄歷史的方式。E項(xiàng)斷章取義。依據(jù)原文信息應(yīng)該表述為“對(duì)中國(guó)以往一代又一代絕大多數(shù)受眾來(lái)說(shuō)，在信息社會(huì)的新時(shí)代，‘歷史’開(kāi)始由近在咫尺的熒屏?xí)鴮?xiě)。”)(5分，選對(duì)一項(xiàng)得2分，選對(duì)兩項(xiàng)得5分)13、C14、①表明人們對(duì)歷史的看法，甚至對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)未來(lái)的看法深受熒屏歷史劇的影響。（或“突出了熒屏歷史劇的影響大，影響著人們對(duì)過(guò)去、對(duì)今天、對(duì)明天的看法。”）②提醒熒屏歷史劇的生產(chǎn)者要認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)歷史方式的重要性，以及歷史觀的重大責(zé)任。15、①傳統(tǒng)文化因素：中國(guó)歷史悠久，歷史故事和取材于歷史的傳統(tǒng)戲劇為人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。②時(shí)代因素：社會(huì)開(kāi)放，允許私人生活和精神消閑品存在。③媒體因素：消費(fèi)歷史的傳統(tǒng)與大眾傳媒相結(jié)合。④現(xiàn)實(shí)因素：歷史劇制作投入多、演員發(fā)揮空間大，使電視劇更加好看。16．運(yùn)用了襯托和擬人的手法。（2分）用環(huán)境的惡劣，襯托出紅柳生長(zhǎng)的不易，暗示了紅柳在雪域高原中的珍貴。（1分）“微笑”一詞將紅柳人格化（1分），生動(dòng)形象地寫(xiě)出了紅柳面對(duì)“酷寒和缺氧”時(shí)，那種從容不迫、怡然自得的神態(tài)（1分），表現(xiàn)了它頑強(qiáng)的生命力。（1分）17．贊美紅柳具有頑強(qiáng)的生命力和偉大力量（2分），突出了人們親手毀掉了遠(yuǎn)離太陽(yáng)最近的唯一能固住流沙、給人們帶來(lái)綠色的樹(shù)，破壞了生態(tài)環(huán)境，鞭撻了人類的野蠻和愚昧（2分）18．文章結(jié)尾留給我們的是對(duì)人類與自然關(guān)系的深沉反思。（1分）聯(lián)系實(shí)際談，如環(huán)保問(wèn)題（2分）。我們應(yīng)當(dāng)要熱愛(ài)自然、珍惜生命，要有保護(hù)生存環(huán)境的憂患意識(shí)。（2分）19．【信息整合】(6分)、①魔術(shù)方面的天分。他小時(shí)候就可以很快學(xué)會(huì)或悟出一些比較難的魔術(shù)；②對(duì)魔術(shù)的熱愛(ài)。他對(duì)魔術(shù)充滿了熱愛(ài)。甚至到了走火入魔的地步，時(shí)刻練習(xí)；③媽媽的支持。劉謙媽媽對(duì)劉謙的支持和建議使他的魔術(shù)表演不斷進(jìn)步，廣受歡迎；④對(duì)魔術(shù)的執(zhí)著。不論是小時(shí)候每天放學(xué)都去看人魔術(shù)，還是為了學(xué)到新的魔術(shù)想了幾個(gè)月，而且專門(mén)又出國(guó)學(xué)習(xí)。(答出其中一點(diǎn)1分，結(jié)合文本分析1分，答出三點(diǎn)6分。若能夠根據(jù)文中答出“善于思考”、“創(chuàng)新（快樂(lè)理念）”、“勤奮”等也可相應(yīng)得分。)20．【鑒賞評(píng)價(jià)】(4分)引用傳主的原話，更為直接、真實(shí)地展示傳主的經(jīng)歷，(1分)同時(shí)增強(qiáng)了傳記的生動(dòng)性和感染力，有助于讀者更好地了解傳主的精神。(1分)例如劉謙講自己上課時(shí)不停練習(xí)魔術(shù)，就直接體現(xiàn)了他對(duì)魔術(shù)的熱愛(ài)，同時(shí)表述生動(dòng)，讓讀者容易理解和接受。(2分)(作用2分，結(jié)合文本2分，文本選取可以不同，但必須是劉謙的原話部分。)21．【問(wèn)題探究】(5分)我認(rèn)為這些對(duì)魔術(shù)的發(fā)展是有好處的。(1分)魔術(shù)較于其它表演形式還是小眾化的表演，不論是觀賞者、參與者還是傳播者相對(duì)都較少，魔術(shù)能夠產(chǎn)生的影響也不大。(2分)劉謙的走紅掀起了魔術(shù)的熱潮，不論媒體還是觀眾都對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了很大興趣，例如各大電視臺(tái)爭(zhēng)相制作播出魔術(shù)節(jié)目和劉謙魔術(shù)巡演的展開(kāi)，這必將推動(dòng)魔術(shù)走向更廣闊的市場(chǎng)，從而獲得更好的發(fā)展。(2分)我認(rèn)為這些對(duì)魔術(shù)的發(fā)展是有害的。(1分)魔術(shù)不同于其