九年級數(shù)學(xué)47第1課時相似三角形中對應(yīng)線段比練習(xí)_第1頁
九年級數(shù)學(xué)47第1課時相似三角形中對應(yīng)線段比練習(xí)_第2頁
九年級數(shù)學(xué)47第1課時相似三角形中對應(yīng)線段比練習(xí)_第3頁
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4.7相像三角形的性質(zhì)第1課時相像三角形中的對應(yīng)線段之比1、如圖，DE∥FG∥BC，且DE、FG把△ABC的面積三平分，若BC＝12，則FG的長是（）．A．8B．6C．46D．432、如圖，正方形ABCD的邊BC在等腰直角三角形PQR的底邊QR上，其他兩個極點A、D分別在PQ、PR上，則PA∶AQ＝（）．A．1∶2B．1∶2C．1∶3D．2∶33、如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，對角線AC、BD訂交于O點，若SAOD∶SACD＝1∶3，則SDOA∶SBOC＝（）．1116A．6B．3C．4D．624、在△ABC中，AB=9，AC=12，BC=18，D為AC上一點，DC=AC，在AB上取一點E，獲得△ADE.3若△ABC與△ADE相像，求DE的長。5、如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,假如邊AB上的點P使得以P、A、D為極點的三角形與以P、B、C為極點的三角形相像，求AP的長。ADPBC6、如圖，在△ABC中,AB=AC=1,點D、E在直線BC上運動，設(shè)BD=x,CE=y.假如∠BAC=30°，∠DAE=105°，試確立yA與x之間的函數(shù)關(guān)系。EDBC7、如圖，中，D、E是CB上兩點，且AC=CD=DE=EB，圖中有相像三角形嗎？假如有，請指出來并賜予證明，假如沒有，請說明原因。ACDEB8、如圖，路燈（P點）距地面8米，身高1.6米的小明從距路燈的底部（O點）20米的A點，沿OA所在的直線行走14米到B點時，身影的長度是變長了仍是變短了？變長或變短了多少米？POBNAM9、已知△ABC，延伸BC到D，使CDBC．取AB的中點F，連接FD交AC于點E

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