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文檔簡介
山東省泰安市2023年中考生物試題第一卷 單項選擇題〔每題1分,共15分〕1.以下關(guān)于觀看與試驗的表達,正確的選項是A.觀看花的構(gòu)造、草履蟲的運動、蚯蚓的形態(tài),都要用到放大鏡、顯微鏡等工具B.探究螞蟻的通訊時,捕獲到的螞蟻要先飼養(yǎng)一段時間,試驗前讓其處于饑餓狀態(tài)C.顯微鏡的目鏡、物鏡、通光孔在一條直線上,調(diào)好反光鏡就可看到光明的視野D.制作人的口腔上皮細胞時,載玻片上滴加的液體和染色的液體分別是清水、碘液2.以下圖表示來自同一人體的四種細胞,以下表達正確的選項是A.由于來自同一人體,所以各細胞中的DNA含量一樣B.由于各細胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同C.雖然各細胞大小不同,但其含量最多的成分都是蛋白質(zhì)D.雖然各細胞的生理功能不同,但都能通過呼吸消耗有機物3.下面關(guān)于玉米的表達,正確的選項是A.將一粒浸軟玉米種子剖開,在剖面上滴加碘液,變藍的局部是胚B.玉米種子萌發(fā)時,胚芽首先突破種皮發(fā)育成芽,芽再發(fā)育成蓮和葉C.玉米生長過程中,主要靠根尖的成熟區(qū)從土壤中吸取水分和無機鹽D.玉米是雌雄同株,完成傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成玉米粒4.以下圖是局部植物類群的分類圖解,以下分析錯誤的選項是①指的是裸子植物,其種子外無果皮包被B.②指的是藻類植物,它們大多生活在水中C.③指的植物沒有根,葉大多只有—層細胞D.④指的植物有真正的根,但長的都很矮小據(jù)報道:一個男嬰由于誕生后始終服用—種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,消滅了頭大、嘴小、臉腫等病癥。以下結(jié)合此案例對人體養(yǎng)分與食品安全的分析,錯誤的選項是A.—直服用不含蛋白質(zhì)的奶粉,會影響人體生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更蛋白質(zhì)是人體最主要的能源物質(zhì),在細胞內(nèi)分解后,能為生命活動供給能量C.嬰兒沖服奶粉后,其中的水、維生素和無機鹽不經(jīng)過消化就能直接吸取利用D.購置帶包裝的食品,不僅要關(guān)注其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,還要留意是否有QS圖標(biāo)某同學(xué)為探究植物生理活動設(shè)計了以下圖所示的試驗裝置〔其它條件一樣。以下分析錯誤的選項是A.為排解原有淀粉對試驗的干擾,應(yīng)首先將裝置放在黑暗處一晝夜B.乙瓶與丙瓶可構(gòu)成試驗比照組,試驗變量是二氧化碳C.甲、乙、丙瓶中的葉片經(jīng)脫色、染色后,理論上只有乙瓶中的葉片變藍色D.假設(shè)丁葉片經(jīng)脫色、染色后B局部變藍,A局部不變藍,則證明水是光合作用的原料7.下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的選項是A.人在安靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓→肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管肺動脈→左心房C.尿素排出體外經(jīng)受的構(gòu)造有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內(nèi)生長發(fā)育經(jīng)受的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒某患者因病每天定時注射胰島素,然而有一次注射胰島素后卻消滅了休克。經(jīng)檢測,覺察其血液中某種物質(zhì)的含量過低,醫(yī)生準(zhǔn)時為他輸液補充。上述“某種物質(zhì)”應(yīng)當(dāng)是A.甲狀腺激素 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.維生素9.以下關(guān)于脊椎動物類群的表達,正確的選項是鳥類體表被毛,前肢變成翼,有喙無齒,體溫恒定兩棲類的成體都生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚可關(guān)心呼吸C.爬行類體表掩蓋著角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵D.魚類生活在水中,體表都掩蓋著鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳以下圖是與縮手反射有關(guān)的神經(jīng)構(gòu)造,假設(shè)用麻醉劑阻斷圖示中的某一個位點,以下分析正確的選項是A.假設(shè)阻斷位點①,病人手能動,也有感覺B.假設(shè)阻斷位點②,病人手能動,也無感覺C.假設(shè)阻斷位點③,病人手不能動,也有感覺D.假設(shè)阻斷位點④,病人手不能動,也無感覺以下關(guān)于病毒、細菌、真菌的表達,正確的選項是A.病毒寄生在活細胞內(nèi),靠細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),制造出病毒B.細菌有細胞壁、細胞膜,細胞膜又稱為莢膜,具有保護作用C.培育細菌、真菌時不能翻開培育皿的蓋子,目的是制造無氧環(huán)境D.酵母菌與乳酸菌在構(gòu)造上的主要區(qū)分是酵母菌有成形的細胞核以下圖所示動物可生活在蛙類的膀胱中,它的身體扁平,不分節(jié),腸填只有一個開口,沒有外骨骼。以下圖中的動物屬于A.扁形動物 B.線形動物 C.腔腸動物 D.環(huán)節(jié)動物13.以下關(guān)于多細胞動物運動的表達,正確的選項是A.身體都分節(jié),能提高運動的敏捷性 B.運動都依靠肯定的構(gòu)造產(chǎn)生動力C.運動時都依靠堅硬的骨骼支撐身體 D.運動都依靠關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)作14.下表為某國家兩個品種松鼠的具體信息。分析表中信息不能得出的推論是特征種類紅松鼠灰松鼠體重通常較輕通常較重在這個國家生存的時間數(shù)千年100分布狀況國家北部常綠森林國家大局部森林種群的大小小,還在減小大,還在增大食物松果很多植物每年產(chǎn)仔最大數(shù)目812A.灰松鼠的體重通常比紅松鼠重,是由于灰松鼠的食物種類多B.灰松鼠種群增大,可能是由于灰松鼠對環(huán)境的適應(yīng)力量強C.灰松鼠種群增大,可能是由于灰松鼠的生殖力量強、食物種類多D.灰松鼠種群增大,紅松鼠種群減小,都是長期自然選擇的結(jié)果15.以下關(guān)于免疫與安康生活的表達,正確的選項是A.骨髄移植后的病人,需要長期用藥,以增加免疫功能B.侵入的抗原被淸除后,產(chǎn)生相應(yīng)抗體的力量隨之喪失C.常常參與體育熬煉的人,不簡潔對藥物發(fā)生不良反響D.有網(wǎng)癮的人亳無抑制的上網(wǎng),會導(dǎo)致機體免疫力低下第二卷非選擇題〔135〕在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系,請分析答復(fù):在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的途徑是 。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無機環(huán)境之間,碳主要是以 的形式進展循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以的形式進展循環(huán);與之親熱相關(guān)的生理過程是 。分析上圖能量傳遞的過程,可以推想在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流淌的特點是 ;假設(shè)圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會無限地增加,主要緣由是 〔至少答出兩點。—般地,構(gòu)成成分越簡單的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越簡單,在食物網(wǎng)中能夠的生物越多,因而自動調(diào)整力量越強。為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某爭論小組選用生長狀況一樣的同種植物盆栽苗,分成一樣的甲、乙、丙三組,置于20℃的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進展人工掌握〔如圖1,丙組不做處理,其他培育條件一樣。請分析答復(fù)以下問題:甲、乙兩組培育一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1所示。據(jù)圖分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是 ;當(dāng)光照強度到達b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以實行的措施是 。播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗,依據(jù)甲組的光照條件培育肯定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化得到的曲線應(yīng)與圖1中的 組一樣緣由是 。〕測定丙組植物一周內(nèi)有機物總量的變化狀況如圖2所示。圖中曲線上升段表示的生理意義是 ;與此相關(guān)的細胞構(gòu)造是 ;圖中曲線第5天峰值偏低的緣由可能是 。人在不同狀態(tài)下,脈搏、血流量會發(fā)生不同的變化。請依據(jù)以下圖解分析答復(fù)以下問題:圖1表示人在休息及運動時血液流經(jīng)某器官的速率。試分析①骨骼肌在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義: ;②皮膚在運動時的血流量變化以及發(fā)生變化的生理意義:;③冠脈循環(huán)在運動時血流量增大,心臟收縮舒張的力量增加,可以為血液循環(huán)供給充分的 。據(jù)圖1中運動及休息時胃腸內(nèi)的血流量變化你認為應(yīng)養(yǎng)成怎樣的生活或運動習(xí)慣? 。甲、乙、丙三位同學(xué)為比較誰的心臟更安康,進展了如下試驗:①分別測量在運動前靜坐時的脈搏頻33分鐘時、運動停頓3622:運動停頓時,同學(xué)的脈搏頻率變化最大。假設(shè)他們得出的結(jié)論是:3人中丙的心臟最安康。他們作出這一推斷的理由是 〔至少答出兩點。為使試驗更嚴謹,請為上述試驗提兩點改進建議: 。生殖發(fā)育是生物的重要特征。不同類型的生物繁育后代的過程既各有特點,又存在共同規(guī)律。請分析答復(fù)以下問題:從遺傳信息傳遞的方面看,生物都能將自身的遺傳物質(zhì)從親代傳到子代。如:無性生殖〔分裂生殖、養(yǎng)分生殖等〕產(chǎn)生的后代,細胞中只具有 ,保持了親子代之間遺傳特性的全都性;有性生殖產(chǎn)生的后代,細胞中具有 ,能產(chǎn)生可遺傳的變異,為進化供給更豐富的材料。從提高后代成活率的方面看,很多生物的生殖構(gòu)造具有其保護和養(yǎng)分作用的局部。如:被子植物種子的胚,為其供給保護和養(yǎng)分的構(gòu)造有 ;鳥卵得卵白、卵黃、卵殼、卵殼膜等,為 將來犮有成雛鳥供給了養(yǎng)分和保護;哺乳類的胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育時,能通過 從母體獲得養(yǎng)分物質(zhì)。從擴大分布范圍的方面看,很多生物形成了易于傳播后代、擴大分布范圍的構(gòu)造和特點。如:真菌能產(chǎn)生大量的 ,這種構(gòu)造小而輕,易于集中到各處;種子植物的生殖構(gòu)造,有的有翅、有的有鉤刺、有的能產(chǎn)生花蜜或芳香氣味,這些特點有利于其 的傳播。以下圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解,假設(shè)相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示,請分析答復(fù)以下問題:依據(jù)圖中個體Ⅰ、Ⅰ和個體的 性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病,并且1 2攜帶此基因的染色體是 染色體;個體Ⅰ、Ⅰ1 2
與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ;個體Ⅱ、Ⅱ含有a基因的幾率都是 。4 5假設(shè)個體Ⅱ1
的基因組成是AA,則個體Ⅲ1
攜帶a基因的幾率是 ;所示個體中雖然一個患者也沒有,但個體 確定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。假設(shè)個體Ⅳ4
正常的女兒的可能性是 。泰安市2023年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試生物試題〔A〕參考答案第一卷單項選擇題〔每題1分,共15分〕1—5BDCDB 6—10DBCCC 11—15DABAD第二卷非選擇題〔每空1分,共35分〕16.7分〕食物鏈和食物網(wǎng) 二氧化碳 有機物光合作用、呼吸作單向流淌,逐級遞減 受空間和食物的限制相互替代17.7分〕光照強度適當(dāng)提高溫度、適當(dāng)增大二氧化碳濃度甲乙組植物的遺傳物質(zhì)沒有轉(zhuǎn)變〔低光照沒有轉(zhuǎn)變乙組植物的遡傳物質(zhì)〕植物光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物葉綠體、線粒體陰雨天氣或霧霾天氣等造成光照缺乏18〔7分〕①血流量增大,為骨骼肌細胞供給充分的養(yǎng)分物質(zhì)和氧氣〔為骨
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