過程參數(shù)檢測(cè)及儀表課程設(shè)計(jì)報(bào)告

過程參數(shù)檢測(cè)及儀表課程設(shè)計(jì)報(bào)告名稱：《過程參數(shù)檢測(cè)及儀表》課程設(shè)計(jì) 本課程設(shè)計(jì)為自動(dòng)化專業(yè)《過程參數(shù)檢測(cè)及儀表》專業(yè)課的綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過本課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生加深過程參數(shù)檢測(cè)基本概念的理解，掌握儀表的基本設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)步驟。二、設(shè)計(jì)正文第一類命題D=100mm，材料為20號(hào)鋼舊無縫管；節(jié)流裝置采用角接取壓標(biāo)準(zhǔn)孔板，材料為20m工作壓力(絕對(duì)壓力)：p=p+p=0.58+0.1=0.68MPaab查表可得：水密度ρ=995.5502kg/m3，其動(dòng)力粘度η=828.005310-6Pa.s，1Dd將水視為不可壓縮流體則其可膨脹性系數(shù)ε=1。對(duì)角接取壓標(biāo)準(zhǔn)孔板：C=0.5959+0.0312β2.1一0.184β8+0.0029β2.5()0.7ReD令Re=，得初值C=0.60253。D0A=;beta=;C(1)=;deta1;while(deta>Re=A*C(i);C(i)=+*(beta^*(beta^8)+*(beta^*((1000000/Re)^;deta=abs((C(i)-C(i-1))/C(i));第二類命題q3103kg/h，常用流量q=2.5103kg/h，最小流mmaxmchmmin20y一阻力件為球形閥全開，上游第二阻力件為漸擴(kuò)管。要求：012被測(cè)介被測(cè)介質(zhì)流量測(cè)量范圍：正常介質(zhì)工作表壓力工作溫度管道內(nèi)徑管道材料正常流量下允許壓力損失阻力件：上游第一上游第二球形閥全開漸擴(kuò)管過熱蒸汽1kg/hkg/hkg/hMPa℃mma1)考慮到對(duì)壓力損失的要求較為嚴(yán)格，選取的節(jié)流件為標(biāo)準(zhǔn)噴嘴(ISA1932噴嘴).2)考慮到角接取壓的沿程壓力損失變化對(duì)差壓測(cè)量影響較小，采用角接取壓方式；由于管道直徑不大，故采用環(huán)室取壓方式。1)滿刻度流量值q*確定。mmax規(guī)定的流量計(jì)滿刻度系列值為q=a10n(a=1,1.2,1.6,2,2.5,3,4,5,6,8；n=0或任意正、負(fù)整數(shù))k最大流量q=3103kg/h，選取最近的流量系列值q*=3103kg/h。mmaxmmaxmaxap，但實(shí)際上若取maxyΔp=3Δω=90kPa，選擇最近的差壓系列值Δp=100kPa，最終驗(yàn)算出的壓力損失maxymaxbΔp=3Δω=90kPa，選取最為靠近的差壓系列maxymax(c)工作壓力(絕對(duì)壓力)：p=p+p=1.1MPaab驗(yàn)算Re=0.354qmmin=336520.14353.4105，查表得所有β值對(duì)應(yīng)的最小雷諾數(shù)推DminηDtReRe，保證了流出系數(shù)C變化的要求。Dmin(d)常用流量對(duì)應(yīng)的差壓Δp=(qmch)2Δp=41.666kPa。chq*maxmmaxmax1管道線膨脹系數(shù)λ=13.3810-6/℃，節(jié)流裝置線膨脹系數(shù)λ=17.5010-6/℃，過熱蒸汽Dd假設(shè)C=ε=1。00nnn-1n-16-6n-1n-2精度判別公式：e=6/AnnnA=;Re=560000;k=;tau=;C(1)=1;epsilon(1)=1;e(1)=1;while(e(j)>5*10^(-10))X(j)=A/(C(j-1)*epsilon(j-1));Xj)=X(j-1)-(delta(j-1)*(X(j-1)-X(j-2))/(delta(j-1)-delta(j-2)));beta(j)=(X(j)^(2)/(X(j)^(2)+1))^(1/4);(4)確定最小直管段長度l、l、l。0120t(5)計(jì)算壓力損失并進(jìn)行核算。1)驗(yàn)算壓力損失：1-β4-Cβ2對(duì)ISA1932噴嘴，正常流量下壓損為Δω=Δp1-β4-Cβ2ch1-β4+Cβ2chy損失驗(yàn)算合格。2)核算正常流量：DdΔp3Δp341667ρ三、課程設(shè)計(jì)總結(jié)或結(jié)論1.所得：1.所得：本次課程設(shè)計(jì)，雖只有短暫的五天，我卻得到巨大的鍛煉。當(dāng)面對(duì)一個(gè)靈活且沒有固定答案的問題，考慮的東西比平時(shí)面對(duì)理論知識(shí)要多，進(jìn)而會(huì)從思考中發(fā)現(xiàn)，處理這個(gè)問題需要而自己欠缺的的東西，促動(dòng)自己努力探索尚未涉足的領(lǐng)域！2.所悟：首先對(duì)于第一類校驗(yàn)問題的計(jì)算多了點(diǎn)熟練，相關(guān)計(jì)算并不是很難，重點(diǎn)在