沖刺2022中考語文考點專項搶分訓練：文體辨識

沖刺2022中考語文考點專項搶分訓練：文體辨識一、真題再現(xiàn)說明文一、(2022·東營)閱讀下面文章，完成題目。動物為何不會迷失方向于海琴一家著名的研發(fā)定位圖的公司曾做過一項民意調查，想弄清楚有多少人能夠在陌生的地方辨別方向。來自13個國家的萬人參與了答題。結果表明，四分之一的人不借助專門的儀器就無法找到正確的方向；許多人承認，需要利用一些外在的標志來判斷方向；只有7%的人表示，總能找到所需的道路。與此同時，大多數(shù)填表人認為，方位辨別能力是一種天生的、少有的能力。事實確實如此嗎？科學家們早就開始研究人是否具有辨識方向的天賦。古希臘時已有人思考，既然信鴿能夠準確無誤地找到回家的路，人行不行呢？曾發(fā)生過許多貓、狗在離開主人幾萬米后又順利找到主人的事；每年候鳥遷徙，飛行路線經(jīng)年不變；通過給鳥系戴標環(huán)的辦法，也發(fā)現(xiàn)一些飛禽能一次又一次地順利返回祖先棲息地。這就讓人得出結論，動物有某種類似羅盤或導航儀的“儀器”，能夠幫助它們準確地確定方位。這種“儀器”被稱作“生物羅盤”。多年來一直折磨著科學家們的問題是這種“生物羅盤”的工作原理。1975年，馬薩諸塞大學的研究人員理查德·貝克莫爾發(fā)現(xiàn)一組能夠準確地朝北極方向移動的微生物。動物體內所寄居的這些微生物含有微量的磁鐵成分，隨后在鴿子等許多動物體內都找到了這種成分?？茖W家在人腦的灰色物質中也找到了這種磁鐵成分。科學家認定，這種磁鐵就是“生物羅盤”的奧妙所在。但這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。其后的實驗，從技術上復制這一羅盤的嘗試以失敗告終。而且，“動物和人之所以能夠確定方位，是因為磁極的存在”，這種說法本身也引起了研究者們強烈的反對。果真如此的話，鳥類飛到了磁場異常區(qū)，絕對會暈頭轉向而且人類靠自身的生物機能就很難確定方位。工程物理學家、生物學家博士根納季·什韋佐夫也是對磁場理論“不滿”的人之一。他的研究從一種假設開始，即只有在某個空間內頻繁移動的生物才需要這一空間的定向能力。他說：“如果一個生物生長在一個固定的地點，無需移動，則事實上也就不需要知道方向。只有必須從A點到B點時，才需要‘羅盤’。也就是說，只有在移動時定向系統(tǒng)才需要啟動。”在經(jīng)過一系列的試驗和測算后，什韋佐夫發(fā)現(xiàn)，當動物移動的時候，它的周圍就會出現(xiàn)某種力場。這種力場是在循環(huán)移動與近地空間，即地球重力和晝夜更替共同作用下形成的。這種力會“晃動”動物的身體，仿佛一只無形的手?，F(xiàn)在剩下的主要問題就是搞清動物是如何組織“定位機能”的。為此需要找到動物體內記錄和解讀物理場信息的專門器官。沒費多少周折就找到了，這就是動物的前庭，即那個所謂的“生物羅盤”。無論從角度、精度，還是穩(wěn)定性來說，它都遠遠高于“磁羅盤”。任何磁場或其他障礙物都不會對它造成任何影響。進一步的研究表明，數(shù)字信息是從前庭器官通過神經(jīng)——獨特的“導線”進入動物大腦的。什韋佐夫認為，真正的“地圖”就儲存在動物的“灰色物質”里。這種“地圖”實質上就像全球定位儀所使用的定位圖。區(qū)別僅僅在于，動物沒有“誤差”或“不準”這種概念，它們的一切都分毫不差。最主要的是，無論暴風雨，還是高壓電線，抑或磁場異常，都不會影響它們的“導航儀”的工作。而且，所有這些帶有“地圖”的“生物儀”會一代代遺傳下去。后代不用學習，天生具備這種能力。那么，人的方向辨別能力是否也一如動物是天生的？人是否只需開發(fā)自身的這種能力就行了？但什韋佐夫的回答是完全否定的。他說：“很遺憾，人先天缺失這一功能，人天生沒有‘生物羅盤’。人的辨向是‘有意識的’，而動物是‘無意識的’?！庇械娜吮鎰e方向的能力強，有的人弱。什韋佐夫解釋說，這很正常，和有的人數(shù)學學得好，有的人則學得差一樣。比如有的人天生擅長畫畫，辨別方向的能力也屬于這種天賦。什韋佐夫認為，人能夠借助外在的一些標記，例如太陽和月亮的位置，石頭或樹上的苔鮮等來判定方向。雖說人和任何一種動物一樣，移動時也會在自身周圍形成力場，“生物羅盤”的各個部件人體內都有，但這套系統(tǒng)對人不起作用。他認為，“這是大自然的設計”。10．“磁場理論”引起研究者反對的原因有哪些？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．動物是如何組織“定位機能”以確定方位的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．在辨別方向方面人和動物有何不同？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．本文以“動物為何不會迷失方向”為題，但卻從對人“方位辨別能力”問題的調查寫起，又以對這一問題的解答結尾，這是為什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：10．①這一說法未能得到證實，所有研究停留于紙面上。②其后的實驗以失敗告終。③鳥類飛到了磁場異常區(qū)，不會暈頭轉向，而人類靠自身的生物機能很難確定方位方向。評分：答對一點得1分，共3分。意思對即可。11．動物移動時形成力場，定向系統(tǒng)開啟——數(shù)字信息進入前庭器官“生物羅盤”——通過神經(jīng)進入動物大腦，由大腦中的“地圖”(定位圖)來確定方位。評分：全答對得4分，答對兩個環(huán)節(jié)得3分，答對一個環(huán)節(jié)得2分。意思對即可12．①動物天生具備“導航”能力，人先天缺失這一功能。②人的辨向是‘有意識的’，而動物是‘無意識的’。③人辨別方向的能力有強有弱，各不相同。動物則是本能。評分：答對一點得1分，共3分。意思對即可。13．①易于激發(fā)讀者的興趣，引發(fā)讀者聯(lián)想，并引出對動物辨別方向問題的解說。②既首尾呼應，又突出說明了動物辨別方向方面獨特的機能和獨有的天賦。評分：答對一個要點得2分，共4分。意思對即可。二、(2022·株州)閱讀下面文章，完成題目。(一)最糟糕的發(fā)明王婭①不久前，英國《衛(wèi)報》評出了“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號。塑料袋是從石油或煤炭中提取的化學產(chǎn)品，一旦生產(chǎn)出來就很難自然降解。處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒。據(jù)科學家測試，塑料袋在地下200年也不會腐爛降解，大量的塑料廢棄物填埋在地下，會破壞土壤透氣性，使土壤板結，影響植物生長。如果家畜誤食了混入食料或廢留在野外的塑料，會因消化道梗阻而死亡；而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。英國《衛(wèi)報》稱，我們的地球似乎已經(jīng)變成了塑料星球，土地、河流、高山、海洋……塑料袋無處不在，直到有一天，我們都已離去，這些東西仍然占據(jù)著地球，因為它們是“永生”的。②據(jù)國外新聞媒體報道，經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)扔捎谡`食了海洋中的漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道而喪生。如今，這事在中國也發(fā)生了。西安市動物園近兩年來5只鹿、1只美洲駝不明不白地死去，經(jīng)專家解剖尸體后證實，“兇手”竟是司空見慣的塑料袋，這些動物誤食了游人亂丟的塑料袋而命喪黃泉。無獨有偶，北京麋鹿園自1995年以來已經(jīng)發(fā)生了十幾起麋鹿誤食塑料袋而致死的事，科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾?、鬯芰洗陌l(fā)明雖然只有100多年，但是它對環(huán)境的危害已經(jīng)顯而易見了，它所堵塞的也不僅僅是動物的消化道了。重慶市1998年8月就由于嘉陵江、長江上取水口被堵，致使好幾家自來水廠停產(chǎn)減產(chǎn)，害得重慶市民守著兩條大江沒水喝。④據(jù)悉，愛爾蘭現(xiàn)在已經(jīng)開始征集塑料袋稅，每個塑料袋征收13美分的稅。這個方法極為有效，愛爾蘭塑料袋的使用率降低了百分之九十。在挪威，居民外出購物大都自帶塑料袋，因為商店雖然提供塑料袋，但需付費。我國這幾年有不少環(huán)保組織都搞了布袋贈市民的活動。倡導人們少用塑料袋。但是也沒見多少人用環(huán)保布袋購物。關鍵在于塑料袋是白給的，用不用與人們的經(jīng)濟利益無關，看來，要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號召之外，還需要采用經(jīng)濟手段。⑤塑料袋的問世確實給我們的生活帶來了極大的方便，但是，我們都不能做往自家水井里吐痰的傻事。這種給人類帶來如此大的麻煩的發(fā)明還是少點為好。(王婭《糟糕的發(fā)明》《中國環(huán)境報》2003年1月6日有增刪)5．為什么說塑料袋的發(fā)明是“人類最糟糕的發(fā)明”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下面句子中加點詞語的使用好在哪里？科研人員在一頭麋鹿的胃中竟然發(fā)現(xiàn)了4公斤之多的塑料垃圾！答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．第④段的中心是________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．細讀第④段，說說國內外抵制“白色污染”的方法有哪些？請列舉兩條。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．今年6月1日起國家的“限塑令”開始在全國實施，市場使用塑料袋將有所限制。你班將開展以“限塑”為主題的公益宣傳活動，請你根據(jù)這次活動的主題擬寫一條標語。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：5．[答案]因為塑料袋很難自然降解。[解析]本題考查對說明內容的理解和概括能力。①段首句直接點明塑料袋的發(fā)明是“人類最糟糕的發(fā)明”，第二句介紹它的產(chǎn)生和危害(即很難自然降解)，為解說首句觀點的理由，即中心句。后面幾句分別從多個方面說明塑料袋很難自然降解的例子、數(shù)據(jù)、危害等。顯然，應該抓住中心句進行提煉，用簡潔的語言概括說明。一是抓不住中心句，丟了西瓜，撿了芝麻；二是雖抓住了中心句，但沒有提煉、概括，將第二句全部搬上去，顯得不精煉。6．[答案]竟然：準確地表明了不可思議，意想不到之情。[解析]本題考查對說明文語言的準確性的理解能力。首先應理解“竟然”一詞的含義，即表示不可思議，意想不到。結合語境，這里用“竟然”一詞準確地表明了不可思議、意想不到之情，與句子的意思和語氣相吻合，起到了強調的作用。一是未能準確理解“竟然”一詞的含義；二是不知結合語境、語氣理解關鍵詞的作用。7．[答案]要抵制“白色垃圾”，除了宣傳、號召之外，還需要采用經(jīng)濟手段。[解析]本題考查對語段中心的理解和概括能力。尋找語段中心，一是抓中心句，二是進行概括提煉。本段的中心句在段末，有提示中心觀點的詞語“看來”，前面幾句分別介紹國內外抵制“白色污染”的一些方法及效果，是為后面中心句作鋪陳的。因不理解語段先分總說的行文思路，抓不住帶有總結性的中心句，而盲目答題導致失分。8．[答案]①征稅，②付費，③贈布袋，④倡導少用塑料袋。[解析]本題考查對說明內容的理解與概括能力。通過細讀，發(fā)現(xiàn)愛爾蘭采用征稅，這個方法極為有效。挪威會費使用塑料袋。我國采用贈布袋和倡導人們少用塑料袋，但收效不佳。明確這些方法后，進行概括，用簡練的語言表達。一是概括不準確，二是提煉不簡練。9．[答案]示例：①保護環(huán)境，請從遠離塑料開始。②塑料，愛你，就是害我。[解析]本題是對說明內容的理解和運用能力的考查。一是要圍繞“限塑”的主題，通過閱讀短文，明確塑料的危害，二是根據(jù)主題的要求，擬寫一條標語，或從環(huán)境保護的角度，或從對人類、自然的危害等方面進行擬寫。一是沒有抓住“限塑”的主題，離題較遠；二是擬寫內容不明確或是沒突出主題，沒有說服力。三、(2022·泰州)閱讀下面文章，完成題目。說“雀”和“鵲”卞自①“雀”和“鵲”，讀音都是què，又都屬鳥類，難怪常有人“雀”冠“鵲”戴。其實，從生物學的角度看，這兩種鳥具有不同的行為特征。②“雀”是個會意字，下面是“隹”——短尾巴鳥的統(tǒng)稱；上面再著一個“小”字。鳥之小者，麻雀也，當然也可泛指小鳥。麻雀給人的印象，首先是吱吱喳喳，所謂“雀喧知鶴靜，鴨嬉識鷗閑”也。某小說寫幼兒園的孩子，便喻之為“一窩麻雀”。當年有部影片《烏鴉與麻雀》，用麻雀喻指生活在底層的小市民。看完這部影片，你一定會對喧鬧留下深刻的印象。③其次是跳跳蹦蹦。麻雀腿短，翅膀也短，飛不高也飛不遠，經(jīng)常在場前屋后覓食。而稍加觀察，我們便可發(fā)現(xiàn)，麻雀總是雙腿并著跳來跳去的，由此產(chǎn)生了一個常用詞：“雀躍”。人們常用它來形容一種歡快活潑的氣氛。④麻雀還有一個特點，便是膽小。人們諷刺膽小鬼時，總是說“麻雀子膽”。成語“雀目鼠步”，也是用麻雀和老鼠來比喻惶恐的神態(tài)。毛澤東在《念奴嬌·鳥兒問答》中，曾作過這樣的描寫：“炮火連天，彈痕遍地，嚇倒蓬間雀?！薄谤o”則是個形聲字，以“鳥”作形符，以“昔”作聲符。在中國民俗中，鵲的鳴聲預示喜事臨門，涂上一層文化色彩，鵲便成了“喜鵲”?！谤o噪”其實并不悅耳，人們還是喜聞樂聽，并美稱之為“鵲報”“鵲語”“鵲喜”。馮延巳的詞中便有這樣的名句：“終日望君君不至，舉頭聞鵲喜。”一聲鵲鳴給“留守女子”帶來了無限希望。⑤鵲和雀不同，它的尾巴較長，敏捷善飛，飛行極快，“嗖”地一下，似箭離弦。所以，形容一個人的知名度迅速提升時，便可以比之為“聲名鵲起”?！谤o起”不能誤為“雀起”，否則贊揚豈不成了嘲諷？⑥鵲和雀還有一點不同，鵲有做窩的本領，雀則有點得過且過，屋檐下、草堆中都可棲身。關于這點可舉《詩經(jīng)·召南》中的《鵲巢》為證：“維鵲有巢，維鳩居之?！敝祆涞慕忉屖牵骸谤o善為巢，其巢最為完固。鳩性拙不能為巢，或有居鵲之成巢者?！边@里的“鳩”有人說指布谷鳥，也有人說指紅腳隼，待考。后來形成成語“鵲巢鳩居”，比喻強占別人的房屋、土地等。這里的“鵲”同樣不能誤寫為“雀”，因為麻雀窩恐怕別的鳥也看不上。(選自《咬文嚼字》2022年第1期，有刪改。作者：卞自)1．讀完全文，你認為“雀”與“鵲”有哪些不同？(4分)從造字法的角度看：___________________________________________________________________________________________從生物學的角度看：_____________________________________________________________________________________________________________________________2．作者列舉“鵲巢鳩居”一例的意圖是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．你平時一定接觸了不少含“雀”或“鵲”的成語、俗語和詩文，請你列舉一例(本文出現(xiàn)的除外)，并說明該例能印證文中所介紹的“雀”或“鵲”的哪個特征。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．根據(jù)漢字是表意文字的特點，請仿照例句寫出你的聯(lián)想或想象。(不要求句式一致)(4分)一個“雨”字，讓我仿佛看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落，紅了櫻桃，綠了芭蕉；一個“集”字，讓我仿佛看到了___________________________________________________________________________________________________________________一個“山”字，讓我仿佛看到了。________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．[答案]從造字法的角度看：“雀”是會意字，指麻雀，也可泛指小鳥；“鵲”是形聲字，“鳥”為形符，“昔”為聲符。(只要寫到兩個字分別是“會意字”“形聲字”即可得2分)從生物學的角度看：①雀：腿短，翅膀短，尾巴也短；鵲：尾巴較長。②雀：飛不高也飛不遠；鵲：敏捷善飛，飛行極快。③雀：不善于做窩；鵲：有做窩的本領。(只要寫到三個方面中的兩點即可得2分，只寫一點得1分)[解析]本題考查對說明對象的比較、概括能力。第②段解說“雀”是個會意字，第⑤段解說“鵲”是人形聲字，這是從造字法的角度指出它們的不同。只要抓住并提煉表結論的關鍵字“會意字”和“形聲字”，便找到了答案。第③、④段是在解說“雀”“腿短、翅膀短、飛不高也飛不遠”、“膽小”的特點。第⑤、⑥段把鵲和“雀”作比較：“鵲和雀不同，它的尾巴較長，敏捷善飛，飛行極快”，第⑦段進一步解說“鵲和雀還有一點不同，鵲有做窩的本領，雀則有點得過且過，屋檐下、草堆中都可棲身”。通過對比、歸納、概括便可得到答案。從造字法的角度比較，一般比較容易找準答案。但從生物學的角度比較，由于采用分段分述的方式進行解說，需要上比較歸納，并提煉關鍵字詞簡要答題才成，否則，答題思路不清晰或語言不簡潔，會造成失分。2．答案為了說明鵲有做窩的本領。(2分)[解析]本題考查對說明方法作用的理解能力。第⑦段解說“鵲和雀還有一點不同，鵲有做窩的本領”，為了證實這一說法，作者采用舉例說明的方法進行說明：“關于這點可舉《詩經(jīng)·召南》中的《鵲巢》為證”，顯然，作者列舉“鵲巢鳩居”一例是為了說明鵲有做窩的本領。由于不能正確理解舉例說明方法的作用，把握不了說明和被說明的關系，主觀臆斷，有可能誤答為“是為了說明鵲巢被鳩占據(jù)了”。3．[答案]示例：成語：“鴉雀無聲”、“雀喧鳩聚”——說明雀的喧鬧。門可羅雀——說明雀飛不高也飛不遠。俗語：“喜鵲叫喜，烏鴉叫喪”——鵲的叫聲預示喜事臨門。詩文：“燕雀安知鴻鵠之志哉”——說明雀飛不高(也可指雀膽子小)?！懊髟聞e枝驚鵲”——說明鵲敏捷善飛。(成語、俗語或詩文2分，印證的特征2分)。[解析]本題考查對有關知識的積累和理解的能力?；貞涀约浩綍r知識的積累，只要是含“雀”或“鵲”的成語、俗語、詩文都可。找出一例，想想它印證了文中所介紹的“雀”或“鵲”的哪個特征，關鍵是對特征的理解和把握，不能張冠李戴。一是對有關含“雀”或“鵲”的成語、俗語、詩文掌握太少或不準，造成舉例不當，二是所舉例子不能準確體會其意義，并找準文中所介紹“雀”或“鵲”的特征，導致失分。4．[答案]示例：一個“集”字，讓我仿佛看到了鳥兒翱翔天宇后悠然棲息于枝頭的倩影；一個“山”字，讓我仿佛看到了這樣一幅畫：山峰競秀，溝壑藏云，斧劈刀削般的懸崖峭壁一直伸向高空。(本題4分，每句2分)[解析]本題是對漢字表意特點的理解能力、漢字想象能力以及句子仿寫能力的綜合考查?！凹弊质莻€會意字，表示有許多鳥棲息在樹枝上，由此引發(fā)聯(lián)想，并模仿例句寫一句有關小鳥棲息枝頭情景的句子。“山”字為象形字，山巒起伏，十分形象，借此觸發(fā)想象，模仿例句描繪一幅山峰競秀的畫面。關鍵是對兩個字的“會意”的正確理解，這是答題的基礎和前提，一旦弄錯則全功盡棄。然后，模仿例句學會聯(lián)想或想象，將句子寫生動點、形象點，否則，語句干巴，了無生氣或表達不當，導致失分。沖刺2022中考語文考點專項搶分訓練：議論文文體辨識一、(2022·荊州)閱讀下面文章，完成題目。伯樂就是你自己①慧眼識珠者為人景仰，知人善任者功德無量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求。韓愈說：“世有伯樂，然后有千里馬?！蔽覅s要說：“千里馬，你要做自己的伯樂！”②美國著名心理學專家安東尼·羅賓曾經(jīng)在《喚醒心中的巨人》一書中指出：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們去喚醒他……上天不會虧待任何一個人，他給我們每個人以無窮的機會去充分發(fā)揮自己?！奔热蝗绱耍覀冞€等什么，為什么不去做自己的伯樂呢？③當代著名作家賈平凹有一句名言：“人貴能自我發(fā)現(xiàn)?！币簿褪钦f，你要做自己的伯樂。他本人經(jīng)過多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。正是因為他發(fā)現(xiàn)了自己，才勇敢地將自己的才能展示給了眾人，他就是自己的伯樂?、苊斓匚槐拔ⅲ瑓s果敢得令人欽佩，在趙國被秦軍圍困的關健時刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國宮殿之上，他憑借自己“三寸不爛之舌”，說服楚王出兵，救國民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因為他敢于發(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂。⑤如果你是一匹“千里馬”，千萬別把希望寄托在別人身上，當義無反顧地向毛遂學習，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風采，去實現(xiàn)自己的抱負。萬萬學不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。⑥我們常常驚羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力；常常嘴嘆命運不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質。那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂吧，別讓自己把自己理沒，努力地去發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛能，并將其發(fā)揚光大。把我們心中的巨人喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)自己、賞識自己，看準正確的人生方向，一步一個腳印往前走，總有一天，我們會走進自己心中的圣殿。(作者：趙鎖仙，有刪改)1．(2分)說出本文的結構方式。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．(2分)說出第④段運用的典故。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．(2分)品讀第⑤段，說說主要采用了什么論證方法？________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．(2分)第⑥段中加點詞能否去掉？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．(2分)就作者與韓愈的“人才觀”展開辯論，請你將正反兩方的觀點提煉出來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．(2分)總分式或總分總2．(2分)毛遂自薦3．(2分)對比論證4．(2分)不能，去掉后語氣過于絕對，加點詞使論證更嚴密，有分寸。5．(2分)參考1：正：千里馬，要做自己的伯樂；反：世有伯樂，然后有千里馬參考2：正：發(fā)現(xiàn)并賞識自己就能做千里馬；反：要有伯樂發(fā)現(xiàn)，才能做千里馬。(表述可以不同，觀點相對即可)二、(2022·深圳)閱讀下面文章，完成題目。偉大的力量(1)偉大究竟是怎樣成就的，決定偉大的力量究竟在哪里？(2)決定偉大的是兩個最基本的力量。一個是時間，即偉大的時間函數(shù)。隨著時間的推移，一件事的價值就顯現(xiàn)了。例如，我端杯子喝水是正常行為，連喝50個小時叫行為藝術。如果我這個動作保持5000個小時，我就成了雕塑。(3)實際上一件事是不是偉大要靠時間去證明。當你做一件你希望它偉大的事情時，首先要考慮你準備花多少時間。如果是1年，絕對不可能偉大，20年就可能有機會了。在大足石窟，一個人坐著小板凳，敲了70多年，于是他也就成了塑像。而敲20年的都不見了。(4)在時間流逝的過程中，你會發(fā)現(xiàn)聰明的人和愚蠢的人在互相轉化。當所有的聰明人都急于去完成一件事的時候，他們的決策就成為一個愚蠢的決策。反過來，一個愚蠢的人做了一個誰都不相信的愚蠢的決定，然后，每天都倒騰一點，雖然很慢，但到第18年時他的競爭對手都不見了，到第20年他就成功了。時間使愚蠢的人變成聰明人，而聰明人想偷懶節(jié)省時間，卻使自己做了愚蠢的事。所以，偉大的人一開始做的決定常常被認為是愚蠢的，但他往往用十足的耐心，靠時間去顛覆世俗觀念，成就偉大。(5)另一個決定偉大的力量就是跟誰一起做。你花了很長時間，但不是和偉大的人一起做，這件事就會淪為平凡，你就會和英雄無關。(6)我在紐約做世貿項目的時候有一個極深的印象：所謂創(chuàng)造歷史，就是在偉大的時刻、偉大的地點和一群偉大的人做一件平凡的事。具體行為都很凡庸，如討價還價等等，只是時間、場合、人物是偉大的，結果這些平凡的事改變了歷史。相反，普通人是在平凡的時間、平凡的地點和平凡的人做著看似偉大的事情，其結果沒有改變任何社會現(xiàn)狀，也不會改變任何人。所以，要想成為偉大的人，就要選擇偉大的時機、偉大的伙伴。(7)你選擇了好的伙伴，然后以足夠的時間做一件常人還看不到結果的所謂不正確的事，你就有機會成為非常偉大的人。所以有這樣一句話：一個偉大的領導人不僅僅要敢于堅持原則，而且要敢于堅持“錯誤”的原則。錯誤到頭了，真理就出現(xiàn)了。講的就是敢于堅持一個別人看不到結果的事，靠時間把這件事堅持下來，同時團結一些偉大的人來共同完成。(作者：馮侖選自《讀者》2022年第7期《怎樣成就偉大》一文，有改動)6．通讀全文，你認為本文作者的觀點是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．第(6)段除了舉例論證外，還運用了什么論證方法？它有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．請分析第(7)段畫線句中“錯誤”一詞在文中的含義。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．“聰明人”和“愚蠢人”常常相互轉化。古往今來，這樣的例子比比皆是。請選取一例，加以簡要評析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：6．[答案]決定偉大的最基本的力量是長時間的堅持和尋找好的合作伙伴。(或決定偉大的最基本的力量一是時間，二是跟誰一起做。)(2分)[解析]選文作者的觀點需要我們根據(jù)內容進行概括，文章有明顯的提示語，“一個是”“另一個是”抓住了這個提示語，觀點就出來了。此題考查對文章論點的把握，文章沒有可選的原句，需將兩個分論點概括在一起，難度中等。7．[答案](2分)對比論證。(1分)強調選擇好的合作伙伴在成就偉大中的作用。(1分)[解析]論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。第(6)段中“偉大”和“平凡”選擇產(chǎn)生的不同效果屬于對比論證，其作用就緊緊圍繞第二個分論點回答，或緊扣第(6)段最后一句，這里有一個提示詞“所以”，表明這一句是全段的總結。8．[答案]以足夠的時間做一件常人還看不到結果的所謂不正確的事。(或敢于堅持一個別人看不到結果的事，靠時間把這件事堅持下來，同時團結一些偉大的人來共同完成)。(大意相近即可。只解釋“錯誤”的本義，不給分)(2分)[解析]解釋“錯誤”的含義，要結合文中內容來揣摩，仔細審讀選文第(7)段，這一段最后一句就是對“錯誤”的含義最好的闡述。本題考查對文章重點詞語的理解能力，難度中等。9．[答案](3分)(示例)如袁隆平，幾十年如一日，行走于田間地頭，培育出“超級水稻”，大大提高了糧食產(chǎn)量，被譽為“雜交水稻之父”。(1分)最初，在常人看來，他的行為是“愚蠢”的，但是，就是這種看似“愚蠢”的堅持，最終成就了“聰明”，成就了偉大。(2分)(答歷史典故如“臥薪嘗膽”，外國名人事跡如布魯諾堅持“日心說”，神話傳說如“愚公移山”等均可。)[解析]這是一道開放性試題，首先要把握文章提到的“聰明人”和“愚蠢人”的內涵，把文章的第(4)段讀懂讀透，弄清楚使“聰明人”“愚蠢人”發(fā)生轉化的關鍵在于時間，在于能否堅持，然后選擇自己熟悉的例子評析。此題綜合考查了語文的多種能力，既有對課文的理解能力，又有對課外知識的積累擴展能力，還有語言的表達能力，難度較大。選取正確的事例，能簡要地概括給1分，能結合事例正確評析，給2分，總計3分。三、(2022·安順)閱讀下面文章，完成題目。人總得藐視點什么(陳魯民)①人生在世，你總得藐視點什么東西，或人或物或事，否則，看什么都偉大，啥子都敬畏，處處低眉順眼，事事謹小慎微，那就會把自已活得唯唯諾諾，可憐巴巴。②曹操藐視天下英雄，在他眼中，袁術、孫策等眾多英雄豪杰，成為“冢中枯骨”，或為“守戶之犬”，或為“虛名無實”，或為“碌碌小人”，一無可??；謝安藐視苻堅，在他看來，什么百萬之眾，什么投鞭斷流，無非一群“行尸走肉”，消滅爾等如“探囊取物”。我輩或許沒有曹、謝那樣的博大襟懷，但一樣可以藐視那些拍馬溜須的諂媚之徒，不管他們再有權勢，也決不與他們?yōu)槲椤＂哿袑幟暌暤蹏髁x，嘲笑他們是“泥足巨人”；毛澤東藐視“一切反動派”，斷言都是“紙老虎”，原子彈也是“紙老虎”。我們不可能有革命領袖吞吐宇宙傲睨天下的氣魄，但仍然可以藐視那些巧取豪奪的貪官污吏，藐視那些魚肉鄉(xiāng)民的腐敗分子，而且非常自信地“看他起高樓，看他樓塌了。”④阮籍藐視漢高祖劉邦，說他是“時無英雄，使豎子成名”；李白藐視當朝權貴，讓宰相楊國忠研墨，宦官頭高力士脫靴，我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨清”那般清高自傲，但也完全可以特立獨行，潔身自好，藐視那些登龍有術的“新貴族”，發(fā)不義之財?shù)谋┌l(fā)戶。⑤南朝山水詩人謝靈運，藐視同行，傲睨詩壇，稱“天下才有一石，曹子建獨占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士劉少逸恃才傲物，目無余子，有妙聯(lián)曰；“目空天下士，只讓尼山一個人?！蔽业却罂刹槐叵襁@兩位那樣狂妄自負，憤世嫉俗，但可于心平氣和中藐視那些炒作出來紅得發(fā)紫的娛樂明星，藐視那些“用身體寫作”熱鬧異常的美女美男作家。⑥藐視，除了人，還有物，還有事。那些小恩小惠，蠅頭小利，雞蟲得失，別人爭得你死我活，用盡渾身解數(shù)，我不妨冷眼旁觀，“不以物喜，不以己悲，”如此貪財圖利者，我藐視！還有評獎晉級，提拔升遷，評定職稱，排名先后，別人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不瞑目，我則得之淡然，失之泰然，盡可一笑置之，如此沽名釣譽者，我藐視！⑦打鐵先得本身硬，藐視，也得有點資本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗，學富五車；要藐視天下英雄如無物，自己就得是那頂天立地的真英雄；要藐視那些蠅營狗茍之輩，自己就得是冰清玉潔的真君子。而且，要藐視點什么，不論對人還是對物，可能會讓自己吃點虧，受點冷落，“進步”比別人慢點，“收益”比別人少點，“名氣”比別人小點，但卻能使我們抬頭挺胸昂然平視，上不愧天，下不愧地，活得堂堂正正，坦坦蕩蕩。⑧果真如此，那就會無所畏懼，不佞鬼神，哪怕你是世界首富，只要來路不正，沾腥帶污，我就敢藐視你！10．本文的中心論點是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．本文第②③④⑤自然段主要運用了哪些論證方法？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．綜觀全文，文末的“果真如此”中“如此”指的是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．結合生活實際，請你談談如何做到“打鐵先得本身硬”。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．舉例談談你所藐視的人(或物或事)，并簡要說說你能夠藐視的理由。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：10．人生在世，你總得藐視點什么東西，或人或物或事。11．事實(舉例)論證、對比論證、引用論證。12．不僅要有藐視人、事、物的勇氣，而且要有藐視的條件(意思相近即可)。13．略14．示例1：我藐視那些弄虛作假、謀取個人利益的人，因為我主張事實求是、不謀私利，盡管沒有得到某些利益，但也心安理得。(意思對相近即可)示例2：我藐視那些靠托關系、走門路來謀求私利的人，因為我主張公平、公正、公開，盡管可能失去一些機會，但也無怨無悔。二、能力提高漢字與它的“芳鄰”佚名①漢字書法藝術不但是一種獨立的藝術形式，而且以它特有的才蘊影響了左右芳鄰。②它首先影響的是中國畫。國畫骨子里其實也是一種線的藝術。所謂“衣帶當風”，非線而何？所謂白描手法，又非線而何？中國傳統(tǒng)畫不以形取勝，而以意取勝；不以美驕人，而以境爭先。內有其意，外有其形；心有其源，畫有其境。然而，它的具體操作與表達方式則是線式的。③漢字書法又影響了中國傳統(tǒng)建筑。古建筑必有題字，必有匾額，必有楹聯(lián)，必有中堂，必有山名、水名、堂名、亭名，沒有這些，就仿佛美人頭上缺簪，公子額前少玉，就會覺得心不明，眼不亮，意未到，情未盡。④漢字書法又是與中國武術相通相連的。武與字通，自古而然。君不見電影《英雄》與《臥虎藏龍》中都有武家書法的鏡頭在，雖然不免有些藝術的夸張，但絕非憑空臆斷。別的且不言，只說書法與武術兩者的境界與追求，就有許多相似之處。兩者都非常講究功、法、氣、韻、美。⑤漢字書法也影響到中國古典小說。中國古典小說以線式結構為主，雖然它的空間感十分自由，甚至自由到了無所不至其極的程度，一時天上，一時地下，一時鬼域，一時神宮，且不但神怪小說如此，即使是寫實性的小說也常常如此，如《紅樓夢》中的太虛幻境，如《三國演義》中的關云長玉泉山顯圣，如《水滸傳》中的神女天書，如《三俠五義》中的游仙枕、探陰山，但以時間而論，它的結構形態(tài)依然是線式的。它不喜歡甚至拒絕時空顛倒，而堅持依時而作，依時而行，依時而敘，依時而言。小說的結構固然有繁有簡，基本形態(tài)卻萬變不離其宗。⑥簡單成一線的，如《西游記》就屬于單一型線式結構。孫悟空就是引線的金針，猴子出世，便是金針出