藥學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年高職)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年高職)人才培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年高職)人才培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年高職)人才培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)(五年高職)人才培養(yǎng)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.2017藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)案一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)與代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):藥學(xué)專(zhuān)業(yè)代碼:二、教育類(lèi)型及學(xué)歷層次全日制高等職業(yè)教育、專(zhuān)科層次教育三、入學(xué)條件初中畢業(yè)生四、學(xué)制五年(初中起點(diǎn))五、職業(yè)面向(一)初始崗位群:從事制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品調(diào)劑、藥庫(kù)管理、靜脈藥物配置、藥品營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)崗位工作。主要職業(yè)崗位群:藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)崗位、藥學(xué)服務(wù)崗位、藥品營(yíng)銷(xiāo)崗位。即在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗(yàn)(質(zhì)量控制、質(zhì)量保證)、藥品銷(xiāo)售等工作;在各級(jí)醫(yī)院從事藥品調(diào)劑、藥庫(kù)管理、靜脈藥物配置、藥物制劑及檢驗(yàn)工作醫(yī)藥公司及社會(huì)藥店從事藥品采購(gòu)品及醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)工作。相近職業(yè)崗位群間管理崗位儲(chǔ)流崗位證崗位發(fā)崗位等。(二)發(fā)展崗位群:在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事管理工作,如技術(shù)員或工藝員(半年至一年)、工段長(zhǎng)或班組長(zhǎng)(一年至三年)、車(chē)間主任(三年至五年)、部門(mén)主管(五年至八年)。在各級(jí)醫(yī)院從事用藥指導(dǎo)工作,如用藥咨詢(xún)、臨床用藥指導(dǎo)。在醫(yī)藥公司從事管理工作,如物流管理、藥品采購(gòu)等工作。六、工作任務(wù)與職業(yè)能力表1

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位、工作任務(wù)及職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)資料

.序號(hào)12

崗位名稱(chēng)藥物制劑生產(chǎn)藥品質(zhì)量檢驗(yàn)

工作任務(wù)

職業(yè)能力要求34

藥品調(diào)劑靜脈配置

5

藥庫(kù)管理

6

藥品營(yíng)銷(xiāo)

七、培養(yǎng)目標(biāo)一人才培養(yǎng)總目標(biāo)把思想政治教育和醫(yī)德培養(yǎng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程動(dòng)人文教育和專(zhuān)業(yè)教育有機(jī)結(jié)合導(dǎo)醫(yī)學(xué)生將預(yù)防疾病除病痛和維護(hù)群眾健康權(quán)益作為自己的職業(yè)責(zé)任。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),德(思想品德)、智(基礎(chǔ)理論)、專(zhuān)業(yè)資料

.職業(yè)技能身心素質(zhì)全面發(fā)展握必需的化學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論,藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)知識(shí)藥品生產(chǎn)、藥品調(diào)劑用藥指導(dǎo)銷(xiāo)售等專(zhuān)業(yè)技能良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品生產(chǎn)驗(yàn)品調(diào)劑以及藥品營(yíng)銷(xiāo)等工作的高端技能型人才。二具體的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)1.能力目標(biāo):(1具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成生產(chǎn)任務(wù),并做好相關(guān)生產(chǎn)記錄的能力;(2具有按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成原輔料、中間產(chǎn)品、成品檢驗(yàn),出具相關(guān)檢驗(yàn)報(bào)告的能力;(3具有依據(jù)藥品相關(guān)管理規(guī)及各項(xiàng)法律法規(guī)要求,并按照處正確、獨(dú)立完成藥品調(diào)劑工作的能力;(4具有運(yùn)用所學(xué)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)基本理論、基本知識(shí),依據(jù)藥品說(shuō)明書(shū)進(jìn)行合理用藥咨詢(xún)的能力;(5初步具有運(yùn)用醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷(xiāo)技巧,搜集信息,制定計(jì)劃,完成推廣、銷(xiāo)售藥品的能力;(6初步具有根據(jù)藥品相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行藥品質(zhì)量管理與倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的能力;(7具備靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、通過(guò)查閱相關(guān)資料,解決實(shí)際問(wèn)題的能力;(8具有對(duì)各類(lèi)醫(yī)藥企事業(yè)相關(guān)單位的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)信息進(jìn)行收集、積累、整理,具備分析、歸納、總結(jié)的能力;(9初步具有閱讀專(zhuān)業(yè)論文,填寫(xiě)、編寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)文件的能力;(10)夠依據(jù)職業(yè)認(rèn)知合理規(guī)劃職業(yè)生涯,具備可持續(xù)發(fā)展能力;(11)備繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,以及具有一定的創(chuàng)新能力;專(zhuān)業(yè)資料

.(12備與人溝通的能力夠從溝通中獲得所需信息并準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人信息;(13)有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能夠與人協(xié)作完成既定任務(wù);(14)夠處理好人際關(guān)系,與人和諧相處。2.知識(shí)目標(biāo):(1具備一定的人文和自然科學(xué)知識(shí);(2掌握一定的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和法律基礎(chǔ)知識(shí);(3掌握專(zhuān)業(yè)所需的醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);)掌握常用化學(xué)基本概念、常見(jiàn)化合物結(jié)構(gòu)及其基本性質(zhì)、常用定性定量檢驗(yàn)分析法等知識(shí);(5掌握藥品生產(chǎn)、流通、使用過(guò)程中的基本法律法規(guī)知識(shí);)掌握典型和常見(jiàn)藥物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及藥物相互作用等知識(shí);)掌握藥物制劑的基本工藝知識(shí),常見(jiàn)劑型的制備技術(shù)及藥品質(zhì)量檢驗(yàn)的基本知識(shí)和法;(8掌握藥品調(diào)劑、合理用藥及醫(yī)院藥學(xué)的基本知識(shí);(9掌握相應(yīng)工種崗位的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程和技術(shù)安全操作規(guī)程;(10)握醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、藥品質(zhì)量管理與物流管理、零售服務(wù)等面的基礎(chǔ)知識(shí)。3.素質(zhì)目標(biāo):(1思想品德素質(zhì)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本原理,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)祖國(guó),堅(jiān)持為人民服務(wù)。能遵守有關(guān)法律、法規(guī),有法制觀(guān)念、公民意識(shí),能遵紀(jì)守法。有科學(xué)的世界觀(guān)和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),能吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),有事業(yè)心和責(zé)任感。自覺(jué)遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德,具有較高的道德素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)資料

.(2科學(xué)文化素質(zhì)努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學(xué)習(xí)的精神,有健康的審美情趣和一定的文化藝術(shù)鑒賞水平一定的興趣愛(ài)好較強(qiáng)的信息意識(shí)尊心強(qiáng)、自立自律、誠(chéng)實(shí)守信、謙虛正直、溝通合作、衛(wèi)生整潔。(3專(zhuān)業(yè)素質(zhì)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),具有醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)第一線(xiàn)的高端技能型人才技能,能夠從事醫(yī)藥行業(yè)中藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、管理、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)等工作。具有依法從業(yè)的觀(guān)念;熱愛(ài)本職工作,具有強(qiáng)烈的質(zhì)量、安全衛(wèi)生意識(shí),富有責(zé)任感;能以患者為中心,主動(dòng)服務(wù),富有愛(ài)心和同情心。(4身心素質(zhì)謹(jǐn)細(xì)致,誠(chéng)實(shí)守信,踏實(shí)認(rèn)真工作,能夠吃苦耐勞。能正確地對(duì)待困難和失敗,具有理智、樂(lè)觀(guān)、豁達(dá)的氣質(zhì),具備自我心理調(diào)整能力,對(duì)勝利和成功有自制力;對(duì)挫折和失敗有承受力;有健康的體魄,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。八、應(yīng)取得的資格證書(shū)及等級(jí)

認(rèn)證目的考試容:專(zhuān)業(yè)資料

.認(rèn)證目的

考試容:認(rèn)證目的:考試容:

九、課程體系(一)公共課開(kāi)設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、軍事理論、經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)、語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作、數(shù)學(xué)、物理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、英語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中國(guó)傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理健康教育等課程備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),學(xué)法、懂法、守法。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)以證代考,學(xué)生通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試,具有計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用能力、英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)、閱讀能力,獲得認(rèn)證的等級(jí)證書(shū),提高了學(xué)生素質(zhì),有利于學(xué)生就業(yè)。(二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課開(kāi)設(shè)人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、臨床疾病概要、分析化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程,使學(xué)生具有藥學(xué)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)步具備指導(dǎo)臨床合理用藥的能力。(三)專(zhuān)業(yè)課開(kāi)設(shè)藥理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、生藥學(xué)、中藥炮制學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藥物分析、中藥鑒定學(xué)、藥事管理與法規(guī)等課程。根據(jù)行業(yè)需要和就業(yè)向,適當(dāng)增加藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、專(zhuān)業(yè)資料

.醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的課時(shí)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)需求,使學(xué)生掌握藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù),具備從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)、管理和合理用藥的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際工作能力,具有執(zhí)業(yè)藥師資格考試所需的基本知識(shí)和技能,獲得適應(yīng)職業(yè)變化的終生學(xué)習(xí)能力續(xù)發(fā)展奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和職業(yè)素養(yǎng)。(四)選修課開(kāi)設(shè)人際溝通、營(yíng)養(yǎng)與膳食、醫(yī)藥廣告實(shí)務(wù)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、電子商務(wù)與物流、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)GSP實(shí)務(wù)、藥品營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理、公共關(guān)系學(xué)等課程,供學(xué)生選修,以利于學(xué)生個(gè)體化知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善。通過(guò)選修課,使學(xué)生增加相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)升職業(yè)素質(zhì)有醫(yī)藥信息收集與處理能力際交往與溝通能力、協(xié)調(diào)合作和應(yīng)變能力等,有利于學(xué)生就業(yè)和將來(lái)深造。十、核心課程設(shè)置《藥理學(xué)》

專(zhuān)業(yè)資料

《藥劑學(xué)》

.))

專(zhuān)業(yè)資料

專(zhuān)業(yè)資料

.

《藥物分析》

.

專(zhuān)業(yè)資料

分職一業(yè)?;砦锷途恳押咸熘埔皇菍W(xué)學(xué)學(xué)等礎(chǔ)。重質(zhì)題培備品控。課,立一掌藥史及分型析品技制解析具藥念閱國(guó)成工初用技行控,生營(yíng)關(guān)程:標(biāo)(1)熟握民的藥檢藥作質(zhì)標(biāo)程立快品。2種操檢檢確品的

《藥物化學(xué)》

.標(biāo))握人》分本用算質(zhì)系驗(yàn)本物檢夠質(zhì)藥檢雜、限及2典法應(yīng)物檢測(cè)及各的性之;劑藥點(diǎn)儀檢用)品技及與的標(biāo)(1)樹(shù)品的觀(guān)的問(wèn)。(2)工過(guò)實(shí)事度)排和到作)良作持整的的5好通力

學(xué)學(xué)構(gòu)法質(zhì)物代新合是的學(xué)學(xué)藥劑分應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料

.間其為合有提礎(chǔ)化供技經(jīng)法為發(fā)便新課握特的藝以用學(xué)物培確的強(qiáng)學(xué)任《藥事管理與法規(guī)》

專(zhuān)業(yè)資料

.專(zhuān)業(yè)資料

.(1《天然藥物化學(xué)》

專(zhuān)業(yè)資料

.)十一、教學(xué)進(jìn)程附表一五年制藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)數(shù)安排表

專(zhuān)業(yè)資料

.

附表二藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程表(五年制)數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

稱(chēng)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

4

8

8

8

8

8

8

8

8

數(shù)

[公共基礎(chǔ)課

8

0

1.考試課程在1

軍事理論

每學(xué)時(shí)后以*2345

經(jīng)濟(jì)常識(shí)哲學(xué)常識(shí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

標(biāo)明,未標(biāo)明的為考查課程。2.第一學(xué)年第一學(xué)期4軍訓(xùn)6

語(yǔ)文

及入校教育。3.第五789

應(yīng)用文寫(xiě)作數(shù)學(xué)物理

學(xué)年畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)資料

.1無(wú)機(jī)化學(xué)

01有機(jī)化學(xué)

11英語(yǔ)

21大學(xué)英語(yǔ)

314

體育

1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

51中國(guó)傳統(tǒng)文化

61

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

71大學(xué)生心理健康教育

81

[專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課人體解剖學(xué)

63

47

1523

組織胚胎學(xué)生理學(xué)

專(zhuān)業(yè)資料

45678

生物化學(xué)病理學(xué)臨床疾病概要分析化學(xué)

.9

衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)[專(zhuān)業(yè)課]

84

63

20

1

藥理學(xué)

23456789101112

中醫(yī)藥學(xué)概論天然藥物學(xué)藥劑學(xué)藥物化學(xué)天然藥物化學(xué)生藥學(xué)中藥炮制學(xué)醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)藥物分析中藥鑒定學(xué)藥事管理與法規(guī)

專(zhuān)業(yè)資料

.1

[選修課]人際溝通

35

26

882345678912

營(yíng)養(yǎng)與膳食醫(yī)藥廣告實(shí)務(wù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索電子商務(wù)與物流藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)GSP實(shí)務(wù)藥品營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)與財(cái)務(wù)管理公共關(guān)系學(xué)[講座]形勢(shì)與政策大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)

68683

大學(xué)生安全教育

總學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)

8

0

《藥劑學(xué)》《藥物分析》《藥事管理與法規(guī)》

附表三主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)表(實(shí)習(xí))

專(zhuān)業(yè)資料

.

十二、各類(lèi)課程學(xué)時(shí)分配附表各類(lèi)課程學(xué)時(shí)分配統(tǒng)計(jì)表

(

十三、專(zhuān)業(yè)教師要求按照2017年學(xué)校五年制高職招生人數(shù)60的要求業(yè)教師配備19名,其中副高級(jí)以上職稱(chēng)教師人數(shù)9,占47.37;碩士學(xué)歷教師人數(shù)名,占%型教師人數(shù)10名52.63%本專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人1名,準(zhǔn)備進(jìn)一步培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人及骨干教師,新招聘專(zhuān)業(yè)教師均要求獲得碩士學(xué)位,逐漸形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。專(zhuān)業(yè)資料

.本專(zhuān)業(yè)教師工作態(tài)度認(rèn)真床專(zhuān)業(yè)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師均為雙師型教師有較強(qiáng)的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)及教科研能力主編育部級(jí)高職高二五”規(guī)劃教材和省五年制護(hù)理規(guī)劃教材。專(zhuān)業(yè)教師及教輔人員簡(jiǎn)明表

專(zhuān)業(yè)資料

.

十四、實(shí)訓(xùn)要求通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn),使學(xué)生具備科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想好的職業(yè)道德和行為規(guī)有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)及從事藥學(xué)工作所必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能初步分析和解決藥學(xué)實(shí)踐中的一般問(wèn)題;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力及立業(yè)創(chuàng)新能力有健康的身體和心理素質(zhì)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)強(qiáng)技能訓(xùn)練是重要環(huán)節(jié)之一??傮w要求:1.掌握藥劑制備、藥物分析的相關(guān)知識(shí),能進(jìn)行制劑制備基本操作和藥品質(zhì)量檢測(cè);2.掌握醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的基本理論和基本知識(shí),能參與臨床合理用藥,進(jìn)行藥物用藥指導(dǎo);3.掌握藥品營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和管理學(xué)的基本理論和實(shí)踐技巧一定的社會(huì)活動(dòng)能力,如市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)能力、消費(fèi)行為分析能力、決策能力、應(yīng)變能力等,能勝任醫(yī)療器械及藥品流通企業(yè)的購(gòu)、銷(xiāo)工作;4.掌握藥事管理的基本知識(shí),熟悉藥事法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法原理及我國(guó)醫(yī)藥巿場(chǎng)運(yùn)作的特點(diǎn);5.具有熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理;6.通過(guò)參觀(guān)、情景模擬等式,積極組織學(xué)生參與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)活動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)貼近重訓(xùn)練學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力注重培養(yǎng)學(xué)專(zhuān)業(yè)資料

.生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、人際溝通能力等職業(yè)素質(zhì);7.使藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備在校期間可參加“醫(yī)藥商品購(gòu)銷(xiāo)員”資格考試后可參加“執(zhí)業(yè)藥師”資格考試的能力。十五、專(zhuān)業(yè)教學(xué)建議本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、藥物應(yīng)用技能、藥品生產(chǎn)與管理知識(shí)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技巧電子商務(wù)實(shí)用技能以及市場(chǎng)策劃與運(yùn)作能力等各項(xiàng)必備職業(yè)能力的高素質(zhì)能型人才學(xué)中要明確目標(biāo)定位教育理念、加強(qiáng)教學(xué)制度化管理革教學(xué)法加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練課效果與執(zhí)業(yè)證書(shū)考試相結(jié)合,強(qiáng)化師資培養(yǎng);要加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo);改革傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),貫徹啟發(fā)式教學(xué)養(yǎng)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論