教科版小學(xué)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)教案　全冊(cè)

精講精練教師備課本

學(xué)科品德與社會(huì)

年級(jí)三年級(jí)

姓名______

全冊(cè)教材分析

第一單元相信我能行第二單元溫馨的家

主題一夸夸我自己主題一人人都有自己的家

主題二我的興趣愛好主題二我在家能做什么

主題三困難算什么主題三一家人說說心里話

主題四取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短主題四我們都是好鄰居

教

材第三單元愛在校園第四單元我居住的社區(qū)

內(nèi)

容主題一我和同學(xué)主題一看看我們的社區(qū)

主題二愛我們的老師主題二訪訪社區(qū)里服務(wù)的人

主題三我愛班集體主題三豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)

主題四我為學(xué)校自豪主題四我也來關(guān)心社區(qū)的事

1通過學(xué)生對(duì)自己優(yōu)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，興趣愛好的了解，在生活中的實(shí)際感受，使學(xué)生建立自尊、自

愛和自信，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

2通過學(xué)生的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己的家庭，并從認(rèn)識(shí)自己的家庭開始，逐步認(rèn)識(shí)豐富多

教彩的社會(huì)，樹立為家庭和社會(huì)作貢獻(xiàn)的意識(shí)。

學(xué)

目3通過同學(xué)間的關(guān)系，學(xué)生對(duì)老師的理解、對(duì)班集體的維護(hù)，使學(xué)生愛學(xué)校的同學(xué)、老師，感

標(biāo)受學(xué)校的變化，了解學(xué)校的歷史，更愛在學(xué)校生活。

4使學(xué)生對(duì)自己生活的環(huán)境有更深的了解，感受村委會(huì)為我們帶來的樂趣。

能1、培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。

力

2、培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力，初步具有解決問題、克服困難的能力。

訓(xùn)

練3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、辨別能力，具有初步的欣賞能力。

點(diǎn)4、培養(yǎng)學(xué)生的言語表達(dá)能力。

5、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于大量資料的搜集、整理能力。

生

而使學(xué)

信，進(jìn)

愛和自

、自

自尊

立起

，建

趣愛好

點(diǎn)和興

己的優(yōu)

認(rèn)識(shí)自

生正確

引導(dǎo)學(xué)

1、

同學(xué)

會(huì)欣賞

學(xué)生學(xué)

。培養(yǎng)

的困難

種各樣

題和各

的問

活中

習(xí)、生

面對(duì)學(xué)

自信地

勇敢、

能夠

補(bǔ)自己

學(xué)之長(zhǎng)

，取同

行為

己的

省自

，反

不足

己的

識(shí)自

、認(rèn)

地分析

們客觀

助他

點(diǎn)，幫

的優(yōu)

。

自己

發(fā)展

善和

、完

改進(jìn)

斷地

，不

之短

教

，

社會(huì)

彩的

富多

識(shí)豐

步認(rèn)

，并逐

溫暖

家的

，感受

家庭

己的

識(shí)自

步認(rèn)

進(jìn)一

學(xué)生

指導(dǎo)

學(xué)2、

意識(shí)。

貢獻(xiàn)的

社會(huì)做

庭和

為家

樹立

法，

方式方

相處的

與鄰里

家人和

家中與

掌握在

重使學(xué)生

點(diǎn)

，以

聚力

和凝

團(tuán)結(jié)

體的

班集

愛，

生的

對(duì)學(xué)

，老師

友誼

間的

同學(xué)

受到

正感

生真

讓學(xué)

3、

對(duì)班

敬，

的尊

老師

心，對(duì)

的關(guān)

同學(xué)

生對(duì)

發(fā)學(xué)

而，激

。從

一切

做的

學(xué)生所

每一位

校為

及學(xué)

。

榮之情