關(guān)于老人作文500字六篇

關(guān)于老人(lǎorén)作文500字六篇老人(lǎorén)作文500字篇1樹，又綠了。在一個風(fēng)和日麗的日子，我們(wǒmen)班來到了一個特殊的地方——敬老院。這里的老人的兒女大多都很富有，但他們很不孝順，把曾經(jīng)辛辛苦苦養(yǎng)大自己的父母送進敬老院。我們很同情這些老人，所以我們班集體去慰問那里的老人。我們還帶了小禮物去，雖然不貴，但也蘊涵著我們的心意。還有節(jié)目，雖然不隆重，但也包含著我們的真情。節(jié)目完后，我們一對一地去找老人聊聊天，談?wù)勑?。我結(jié)識了一位叫楊世奇。應(yīng)該說，我第一眼看見他，就有一種在這里十分(shífēn)親切的感覺。原來他，是另一個同學(xué)的舅公。老人的臉飽經(jīng)滄桑，還刻著被歲月磨蝕的道道溝壑?；ò椎念^發(fā)，黝黑的臉龐。單調(diào)的著裝無不顯現(xiàn)著“文革〞的印記。我們獻上了自己的一點心意，而老人卻用他那皺而顫抖的手拒絕了我們。老人還說，他有一個兒子，在城里做服裝生意賺了些錢，自己回家怕孩子會嫌棄自己，所以自己心甘情愿地來住敬老院。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞正好形容了老人的大半輩子。老人年輕時辛辛苦苦把自己的兒子養(yǎng)大；到自己老了，不能為孩子操勞了，怕給孩子添加負擔(dān)，自己進了敬老院，沒有享受兒子的孝敬，沒有享受天倫之樂。這種精神是那么的偉大。其實，它并不遙遠，就在你身邊，近得觸手可得，我們無時無刻不享沐浴這種愛的光輝。原來這就是父愛。第1頁共8頁看到這一幕，我在想：自己的父母老了，我會贍養(yǎng)他們嗎？以后自己老了，我的子孫還會孝敬，贍養(yǎng)我嗎？樹，依然綠著。老人作文500字篇2對我來說，從小到大圣誕老人都是存在的。小的時候，記憶之中，每個圣誕節(jié)都會收到禮物。因此對他的存在深信不疑；或者說，從未想過去疑心。直到某一天，我的一位朋友對我說：“什么圣誕老人，那些禮物其實都是你的父母親送給你的！〞我感到很惶恐，像是突然失去了什么支柱一般----因為我確實從來沒有真正見過圣誕老人?；氐郊液螅医箲]地問了母親這個問題。那時我還比擬小，母親慢慢地答復(fù)說：“不會?。∈フQ老人確實是存在的.。只是他太忙了，要給全世界的孩子送禮物，所以就把送禮物的局部任務(wù)托給了父母們。〞之后，我又和朋友們爭論了很久這件事，可完全沒有結(jié)果。圣誕禮物還是每年都會收到。上了小學(xué)高年級之后，我重拾了這個問題，又問了一次母親。這次，她是這樣答復(fù)我的：“圣誕老人----他是一個象征，是存在于人們心中的一種精神。即使沒有實體，也絕對是存在的。〞我當(dāng)時似懂非懂地點了點頭。而現(xiàn)在，我長大了，才恍然大悟，圣誕老人是人們心中的善良，是奉獻更是童心和一種希望、期盼。如果你的內(nèi)心之中有盼望、有憧憬，圣誕老人第2頁共8頁就一定會到來！而且，只要我們愿意，每一個人都可以成為圣誕老人。這一種永恒的精神，永遠不會被磨滅。一千年，哪怕一萬年以后，圣誕老人也會跟現(xiàn)在一樣，讓孩子們快樂起來。老人作文500字篇3“磨剪子嘞——戧菜刀——〞磨刀老人滄桑而又響亮的吆喝聲，回蕩在小區(qū)。今天，我又看到了他，年齡大概五六十歲，身上罩著一件布滿補丁的軍大衣，腰間別了一塊抹布，皮膚像脫水的老樹皮。“老大爺，能幫我們磨把菜刀嗎〞爸爸把磨刀老人叫回了家里，他起初是不愿意進來的，在我家門口躊躇了好一會兒?！按鬆斂爝M來啊!〞媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了些什么，把老人往家里請?！鞍Γ遗屡K了您家，怕您們嫌棄。〞老人扶著門框說。“怎么會呢!〞媽媽把他拉進了家中。他連忙拍拍身上的灰塵，從背上卸下沉重的工具。我很好奇，為什么一個老頭兒不在家安度晚年，卻要出來受苦我瞟到了他的手，老繭爬滿了他的手指。他用磨刀石滑過刀刃，還不停地灑水，動作十分熟練，一推，一滑，發(fā)出“嗞嗞〞的摩擦聲。突然，他說話了：“我之前給別人磨刀都是被他們瞧不起的，唯獨你們家，把我請進家門，還對我那么客氣。我這人兒啊，沒有孩子，也沒有老伴兒，磨了幾十年的刀，也都只是一個人，你們真是讓我感受到溫暖啊!〞第3頁共8頁磨完刀，媽媽想留下他吃飯，但他拒絕了。他說他要趁自己干得動的時候，多干一些。夕陽西下，他抬起頭，瞇著眼，任由余暉灑進他臉上的道道溝壑里。老人扛起沉重的工具，大步地走著。遠處又傳來滄桑又響亮的吆喝聲——“磨剪子嘞。戧菜刀。〞老人作文500字篇4“賣麻團了！〞“賣麻團了！〞又是那可恨的叫賣聲，吵得我連覺都睡不好，。不用說，又是早上5點30分。這些天，小區(qū)里面來了一個賣麻團的，每天5點30分準(zhǔn)時叫賣，我調(diào)了6點的鬧鐘，可還有半個小時就被吵醒了，想睡也睡不了，只能躺在床上翻來覆去地打滾。“賣麻團了！〞賣麻團了！“又是這陣刺耳的叫賣聲，今天雙休日，他不用休息嗎？就算他不休息，別人也得休息?。∥以诖采纤艘幌?，心想反正也睡不著，不如出去走走，也順便去看看那賣麻團的人。我起床穿好衣服，順著叫賣聲，一路找尋，終于看到那個賣麻團的人，于是我加快了腳步走了過去。我看到賣麻團的人旁邊圍著很多小孩，難怪他每天叫賣，原來有這么多小孩每天來買他的麻團，我也情不自禁地在后面排隊。終于輪到我了，我以為賣麻團的人滿手都是油膩膩的，身上的衣服也全部是油。出乎我意料的是眼前的人身穿干凈整潔洗得發(fā)白的軍裝，衣服上沒有油，手上也很干凈，他很有禮貌地問：“小朋友你要多少個？〞我脫口而第4頁共8頁出：“兩個。〞只見他左手拿了一個塑料袋，右手拿著一雙長筷子，麻利的夾起兩個麻團，放進塑料袋里，然后遞給我，溫柔的說：“小心，拿著。〞我付了錢，在袋子里拿出一個出來，輕輕的咬了一口，又香又脆真好吃！它染他大聲喝住我，剛對他有的好感一下子就風(fēng)消云散了，我剛想發(fā)作，他卻開口說：“小朋友你的錢沒拿。〞原來我剛剛把五元錢當(dāng)作五角錢，真是錯怪他了！一股敬佩之情油然而生，從此，每個星期六我都回去買麻團吃。老人作文500字篇5各位同學(xué)，你們都認識我吧，那就趕快叫聲“老〞爺爺好！我是“老〞字，活到今天，一直變到現(xiàn)在，好似孫悟空的七十二變。不信，請看！在甲骨文中，我是個象形字。頭上有三根長發(fā)，手中有根拐杖，加上彎腰駝背的樣子，完全是個老人的模樣，唉，那時我可是很年輕的呢！文字開展到金文，隨著時間的推移，我也要變變變：頭發(fā)變長了，手中的拐杖變得看不出來了，貌似變年輕了呢！到了小篆時，我還要變變變：有聰明的人認為我是個會意字，由“人〞“毛〞“匕〞三局部構(gòu)成，意思是人的須毛變白了，就是“老〞，因此我的本義就是指老人。古人壽命不太長，“人生七十古來稀〞，七十歲就算老人。其實，直到今天，七十歲也仍然是老人，只不過并不稀奇罷了。歲月在流逝，我的內(nèi)涵也在變變變。一變：“姜還是老的辣〞，老人閱歷多，見識廣，經(jīng)驗豐富，辦事穩(wěn)妥，所以我被引申為“老練〞的意思，如“老手〞“老到〞“老江湖〞。第5頁共8頁二變：“老〞意味著年齡大，生活的時間長，所以我又有“陳舊〞的意思，如“老房子〞“老腦筋〞“老機器〞。三變：“老〞，因其時間長、年代久，又有“原來〞的意思，如“老脾氣〞“老樣式〞“老地方〞。四變：“老〞還有“經(jīng)常〞的意思，如“老一套〞“老方法〞“老是這樣〞。五變：“老〞字有“很〞的意思，如“老早就來了〞“老早就知道了〞“老遠趕來〞。六變：“老〞，還常用來表示尊稱，如“老師〞“老師傅〞“老太太〞“老前輩〞。我變變變，變來變?nèi)ィ€是那三根頭發(fā)，一根拐杖。親愛的同學(xué)們，你們是不是已經(jīng)了解了我呢？快快叫聲“老〞爺爺吧！我非常喜歡乖巧懂事的孩子喲！老人作文500字篇6尊老、尊老，這是父母從小都教育我們的，這更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，就有“臥水求鯉〞、“親嘗湯藥〞等等24孝故事。如何尊愛老人，這很簡單，只要從生活中的一點一滴做起，如放學(xué)回家后，要向爺爺奶奶問聲好，在過馬路時，如果看見老奶奶要過馬路時，最好過去撫她一把；在乘坐公交車時看見老人就要給他們讓坐。，這都是中華人民的傳統(tǒng)美德。為什么要如此尊敬老一輩？那是因為從他們年輕時到現(xiàn)在，走過的風(fēng)風(fēng)第6頁共8頁雨雨與艱苦是鮮為人知的的，所以，我們才要尊敬、尊愛、關(guān)愛老人，這一切的一切都是為了我們哪！最讓我記憶猶新的是那么一件事。那是一個暑假，天氣十分炎熱。我單獨一人乘車去吳江。上了車，剛坐穩(wěn)，就來了一個走路都搖搖晃晃的老太太，司機先生和藹地問：“老太太，您有沒有帶老年證呢？〞老太太用顫抖而又粗糙的手摸向褲兜，半晌，才用她皺著的嘴巴吐出一句話：“對不起。我。忘帶了。〞司機又問：“那您帶錢了嗎？〞老太太哆嗦著再一次再一次伸向褲兜，突然，臉色一變，竟吐不出一句話了，司機立馬說：“對不起啦，請你下車。〞這時的我真想沖上去幫老奶奶把錢付了呀！可惜，我沒錢了，只能眼睜睜地看著了。這時，一個稚氣未脫的聲音在我耳邊響起：“司機叔叔，老奶奶的車前我來付吧！〞我望向聲音的來源地，發(fā)現(xiàn)一個小女孩的手里正拿著一枚亮閃閃